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文档简介
莒县第四中学文件莒四中发201012号教育教学事故认定与处理办法(试 行)一、指导思想全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,深入推进基础教育课程改革,规范我校教职工的教育教学行为,预防并及时、有效、妥善地处理各类教育教学事故,维护正常教育教学秩序,建设良好的校风、教风和学风,全面提升教育教学质量。二、教育教学事故的定义与分类教育教学事故是指教职工在教育教学管理及教学活动中,因本人主观过错或过失而违反教学规程、岗位职责、教学管理规章制度及教学保障安全规则等有关规定,影响学校正常教学秩序和教育教学质量,或违背有关法律、法规、政策及学校有关规章制度的教育教学言行。教育教学事故依据教学工作与管理工作,分为职业道德、教学常规、班级管理、校园安全、教学保障五个方面。教育教学事故根据事故的性质和所造成的危害程度不同,分三个级别:一般教育教学事故(),较大教育教学事故(),重大教育教学事故()。一学年内累计2次级教育教学事故,等同于1次级教育教学事故;一学年内累计2次级教育教学事故,等同于1次级教育教学事故。三、教育教学事故的认定 1. 教育教学事故由当事人或发现人、知情人在发现后及时告知办公室,办公室作好记录并立即通知当事人所在处室(或者级部、学科教研组)。2. 事故当事人所在处室负责调查、取证、核实,按一事一表的方式填写教育教学事故记录表,对事故级别与当事人提出初步认定与处理意见。3. 事故责任人只能是个人或多人,不得以处室(或者级部、学科教研组)代替。4. 级教育教学事故可由职能处室提出认定意见,级教育教学事故可由分管领导提出认定意见,级教育教学事故须由校长提出认定意见,最后统一由学校领导班子集体确认。5. 有关事故的档案记载一式三份,分别由事故责任人、职能处室、办公室各存一份。四、教育教学事故的处理1. 年度内,级教育教学事故责任者,予以全校通报批评,并由分管领导进行训诫谈话;级教育教学事故责任者予以全校通报批评,年度考核不能定为优秀等次,该年度不得评优树先;级教育教学事故责任人予以全校通报批评,年度考核定为不合格等次,三年内不得评优树先、不予晋升高一级职务。凡出现教育教学事故的,除按I、级事故处理外还将在莒县四中教职工工作考核办法(千分制)中对教职工的“学期综合得分”每次分别扣除20分、10分、5分,并记入教师业务成长档案。2. 对年度内多次造成I、级教育教学事故责任者,调离教育教学工作岗位直至解聘,情节严重的移交有关部门处理。3. 任何事故都应明确责任人,不得以处室(或者级部、学科教研组)代替;故意淡化、隐瞒或拖延不报,一经查实将追究有关人员责任,并视情况给予相应处理;对于故意以集体名义报送或拖延不报超过一周者,将给予该部门主要负责人III级事故处理。经查实确属集体责任者,则该处室(或者级部、学科教研组)主要负责人一年内不得评优树先、不予晋升高一级职务。五、其他未尽事宜参照相关事故认定。六、本办法解释权属学校。七、本办法自颁布之日起执行。附件:1.教育教学事故分类与等级界定表2.教育教学事故认定处理表二一年十一月十五日 附件1:教育教学事故分类与等级界定表(一)职业道德(A)序号教育教学事故情节级别A1暗示家长请客送礼的;向学生或家长索要请吃及礼品的III/A2粗暴指责学生或家长的IIA3教师酒后上课的;酗酒闹事,严重损害教师形象的IIIA4在教学区等公共场所或学生面前吸烟的IIIA5同事间、邻里间打架的IIIA6上课期间接打手机的;未经教导处许可坐着上课的IIIA7教师衣着打扮与身份不符,仪表不整或者穿奇装异服的IIIA8从事第二职业、做有偿家教、办有偿补习班、强制或诱导学生购买相关资料、向学生乱收费的IA9在教学过程中传播违反国家法律内容的IA10随意说不利于团结的话,散布谣言或者有损他人正当权益言论的;散布损害学校利益和声誉言论的IIIA11利用课堂或校园媒体传播有害学生身心健康思想的IA12不能平等、公正对待学生,有讽刺、挖苦、歧视学生等言行,侮辱学生人格、影响学生正常学习,对学生施以罚款代替思想教育的IIIA13因体罚和变相体罚学生给学校造成重大影响的I(二)教学常规(B)序号教育教学事故情节级别B1备课不充分、流于形式,教案过简,检查评定为不合格的IIIB2备课数量不足;教案滞后于教学进度的IIB3不备课上课或教案以旧代新的IB4