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句子复习 陈述句与反问句 1 我们不能被困难吓倒 改反问句 2 父母含辛茹苦地把我们养大 我们不应该伤他们的心 改反问句 3 难道保护环境不是我们每个人的责任吗 改陈述句 4 不耕耘怎么有收获 改陈述句 例 功课没做完 不能去看电影 功课没做完 能去看电影 方法 唱反调 改标点 双重否定句与陈述句 1 我不得不告诉你事情的原委 改陈述句 2 没有谁不惧怕他的威严 改陈述句 3 在场的观众无不为他的精彩表演所打动 改陈述句 4 我对老师们的勇敢 从心底里感到无限的敬佩 改为双重否定句 5 每个孩子都爱自己的母亲 改为双重否定句 方法 唱反调 改标点 转述句与引述句 方法 引改转 我 要改为 他 或 她 涉及到第二人称 你 要改成 我 这 要改为 那 转改引 他 或 她 改为 我 我 改为 你 标点 引述句改为转述句 冒号和引号要改为逗号和句号 转述句改引述句 要加上冒号和引号 例 小明说 我一定要坚持长跑锻炼 小明说 他一定要坚持长跑锻炼 转述句与引述句 1 小红军对将军说 我还要等我的同伴呢 改转述句 2 售货员对小明说 我们这里没有水果卖 你要去市场买才行 转述句 3 王军不好意思地说 那次是我不好 不该弄坏你的钢笔 改转述句 4 童童说 你说得对 我就这样做 改转述句 5 巴金说 他爱月夜 但他也爱星天 改引述句 6 爸爸说 小甜病了 他会不知道吗 改引述句 缩句与扩句 1 缩句 这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡 2 缩句 工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花 3 扩句 小明读书 4 扩句 红旗升起来了 句子基本形式 谁是什么 谁干什么 谁怎么样 把 字句和 被 字句 1 我把茶杯拿到了学校 2 老人的手被我紧紧握住 3 我做好了作业才去玩 比喻句与拟人句 1 她的脸很红 变比喻句 2 柳树被风吹动 变拟人句 3 判断 1 啄木鸟在给树治病 2 啄木鸟像医生在给树治病 4 判断哪个是比喻句 1 他像要发火了 2 那又浓又翠的景色 简直是一幅青绿山水画 一 标点注意 说 的标点符号的集中用法 例1 小男孩摆弄了很久很久 说 一切准备停当 练习 老人说您要找的骆驼是不是左脚有点跛例2 一定会飞回来 男孩肯定地说 练习 那我可不知道老人说 例3 是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧 练习 别哄我了商人忿忿地说一定是你把我的骆驼藏起来了 二 关
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