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文档简介
综合学习活动 我要趁这次机会了解身边的名人 了解身边的名人 三百六十行 行行出状元 说到名人 你会马上想起谁呢 是体育明星 还是一个个耳熟能详的历史名人 今天我们就以 了解身边的名人 为主题开展一次综合实践活动 活动目的 第一阶段 制定活动方案1 明确主题你最想了解身边的哪位名人 为什么他们能成为名人 我们能从他们身上学到些什么 活动过程 2 确定获取信息的途径根据喜欢的人物进行类别分组 通过调查访问老师 同学 家长 上网或到图书馆查询等途径获取信息 3 确定活动方案指导写方案 做哪些准备 先做什么 后做什么 和哪些伙伴合作 分工等 第二阶段 依据方案开展活动调查访问组通过走访老师 请教父母等方式了解有关名人的故事 查阅资料组通过上网 去图书馆等获取名人的生平 事迹等 第三阶段 交流汇报展示成果1 各组展示名人资料 如讲感受 演一演 画一画 展示资料卡等 2 交流感受 第四阶段 合作完成名人展以小组为单位 可以以手抄报 板报 图片等形式做一次以名人为主要内容的展览 同学甲 同学们 我代表我们小组向大家汇报这一次综合学习活动的成果 我们确定的内容是身边的名人 说起名人 你也许会想到保家卫国的战斗英雄 劳动模范 科学家 画家 歌星 球星等 然而我今天要赞颂的是街道美容师 清洁工王阿姨 每天天还没有亮 她就像时钟一样准时起床 不论 成果展示 刮风下雨 清晨五点 她总是一手拿扫把 一手推着清洁车走向街道 是她为我们造福 使我们的地球永远年轻 她在平凡的岗位上做出不平凡的贡献 她就是我们心目中的名人 学生乙 大家好 我代表我们小组向大家汇报这次综合学习活动的成果 我们确定活动内容是2012感动中国人物 我选择其中的两位给大家讲讲吧 周月华是重庆市北碚区柳荫镇西河村乡村医生 她出生后8个月被诊断为先天性小儿麻痹症 左腿残疾 这一切并设有摧垮她生活的意志 凭着自己的执着 她完成了中学学业并成功从卫校毕业 二十 多年来 她 爬 遍了方圆13平方千米的大小山岭 高淑珍是河北滦南县司各庄镇洼里村普通农村妇女 14年间 她接收了近百名残疾孩子 却从未收过一分钱 慕名而来的孩子越来越多 但是高淑珍精力有限 家里地方有限 还债务累累 但她始终没说过半个 不 学 无论多么艰难 她总是尽最大努力 让孩子们生活得好一些 活动总结 这次 身边的名人 综合实践活动 让我们了解战斗英雄 著名的科学家 画家 作家 球星 影展等的资料 他们是名人 还有我们身边工
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