山东省滕州市大坞镇峄庄中学九年级物理上学期阶段性检测试题(无答案) 新人教版.doc_第1页
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2015-2016学年第一学期2016届九年级物理阶段性检测题号123456789101112答案一选择题(12小题,共36分,请将答案填在本题后的方框内)1高效节能的led灯,其核心元件发光二极管的主要材料是()a陶瓷b超导体c半导体d橡胶2下列有关电阻的说法正确的是()a导体的电阻越大,表明导体的导电能力越强b导体的电阻与导体两端的电压成正比c导体中的电流为零时电阻也为零d导体的电阻是导体本身的一种性质,与导体的材料、长度和横截面积等因素有关3如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图,当滑片p向右滑动时,连入电路的电阻变小的是()abcd4小刚用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”在此实验过程中,当a、b两点间的电阻由5更换为10后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是()a保持变阻器滑片不动b将变阻器滑片适当向左移动c将变阻器滑片适当向右移动d适当增加电池的节数5如甲图所示为气敏电阻随有害尾气浓度变化的曲线,某物理科技小组利用气敏电阻设计了汽车有害尾气排放检测电路,如图乙所示,电源电压恒定不变,r为气敏电阻,l为指示灯当有害尾气浓度增大时()a电压表的示数增大,指示灯亮度增大b电压表的示数减小,指示灯亮度增大c电压表的示数减小,指示灯亮度减小d电压表的示数增大,指示灯亮度减小6在如图所示的伏安法测电阻实验中,闭合开关s,小明发现电流表有示数,但示数较小,小灯泡不亮接下来应进行的操作是()a更换一个同样规格的小灯泡b更换电压表所使用的量程c检查电路中是否存在断路故障d减小变阻器接入电路的阻值7把n个阻值相等的定值电阻串联时,总阻值为r1;如果把它们并联时,总阻值为r2则r1:r2等于() an2 bncd8粗细均匀的电热丝放入一壶水中,通电一段时间将水加热至沸腾若将电阻丝对折并联后放入同样一壶水中,通电到将水加热至沸腾所需时时间与第一次的通电时间相比 (电源电压恒定,不计一切热损失)下列判断正确的是()a相等b增加c减少d无法确定9小明观察家中的电能表(如图),下列说法正确的是()a此电能表应该接在220v的电路中使用b电能表的额定功率是220wc小明家已经消耗的电能为107jd此电能表转盘每小时转过3000转10如图是小红在测量小灯泡电功率时连接实验器材的情况其中错误的是()a电流表没有串连接入电路中b电压表没有与灯泡并联c滑动变阻器的接线柱的连接d开关没有串连接入电路中11如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气,u形管中液面的高度的变化反应密闭空气温度的变化,下列说法正确的是()a该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系b将左边容器中的电阻丝换成10的电阻丝后,就可以探究电流产生的热量与电阻的关系c通电一段时间后,左侧u形管中液面的高度差比右侧的大d该实验装置是利用u形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少的12在“测定小灯泡额定功率”的实验中,当手移动变阻器滑片时,眼睛应观察()a灯泡的发光情况b变阻器滑片的位置 c电压表的示数d电流表的示数二填空题(共10个空,每空2分,共20分,)13如图是四根高压输电线上的一个装置,利用这个装置将四根导线并联起来,相当于增大了导线的,从而减小了导线的,以达到减少输电线上电能损失的目的14如图为旋转式变阻器的结构图,a、b、c为变阻器的三个接线柱,d为旋钮触片将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度,当顺时针旋转旋钮触片时,灯泡变亮,则应连接接线柱(选填“a、b”、“b、c”或“a、c”)和灯泡联后接入电路中15如图所示的电路中,电源电压为12v闭合开关后,电流表的示数为0.4a,电压表的示数为8v,则电阻r2的阻值是将滑动变阻器r1的滑片向右移动,电压表的示数将变16有一款手机用的锂电池,上面标明电压为3.7v,容量为1000mah给它充电时,是电能转化为能充满电后,大约存储了j的电能17当天空中空气的湿度很大,两块云之间的电压很高时,原先不导电的空气就会变成导体,强大的电流可在瞬间通过天空,形成闪电某次闪电的放电电流约1104a,电压约1.8108v,放电时间约0.01s,则这次闪电释放的电能约j,合kwh三实验题(共3小题,每空2分,共28分)18在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:导体的电阻可能与导体的长度有关、导体的横截面积有关、导体的材料有关实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示编号材料长度/m横截面积/mm2a镍铬合金0.50.5b镍铬合金1.00.5c镍铬合金0.51.0d锰铜合金0.50.5(1)按照图1所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在m、n之间分别接上不同的导体,则通过观察 来比较导体电阻的大小为了验证上述猜想,应该选用编号两根电阻丝分别接入电路进行实验(3)分别将a和d两电阻丝接入图1电路中m、n两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟有关(4)要进一步研究导体材料的导电性能,就需要测量导体的电阻,小明的实验方案和操作过程均正确,两表的连接和示数如图2所示但通过观察发现电流表指针偏转过小,这样会导致实验误差,解决这一问题的措施 19在“探究电流跟电阻关系”的实验中,小刚设计的实验电路图如图1所示:(1)请用笔划线代替导线,按电路图将图2实物连接起来(要求滑片向右移,电流表示数变小)小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转,并且指针总在晃动,造成上述现象的原因可能是(3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2v,读出并记下电流值;再将5的电阻改接成10的电阻,发现电压表示数大于2v,于是他下一步的操作是:将滑动变阻器的滑片向(填“左”或“右”)移动,使并记下电流值;再改接20的电阻,重复上述实验(4)此实验得到的结论是 20如图是测定额定电压为2.5v小电灯功率的实物电路(1)开关闭合前,滑动变阻器滑片应该移动到(选填“左”或“右”);开关闭合后,若电路连接正确,发现小电灯不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因是;(3)排除故障后,移动滑片,获得多组对应的电压、电流值,绘出如下iu图象,则小电灯的额定功率为w,小电灯的电阻值随电压的升高而逐渐四解答题(共2小题,共16分)21在如图所示的电路中,电阻r1的阻值为10闭合开关s,电流表al的示数为0.3a,电流表a的示数为0.5a求:(1)通过电阻r2的电流;电源电压;(3)电阻r2的阻值22早餐喝豆浆已经成为许多人的选择如图1所示为某款全自动豆浆机及其铭牌,其主要结构:

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