上课迟到或提前下课的IIB5教师组织教学不利,课堂秩序混乱,未作任何处置的IIB6未经教导处批准,擅自变动上课时间、擅自找他人代课的IIIB7擅自停课、缺课或擅离课堂的IB8把不良情绪带进课堂影响教育教学效果的IIIB9授课错误较多或发生原则性错误,学生反映强烈的IB10室外体育课,大多数学生在大部分时间内无具体活动,学生反映强烈的IIIB11室外体育课,因保护不当或不力造成学生严重运动伤害的IIB12信息技术课教师上课时,有学生利用电脑做与教学内容无关事情的IIIB13非材料及器材原因不做分组实验或演示实验的;多媒体使用率过低或过分依赖多媒体而代替板书的IIIB14课堂教学中,脱离教学内容、长时间闲扯,学生反映强烈的IIB15讲课教师不认真核对学生考勤记录表,对无故旷课、逃课学生不及时与班主任沟通,未作处置的IIB16未按要求完成教学计划,影响教育教学质量的IB17按规定应有作业的课程未布置作业或作业量不适当的III B18对作业不检查、不批改或让学生代批作业的或作业批改质量经检查被认定为不合格的IIB19有抄、补听课笔记现象或未能完成规定听课任务的IIB20教研组长未组织教研活动或教研活动流于形式,教师反映强烈的(认定为教研组长责任事故)IIB21未经学校批准,不参加业务培训和教育科研;无特殊理由,不参加教研活动的 IIIB22课题研究阶段结束拿不出阶段成果的(认定该课题组负责人责任事故)IIB23外出听课归来没有举行公开课及外出学习结束没有进行汇报的IIIB24命题及试卷印制、传送、保管过程中泄密的IB25命题教师不按时交付试题,造成不能及时印刷试卷,影响考试的IIB26试题严重错误或错发试卷、遗失试卷的IIB27怕影响考试成绩,不让平时学习成绩较差的学生参加考试的IIB28监考教师晚于规定时间领取试卷的IIB29监考教师在考场内阅读书报、打瞌睡、闲谈等违反监考守则;无替监外出或有替监但长时间外出,影响考场秩序的IIB30级部及监考教师不及时统计缺考学生,或统计但未及时向班主任反馈的IIIB31暗示作弊方法或默许考生作弊的IIB32考试完毕,回收试卷与参加考试学生人数不符的IIB33教师评卷故意提高或压低学生考试成绩的IB34考试后教师没有在规定时间内完成阅卷任务,或成绩计算不认真的II注:B24B34所列项目,如果出现在国家或省市大型考试中,除按国家相关规定处理之外,学校认定为I级事故。(三)班级管理类(C)序号教育教学事故情节级别C1不能深入班级、宿舍等及时了解学生情况,造成隐患积累和事故发生的C2值班不到位,或值班时只考虑自己班级不监管其他班级,造成秩序混乱的C3作为本班安全课教师,班主任不能实现安全教育进课堂(每周一次),无主题、无教案的C4遇突发事件如晚间停电、失火、地震等,不能在第一时间赶到本班教室,及时观察险情,并组织学生严格按照学校应急预案,进行有序疏散的C5班主任对隐患、突发事故不能及时汇报和应急处理或处理不当,造成事态扩大,影响严重的C6信息渠道不畅通,对学生不到校或私自外出等情况一无所知的C7因管理不善致使作息秩序混乱、卫生不良、公物损坏、班风学风差的C8学生考勤制度和请销假制度不严格,不履行相关手续或手续不全的;学生请假前后未能和家长取得联系的C9随意停学生的课,或借故撵走学生的C10操行评语没有针对性,潦草应付的C11不能及时、保证质量地完成学生发展报告的C12对劳动课、课间操、大扫除、集会、放假或活动等下达通知不及时或不到场,致使工作任务完成质量不高或秩序不好,甚至发生重大问题,影响学校声誉的/C13不能定期召开主题班会,无方案、无记录的C14班主任对传染性、流行性疾病的监控、预防不力,不能严格落实晨检制度和因病缺勤登记追踪制度,对发生的疫情未在规定时限内上报而造成疫情扩散等严重后果的/C15未建立家校联系通道,不能掌握与家长联系方式的C16不了解有特异体质、特殊疾病或其他生理、心理异常的学生,未做到防患于未然的C17不了解班级学生早恋等不正常同学交往情况;不了解班级学生使用手机、抽烟、上网、携带管制刀具和违禁物品等情况的C18未经学校同意,私自安排学生插班或调班;虚报学生人数的IIC19在政府助学金资助工作中弄虚作假的C20存在师生恋行为的(四)校园安全(D)序号教育教学事故情节级别D1教职工不能落实安全工作“一岗双责”,漠视安全工作,造成事故的;发现学生打架斗殴等不良行为未在第一时间制止的/D2年级组管理工作不到位,造成不良影响;对年级组内师生违规违纪现象,事先不防范,萌芽状态不教育