三年级下册数学优质课件-第九单元 总复习 第5课时 统计与数学广角 人教新课标（2014秋）

第5课时统计与数学广角 R 三年级下册 学习目标 1 进一步巩固对复式统计表的认识 深入了解复式统计表的优点 能熟练根据收集 整理的数据填写和制作统计表 并能根据统计表中的数据进行简单的分析 2 能正确地找出事物的排列数和组合数 并能用数学方法来解决实际生活的问题 学习重点 1 了解复式统计表的结构 会填写和制作复式统计表 并能根据表中的数据进行简单的分析 2 能正确找出排列数和组合数 一 谈话导入 同学们 这节课我们一起来系统地整理与复习 复式统计表和数学广角 搭配 二 这两部分知识 二 整理复习 1 复习复式统计表的有关知识 什么是复式统计表 有两组或两组以上统计项目的统计表 叫做复式统计表 复式统计表的优点 复式统计表可以更加清晰明了地反映数据的情况以及两个 或多个 数据变化的差异 为统计工作带来了很大的益处和帮助 绘制复式统计表的方法 1 确定统计表的名称 填写制表日期 2 确定统计表的行数和列数 3 制作表头 填写表头中各栏类别 4 填写数据并核对 2 复习搭配的有关知识 简单的排列方法是什么 用几个不同的数字组成没有重复数字的两位数时 先让每一个数字 0除外 作十位上的数字 再把其余的数字依次和它组合 简单的组合方法是什么 可用图示法找出简单事物的组合 按一定的顺序把要组合的事物两两相连 再数一数连了几条线 就得到了组合数 对于稍复杂的组合 你又有什么好方法来解决 解决稍复杂的组合问题可以用图示连线的方法来完成 组合中不计算事物的先后顺序 只需注意不同组合中的元素 三 巩固深化 1 下面是李明和陈东最近四年的体重统计表 1 李明从7岁到10岁 体重增加了多少千克 29 8 22 7 7 1 千克 1 下面是李明和陈东最近四年的体重统计表 2 李明的体重哪一年比上一年增加得最多 增加了多少 24 6 22 7 1 9 千克 27 5 24 6 2 9 千克 29 8 27 5 2 3 千克 9岁比上一年增加得最多 增加了2 9千克 1 下面是李明和陈东最近四年的体重统计表 3 你还能提出其他数学问题并解答吗 你能算算7岁时 李明比陈东轻多少吗 23 5 22 7 0 8 千克 2 看统计表 回答问题 1 A面包星期 销售最多 B面包星期 销售最少 一 一 2 看统计表 回答问题 2 B面包哪一天比前一天增加得最多 增加了多少 B面包星期二比前一天增加得最多 多63 38 25 个 3 从1 9这9张数字卡片中 每次取2张数字卡片 使它们的和大于10 1 一共有多少种取法 分别是几和几 共16种 即 2和9 3和8 3和9 4和7 4和8 4和9 5和6 5和7 5和8 5和9 6和7 6和8 6和9 7和8 7和9 8和9 3 从1 9这9张数字卡片中 每次取2张数字卡片 使它们的和大于10 2 按这种取法组成的两位数有多少个 每两个数字分别放在十位和个位上 可组成32个两位数 4 一 二年级学生喜欢的 卡通明星 统计表 喜羊羊 1 在调查的学生中 喜欢 的人最多 喜欢 的人最少 2 一年级一共调查了 人 二年级一共调查了 人 机器猫 156 186 5 有多少种不同的穿法 2 4 8 种 答 有8种不同的穿法 6 有四只小动物 选两只小动物参加森林运动会 共有几种不同的选法 3 2 1 6 种 答 共有6种不同的选法 四 课堂小结 1 今天我们复习了哪些知识 2 你对于今天所复习的知识还有什么问题想说 有什么地方值得注意的 五 课后作业 1 从课后习题中选取 2 完成练习册本课时的习题 六 教学反思 本节课的教学引导学生回顾有关复式统计表和搭配的有关知识 让学生构建知识网络 把所学的知识系统化 条理化 充分体