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文档简介
小学语文六年级下册 为人民服务 创设情境 激趣揭题 张思德 小名谷娃子 1915年出生于四川省仪陇县一个贫苦农民家庭 全家靠给地主帮工度日 母亲和几个哥哥相继冻饿而死 父亲远走他乡 不知所终 张思德成了孤儿 是叔父叔母收养了他 11岁时才读了几个月的书 1944年夏天 张思德带领4个战士到安塞县烧炭 他们完成任务后 为了多出炭 张思德又参加了突击队 与战友一起开挖了一孔新窑 9月5日中午时分 窑洞即将挖成时突然塌方 张思德奋力把战友推出洞去 自己则被砸埋在窑里牺牲 时年29岁 剥削兴旺解救哀思炊事员重于泰山轻于鸿毛精兵简政死得其所 初读课文 整体感知 b xu w ng ji i chu t i h ng ji n q 1 认读生字 初读课文 整体感知 2 理解词语 泰山鸿毛追悼精兵简政五湖四海死得其所 泰山 山名 在山东省 古人以泰山为高山的代表 常用来比喻敬仰的人和重大的 有价值的事物 鸿毛 大雁的毛 比喻事物微不足道 精兵简政 缩小机构 精简人员 五湖四海 泛指全国各地 联系上下文 可理解为革命队伍的人来自全国各地 四面八方 死得其所 形容死得有意义 有价值 追悼 指的是怀念死者 表示哀悼的意思 初读课文 整体感知 初读课文 整体感知 这篇课文主要讲了哪些内容 从中你体会到了什么 这篇课文通过关于毛主席深知张思德的经历有感而发的讲话 作了题为 为人民服务 的演讲 我从中受到革命人生观的启蒙教育 读第一自然段 说说从中你体会到了什么 讲我们党及其领导的军队的根本宗旨 这个根本宗旨就是全心全意为人民服务 初读课文 整体感知 精读课文 体验情感 我们的共产党和共产党所领导的八路军 新四军 是革命的队伍 我们这个队伍完全是为着解放人民的 是彻底地为人民的利益工作的 张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志 读下面的句子 说说你从中体会到了什么 文章开篇就点明主题 整段话表明 全心全意为人民服务 是中国共产党和革命军队的根本宗旨 张思德同志就是一个普通的中国共产党员努力实践为人民服务的典范之一 读第二自然段 思考 这一部分主要写了什么 你从中学到了什么 人死的两种不同的意义 通过鲜明的对比 死的两种不同的意义就充分显示出来了 然后联系到张思德同志 他虽然只活了28岁 但他短暂的一生是完全 彻底地为人民服务的一生 他的死比泰山还要重 这里毛泽东同志讲了革命者对生死的看法 揭示了革命的生死观 精读课文 体验情感 默读第三自然段并思考 这段写了什么 我从中体会到了什么 要为人民的利益坚持好的 改正错的 我体会到 毛泽东同志举这个例子 说明要采纳一切符合人民利益的建议和批评 精读课文 体验情感 因为我们是为人民服务的 所以 我们如果有缺点 就不怕别人批评指出 不管是什么人 谁向我们指出都行 只要你说得对 我们就改正 你说的办法对人民有好处 我们就照你的办 上面这段话共有四句话 第一句话是讲我们要欢迎批评 第二句话是讲我们欢迎任何人的批评 第三 四句话是讲我们接受任何人的只要是正确的批评 句与句之间联系紧密 意思层层递进 再抓住这段话中的关联词语分析 我们可以进一步明确 衡量批评正确与否的标准只有一个 就是是否符合人民的利益 接受任何人的只要是正确的批评的目的也只有一个 就是为人民服务 精读课文 体验情感 默读第四自然段并思考 这段写了什么 我从中体会到了什么 要为人民的利益搞好团结 提高勇气 不怕牺牲 互相爱护 革命队伍的人来自全国各地 都是为了一个共同的革命目标 这就是为人民服务 既然目标是一致的 就没有理由不搞好团结 团结的人越多越好 用形象的话来说 就是要搞 五湖四海 不搞 团团伙伙 精读课文 体验情感 我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地 但是还不够 还要更大些 才能取得全民族的解放 九千一百万人口的根据地 指的是当时的陕甘宁边区和华北 华中 华南等抗日根据地 当时这些根据地的人口总和是九千一百万 这句话是说 还要扩大抗日革命根据地 才能取得全民族 全中国的解放 当时为人民服务的共同目标就是打败日本侵略者 解放全中国 精读课文 体验情感 默读第五自然段并思考 这段写了什么 我从中体会到了什么 精读课文 体验情感 我体会到这段写的是 开追悼会的目的 所以要开追悼会 还是因为死者是为人民服务的 值得人们怀念他 采用这样的方法 可以 寄托我们的哀思 使整个人民团结起来 拓展延伸 为了新中国的成立 无数的先烈抛头颅 洒热血 为人民利益而死 为人民服务着 你都知道哪些 课下找找你认为属于 重于泰山 的英雄人物 在语文活动课上讲一讲 课堂小结 我们刚刚学过的课文里的革命先烈李大钊 郝副营长等是为人民利益而死 他们的死重于泰山 不仅过去 现在的活雷锋郭明义也是这样的人 不仅众所周知的 我们身边也有默默无闻的人和事
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