、不制止,酿成后果不报告、不处理、不追究的(认定年级组有关管理人员责任事故)IID3值班人员不能按时到岗、不履行职责的D4值班人员因不能按时到岗、不履行职责,致使校内发生重大治安问题的D5班级不能根据学生年龄特点和季节特点,开展学生日常安全行为规范教育、法制教育、心理健康教育的D6未制订针对性的安全保卫方案;门卫值班室内制度不健全,卫生不整洁的D7安保人员未进行校外来访人员接访、登记、联络工作的D8安保人员因未做好校外来访人员的接访、登记、联络工作,致使不法分子进入校园,造成安全事故和财产损失的D9安保人员不能做好本校学生验证工作,致使学生非正常出入的D10饮用水源未实行封闭管理的D11采购食品未索证;餐厅内炊事及餐饮用具的洗涤、消毒、储存不符合国家规定卫生要求;食品存放未分类、分架、隔墙离地并定期检查;用于原料、半成品、成品的工具标志不明显,未分开使用,未定位存放;防蝇、防鼠、防尘、污水排放及存放废弃物的设施不符合要求的D12超市出售“三无”产品,出售过期食品;餐厅、超市不执行食品卫生法和相关部门文件规定,因采购、加工、销售等环节造成食品事故的/D13餐厅、超市不按学校规定时间开门、关门;餐厅在规定学生就餐时间内不能保证学生正常就餐的D14餐厅、超市在重点、特殊工种中使用无上岗资格证、健康证人员,不按要求积极组织、参加培训的D15校舍管理员校舍勘查鉴定不能做到至少每月一次,开学前未全面检查,雨季、汛期等不能做到随时检查;明知存有危房、危墙、危厕,不采取措施造成伤亡事故的/D16实验教学不严格操作程序,不能切实落实防燃、防爆、防中毒、防腐蚀等措施的D17实验员不能严格落实仪器药品管理制度,仪器药品没有按分类进行安全存放,标签不全,陈列无序的D18有毒药品和贵重药品未实行双人双锁专柜管理,致使有毒、腐蚀等危险药品和贵重药品丢失的D19未经学校同意,组织学生外出游览或参加商业性庆典、演出等活动的D20校外集体活动无周密活动计划、无应急预案,组织不严密,无带队负责人和带队教师或职责不明确,引发事故的D21校外集体活动所用交通工具不符合安全规定要求的D22体育场地不平整,体育设施、器材检修不及时而存在安全隐患,造成安全事故的D23组织学生在主要街道和交通要道上跑步等活动的D24楼管人员发现可疑人员和安全隐患不能及时报告的D25楼管人员因管理不善造成财物损失的D26微机员、电教员不按操作规程操作造成事故的D27水电管理员对压力表、阀门、开关、电路电器、电闸、保险丝、防火器材设备设施等不按时检查、检修、校验造成事故的(五)教学保障(E)序号教育教学事故情节级别E1处室、备课组、班级不能及时上交工作、教学教研、班级管理计划和总结的(认定为负责人责任事故)IIIE2教室内的多媒体教学设施违规使用或管理不善,造成损坏或遗失的IIE3教室设施不及时检修或报修,或接报后因人为原因未能在规定时间内及时更换或维修,影响正常教学的IIIE4实验员因不负责任或管理不善,造成实验仪器设备损坏、化学药品损失,影响正常教学的IIE5电教、实验室设施不及时检修或报修,或接报后因人为原因未能在规定时间内及时更换或维修,影响正常教学的IIIE6未根据工作安排及时向教师发放课程表、任课表或教学计划,影响教学秩序或教学效果的IIIE7不按规定要求和程序对学生进行学业成绩、综合素质评定,导致评定结果严重失实的IIE8遇放假或临时性全校活动通知不及时,致使教学秩序混乱的IIE9铃声、广播声不响或乱响,有较大误差,影响教育教学活动正常进行的IIIE10不服从工作安排,不认真完成领导临时指派或分配的突击性工作的IIE11在考勤中存在弄虚作假的,认定为当事人、责任人及处室(或者级部、学科教研组)负责人责任事故IIE12出具与事实严重不符的学历证明、学籍证明或毕业证书等,对学校声誉造成不良影响的IE13私立项目乱收费、未按规定退费;财务人员账簿、资金保管不善,造成损失的II IE14未经学校同意擅自占用教学场所,或因其他人为因素导致较大范围或较长时间的教学无法正常进行的E15因工作失职导致停电、停水,致使上课、实验等教学工作无法正常进行的IIIE16教学期间及迎查工作中,相关人员未按时打开教室或实验室、机房等而影响正常工作的IIIE17采购假冒伪劣教学用品或者办公用品采购、供应、准备不及时,影响正常教学的E18对工作会议精神和有关工作要求不传达或传达不到位、不执行或拖延执行
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