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文档简介
粤教科技版小学科学二年级下册 第4单元位置和方向 第12课说位置 说说自己的座位在哪里 活动1 我们的位置 说一说在自己的座位上 利用 前后左右 描述周围同学的位置 在我的前面 在我的后面 在我的左边 在我的右边 活动1 我们的位置 记一记在活动手册上记录自己位置 前后左右 同学的名字 我要先确定自己的位置在哪张桌子 活动 观察教室前后门的位置 说一说说说自己的位置离哪个门更近 我离前门远 离后门近 活动 观察位置 记一记使用远 近等词语描述自己座位的位置 首先确定自己的位置在哪里 游戏 说位置 猜名字 综合使用 前后左右 和 远近 描述某位同学的位置 请大家猜猜他 她 是谁 活动2 教学楼的位置 说一说用 前后左右 远近 说一说教学楼的位置 体育馆 活动2 建筑物的位置 说一说用 前后左右 远近 分别描述你身旁的建筑物与其他建筑物之间的位置关系 体育馆 活动2 建筑物的位置 说一说用 前后左右 远近 分别描述你身旁的建筑物与其他建筑物之间的位置关系 体育馆 活动2 建筑物的位置 说一说用 前后左右 远近 描述你身旁的建筑物与其他建筑物之间的位置关系 体育馆 活动2 建筑物的位置 说一说用 前后左右 远近 分别描述你身旁的建筑物与其他建筑物之间的位置关系 体育馆 做一做如果带领 客人 参观校园 你如何介绍校园里不同建筑物的位置 完成这个任务要做哪些准备 体育馆 完成这个任务需要做哪些准备 体育馆 做一做如果带领 客人 参观校园 你如何介绍校园里不同建筑物的位置 根据校园建筑物的布局 设计一条参观的路线 体育馆 做一做如果带领 客人 参观校园 你如何介绍校园里不同建筑物的位置 根据校园建筑物的布局 设计一条参观的路线 体育馆 做一做如果带领 客人 参观校园 你如何介绍校园里不同建筑物的位置 实践活动 带领 客人 参观校园 要求 两人一组 一人扮演客人进行 另一人作介绍 轮流互换角色 按照设计的
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