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文档简介

数学活动 估计一颗 正常 心脏每分钟跳动次数巩明志 第二十章数据的分析 数学让我快乐 1 数学活动有哪些步骤 明确主题设计方案实施方案反思总结 创设情境提出问题 数学让我快乐 2 老师想知道咱们八年级的同学一颗 正常 心脏每分钟的跳动次数 怎么办 用咱们班同学的每分种心脏的跳动次数的数据分析来估计 正常 心脏每分种的跳动次数 创设情境提出问题 数学让我快乐 3 你能为活动设计一个活动方案吗 活动设想为 全班分成几个小组 小组内每两个人为一组 相互把脉 数出一分钟内心脏的跳动次数 然后求出这些数据的平均数 中位数 众数 方差等 用这些结果来估计 正常 心脏每分种的跳动次数 数学让我快乐 合作交流设计方案 活动步骤为 1 全班分组 2 小组分工 3 获取数据 4 数据分析 5 得出结论 根据上面我们设计的活动方案 请同学们在小组内进行活动 数学让我快乐 小组合作实践活动 请从下面三个方面 以小组为单位展示交流你们的研究成果 1 获得的数据2 计算的结果3 得到的结论 数学让我快乐 展示交流合作学习 1 谈谈你们对用样本估计总体的感受 2 本节课还有什么收获 数学让我快乐 课堂小结交流心得
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