人教版语文五年级上册第三组第10课《松鼠》同步练习.doc

人教版语文五年级上册第三组第10课松鼠同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共19题；共115分)1. （8分）按要求填空茸，间架结构是_“逐”字的间架结构是_。榛，部首是_，音序是_。褐，部首是_，最后一笔的笔画名称是_。歇，部首是_，除部首还有_画。2. （2分）认真阅读课文第二，四自然段，找出最能概括该自然段意思的句子，抄下来。第二自然段：_第四自然段：_3. （3分）帮助“它们”找身份，“它们”在句子中指的是谁？A指的是松鼠 B指的是过冬的食物它们吃东西的时候，常常直着身子坐在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。_秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它们塞到老树的缝隙里，塞得满满的。_冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪，寻找雪底下的食物。_4. （6分）仿写词语。 光光溜溜 _既安全又舒适 既_又_既_又_5. （7分）选词填空美丽 漂亮小勇写得一手_的钢笔字。我在中山公园的花房里看到了许多_的鲜花。喜爱 喜欢小猫_睡在暖和的地方。我最_打乒乓球。习惯 习性 习气猫头鹰的生活_是昼伏夜出。国家干部是人民的公仆，不能有官僚_。小学生要养成饭后刷牙的_。6. （8分）读下面一段话，回答问题。松鼠是一种美丽的小动物。它四肢灵活，行动敏捷，总是在树枝上跳来跳去，互相追逐嬉戏。精巧的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛，机警地转动着。身上灰褐色的毛，光滑得如同擦过油，摸上去细腻而柔软。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。它小巧玲珑，格外讨人喜欢。这段话主要写了_的外形及其_的特点，文中_这句话总述了这个意思。下文从_、_、_、_、_几个方面进行分述。7. （6分）选词填空已 以我_后见不到灰雀了。灰雀_经飞走了。在 再我_也见不到灰雀了。一只灰雀停_树上。站 战我是一名勇敢地_士。列宁_在树下和男孩说话。8. （4分）你知道它们的正确读音吗？搽_ A ch B c嵌_ A qing B qin藓_ A xin B xin橡_ A xing B xng9. （6分）用恰当的关联词，把下面的句子合并成一句话。 有许多人去捉神鸟。谁也没有捉到它。_有许多人去捉神鸟，_谁也没有捉到它。您不许唉声叹气。您不许闷头不语。您_不许唉卢叹气，_不许闷头不语。他错杀了自己的狗。他十分难过。_他错杀了自己的狗，_他十难过。10. （3分）我知道带有“风”字的词语。 _、_、_11. （6分）填反义词，构成对偶句懒惰的结果是痛苦，_的结果是_。宁为玉_，不为瓦_。富家一席洒，_半年粮。宁可站着死，也不跪着_。12. （16分）把下面的词语补充完整。 提_吊_ 摇_晃_忙_乱 _干_燥披_散_ _红_赤张_舞_ _疾_快13. （10分）我会用熟字加偏旁组成一个新字再组词。支（肢）（上肢）喜_敝_茶_宗_象_14. （8分）根据课文内容，完成练习。 （1）你姓_？我姓李。 （2）夜来_，花落_。 （3）举_望_，_（4）_吹 夏雨落 秋霜降 _飘 15. （5分）拼一拼，找出音节错误的词语。四肢（zh）敏捷（ji）嵌着（qin）搽油（c）格外（g）苔藓（xin）榛子（zhn）橡树（xing）栗子（l）16. （5分）读一读，再选择一组句子中的划线词语写句子。 吃饱了的小虾显得十分自在，有的互相追逐，有的独自游来游去，有的紧贴在缸壁上休息。 松鼠搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓放在上面，然后把苔藓压紧，踏平。17. （4分）选一选，组成词语摇 遥 _晃渴 喝 _求晴 睛 _朗敞 蔽 遮_18. （4分）根据课文内容连一连。 向着国旗_ 我们敬礼望着国旗_ 我们立正春去花还在_ 汗滴禾下土锄禾日当午_ 人来鸟不惊19. （4分）文学常识填空杜牧（公元803约852年），字_，号_，汉族，京兆万年（今陕西西安）人，_诗人。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有_。二、 阅读题 (共1题；共10分)20. （10分）读一读。动物的睡相因其需要和本能而千姿百态，有些真令人意想不到。大象是站着睡觉的，它最怕蚊、蝇等小虫子钻进鼻孔里，因此当它睡觉时，总是把鼻子举得高高的。鱼在水中静止不动，就表示它酣然入梦。狗睡觉时总是将一只耳朵紧贴地面，以便听到很远地方的声音。刺猬身上的刺，是防范敌人的好武器。刺猬在睡觉时将身子缩得像个圆绒线球，只露出一点鼻子在外透气。（1）从这几种动物的睡相中，你发现了什么？（2）查查资料，看一看其他动物睡觉是否也有趣，有选择地抄写在下面。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共19题；共115分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、