五年级下册数学优质课件-2.1 认识因数和倍数 人教新课标（2014秋）_第1页
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认识因数和倍数 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 因数与倍数 课堂练习 2 观察下面的算式并分类 例1 情境导入 返回 第一类 第二类 在整数除法中 如果商是整数而没有余数 我们就说被除数是除数的倍数 除数是被除数的因数 12 2 630 6 520 10 221 21 163 9 7 8 3 2 29 5 1 819 7 2 526 8 3 25 探究新知 返回 第一类 12 2 630 6 520 10 221 21 163 9 7 返回 12 2 6 12是2的倍数 2是12的因数 21 21 1 21是21和1的倍数 21和1是21的因数 20 10 2 20是10和2的倍数 10和2是20的因数 30 6 5 30是6和5的倍数 6和5是30的因数 63 9 7 63是9和7的倍数 9和7是63的因数 A是B的倍数 B是A的因数 因数 倍数 不同 相互依存 返回 返回 下面几组数中 谁是谁的因数 谁是谁的倍数 26和13 75和25 81和9 26 13 2 75 25 3 81 9 9 课堂练习 返回 下面几组数中 谁是谁的因数 谁是谁的倍数 26和13 75和25 81和9 26是13的倍数 13是26的因数 75是25的倍数 25是75的因数 81是9的倍数 9是81的因数 返回 填空题 1 18 3 6 我们就说 是 和 的倍数 和 是 的因数 2 如果整数a能被整数b b 0 整除 a就叫做b的 b就叫做a的 18 3 6 3 6 18 倍数 因数 返回 填空题 3 14 3 42中 是 和 的倍数 和 是 的因数 4 4和24 4是24的 24是4的 42 3 14 3 14 42 倍数 因数 返回 根据下面的数或算式 说说哪个数是哪个数的倍数 哪个数是哪个数的因数 65是13的倍数 13是65的因数 65 13 5 72是8和9的倍数 8和9是72的因数 65和1372 8 9 返回 判断 算式6 7 42中 6和7是因数 42是倍数 42是6和7的倍数 6和7是42的因数 返回 判断 在6 1 5 9中 6和1 5是9的因数 9是6和1 5的倍数 返回 这节课你们都学会了哪些知识 课堂小结 1 如果a b c a b c都是不为0的整数 那么a是c的因数 b也是c的因数
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