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语文园地二 语文三年级下册 交流平台 1 本单元我们学习了哪些寓言故事 这些故事告诉了我们什么道理 2 平时读过哪些寓言故事呢 会想到生活中的哪些人或者事情 给大家分享一下 体会寓言故事蕴含道理的方法 1 感知内容 通过多种形式阅读 弄清故事主要内容和人物特点 如 揠苗助长 让我们知道了种田人担心禾苗不长 做出了拔苗助长的行为 因为他太急于求成了 小结 体会寓言故事蕴含道理的方法 2 联系实际 想想我们生活中是否有这样的人或者事情 面对这样的情况 自己会怎样处理 揠苗助长 可以联想到生活中有没有拔苗助长 急于求成的人这样结果会怎样 小结 源源不断念念不忘 无忧无虑无边无际 说说下面两组词语有什么特点 照样子写几个 第一组词语特点是第一个字和第二个字相同 可以归纳为AABC式 第二组词语特点是第一个字和第三个字都是 无 归纳为ABAC或者 无A无B式 词句段运用 读一读 注意加点的部分 照样子把句子补充完整 鹿忽然看到了自己的腿 不禁噘起了嘴 皱起了眉头 唉 这四条腿太细了 怎么配得上这两只美丽的角呢 他 你真是急死我了 急得走来走去 真的 一个陶罐 其他的人都高兴地叫起来 这次我终于可以好好地玩儿啦 姐姐 高兴地喊道 我发现 句中加点部分生动形象地写出了人物的动作和神态 表现人物当时的心情 读通知 注意格式 再选择一种情况 写一个通知 通知4月9日下午3点 请全体同学到操场集合 观看文艺表演 少先队大队部4月7日 通知各班班长领取新校服 通知全班同学参观博物馆 通知的格式 1 首先居中写上 通知 两个字 然后另起一行写正文 2 正文首行空两个字 写清楚通知内容 包括时间 通知对象 地点 具体事项等 3 最后要另起一行 在右下角分别写上名称和日期 名称在上 日期在下 小结 通知今天下午4 00 请各班班长带领三名同学到学校少队室 领取新校服 少先队大队部4月7日 选择一种情况 通知各班班长领取新校服 通知全班同学参观博物馆 写一个通知 练一练 学运用 艳 静 植 霜 舞 扁 最 集 我发现 这些字中有的横画较多 有的竖画较多 写的时候要观察笔画的长短比例和距离 分布均匀 避免拥挤 如 艳 左边三横中 第二横最短 三横之间距离相等 书写提示 邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影 这些四字词语都是我国有名的寓言故事 日积月累 看图猜寓言故事的题目 写在下面的括号里 邯郸学步滥竽充数刻舟求剑井底之蛙自相矛盾掩耳
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