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文档简介
总结范本:_xx年学校副班主任工作总结姓名:_单位:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页xx年学校副班主任工作总结时间过的真快,一眨眼一个学期又过去了。这学期,学校安排我继续担任二年级一班的副班主任工作。教学的工作虽然比较繁重,但在这期间我仍能配合好班主任做好班级的日常工作管理,并能协助班主任处理班级各项事务。现本人对本学期的副班主任工作小结如下,希望大家对我工作的不足之处做出批评指正,也希望和大家共同学习,共同进步。因为我一年级曾担任本班的班主任,对班级情况比较熟悉,所以从学期初便主动与班主任配合抓好班风学纪,建立班级管理规定,培养一批认真负责的班队干部,逐步引导学生进行自我管理,鼓励学生参加班级管理,为班级建设献出自己的力量。此外,认真安排好学生把教室打扫干净,并且把打扫用的工具放到指定位置。平时注意班级学风的变化,早上、课间、午休经常到班上蹲点,指导学生养成良好的学习习惯、行为习惯,如发现学生中有不良现象或不文明行为,马上告知并配合班主任和学生做好教育、处理工作。作为副班主任,我主动地配合学校的各项活动协助班主任做好班级组织工作,鼓励学生积极、认真地参与每一项活动。此外,配合班主任做好各项学生的收费工作,顺利地完成了一次次的收费工作。学期末的工作又是比较繁重的,我积极与班主任沟通,大家分工合作把事情完成好。除了做好以上的工作,作为本班的语文科任老师,我还经常在教学中渗透对学生的文明礼貌教育,例如:校内外见到老师、同学、亲朋好友都要主动打招呼;离家以前,一般应向家庭成员道别,以便家长知道你的行踪,在家里睡醒第一次见到长辈也应招呼一声,问好;在别人面前说脏话、粗话,是不文明的行为,打扰别人或插话时,要说声“对不起”“请原谅”,当别人求助于你时应说“没关系”“请说”;开会或观看演出时要尊重别人的劳动,不高声说话,不怪声怪气,不随便走动,不影响他人观看,要遵守公共秩序,按时入场,演完后再离场;打电话时应使用文明用语,注意表述完整;等等。此外,我还特别注意培养学生健康的人格。智力需要开发,良好的人格也需要培养。现在的报纸上经常出现一些青少年、儿童的道德问题的文章,我们应该怎样做才能避免第二个“马家爵”出现呢?除了要关注学生的学习成绩外,我们更应关注学生的心理问题、道德修养。我一直把培养学生的良好思想品德、行为习惯作为工作重点。作为副班主任,经常强调学生们要做一个正直的人,要有一颗公正之心,能明辨是非,能包容别人的过失,鼓励同学知错就改,并且要做一个有诚信的人,说到做到,并常常引述一些相关的故事和真实的事例来说明这种道理。我们班也有几个同学的性格、心理比较特别的同学,在日常班级管理中,我特别“偏爱”这些同学。虽然由于学生家庭环境的影响,学生从小到大的行为习惯,等等原因,不可能让学生彻底地转变过来,但在我们几个老师的努力之下,学生在学校从没出现过异常的表现。整整一学年过去了,过得很快,似乎只是转眼间,其实大家都是在忙碌中度过的。班主任是班活动的协调者,是学生的良师益友。我认为副班主任同样如此。如果说,班主任的工作是春天滋润的春雨,我们的工作就是春天和暖的轻风。如果说,班主任的工作像严冬的一把火,我们的工作就像是冬日里的一抹阳光。教师的工作是高尚的,当好副班主任是我应有的职责和义务。虽然辛苦繁忙,但其中乐趣无穷,我愿再接再厉干好这个重要工作,在这一岗位中做出色的一员。总之,本学期,我和班主任能很好地配合工作,为做好班级的管理工作而共同努力!在今后的工作中不断学习力争使自己能成为一名更优秀的副班主任。第 4 页 共 6 页xx年学校办公室个人工作总结一、怀着一种心情虔敬的、神圣的我时常用“黑发不知勤学早,白发方悔读书迟”来勉励学生,同时也提醒自己。怀着虔敬、神圣的心情珍惜我的工作,理解我的生活。我很荣幸,在集云的5年时间里,我得到了领导的信任、理解与照顾;我很幸运,在校办工作的两年时间里,我读懂得了什么是“严谨”,什么叫“一丝不苟”。我很感激,在与同事们相处的许多细节里,我感受到了尊重、鼓励与帮助;我很珍惜珍惜每天到学校时为我敞开的校门,珍惜在我困惑时姐妹们的相互提醒,珍惜与大家擦肩而过时的每一个温暖的眼神,珍惜在冬日的操场上与姐妹们散步时快乐的足迹二、学会一种态度 诗意的、平和的在这个浮躁竞争的时代,我庆幸我拥有一种诗意的、平和的心境。在这种心境中,我享受着教学带给我的幸福与快乐。赴武汉实验外国语学校考察,去杭州参加“千课万人” 全国生本课堂教学观摩课活动,带学生参加温州市中小学生作文比赛,与老师们分享自己的学习体会,与孩子们一起享受读书的乐趣收获了无须张扬,失败了不必气馁,我相信每一次经历都是一笔财富,每一次思考都能启迪成长。xx年,站在新的节点,行走在教育的路上,我的内心会更宁静,我的身心会更投入,我的脚步会更坚实。我会在这条路上,一直这样走下去,我相信只要坚持不懈,就会向教育的理想境界靠近。三、养成一种意识服务的、诚恳的办公室的工作是忙碌的,琐碎的。我很幸运,我的工作有徐老师的指点与帮助。我也时刻提醒自己要听从领导指挥,热心为广大教师和学生服务,认真协助徐老师做好校办工作,少说空话,多干实事,提高服务质量,力争在服务中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增加压力,在与人交往中凝聚合力。可是这一点,我做得还很不够,希望大家鼓励我、帮助我、支持我!最后套用这样一句话作为结尾:“我是一个行者,步履轻盈,在教育的路上,我的脸上带着笑容,我的心中充满阳光,我的行囊中为教育准备了一切:澎湃的热情、宽容的胸襟、迷人的书香
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