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文档简介
第二单元分数乘法 1分数与整数相乘 口算 4 4 4 30 30 30 30 11 11 11 11 8个11 0 3 0 3 0 3 0 8 0 8 0 8 0 8 乘法 意义 12 120 88 4x3或3x4 30X4或4X30 11X8或8X11 0 9 3 2 0 3X3或3X0 3 0 8X4或4X0 8 3个4相加或4的3倍 4个30相加或30的4倍 8个11相加或11的8倍 3个0 3相加或0 3的3倍 4个0 8相加或0 8的4倍 乘法的意义 表示几个几相加或者一个数的几倍 学习目标 2 进一步增强运用已有知识经验探索并解决问题的意识 体验探索学习的乐趣 1 通过自主探索 理解分数乘整数的意义与整数乘法相同 初步理解分数乘整数的计算法则 分数与整数相乘 探索新知 例1 做一朵绸花要用米绸带 小芳做3朵这样的绸花 一共用绸带几分之几米 要求 在上图中涂色表示做3朵绸花所用的米数 再列出算式 情景导入1 做一朵绸花要用米绸带 1 小芳做3朵这样的绸花 一共用绸带几分之几米 求三个相同加数的和 分母不变 分子相加 可以用乘法计算吗 3 想一想 为什么分母10仍是10 而分子是3X3呢 提示 从分数的意义去想 米 米 情景导入2 做一朵绸花要用米绸带 2 小华做5朵这样的绸花 一共用绸带几分之几米 做一朵绸花用米绸带 2 小华做5朵这样的绸花 一共用几分之几米的绸带 2 3 做一朵绸花用米绸带 2 小华做5朵这样的绸花 一共用几分之几米的绸带 2 1 可以先约分再计算 探究新知 1 用分子和整数相乘的积作分子 分母不变 2 计算时 能约分的 可以先约分再计算 分数乘整数计算法则 学以致用 2 3 看图计算 并填空 4 一个正方体的底面积是平方米 它的表面积是多少 学以致用 我是这样想的 正方体的表面积 一个面的面积 6 一个水杯装水千克 3杯水重 千克 列出算式 课堂小结 1
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