五年级下语文试题第七单元2人教版新课标.docx

五年级下语文试题-第七单元人教版新课标（无答案）一、下面字注音全部正确的一组是（ ）。（2分） A提（t） 提炼 提防 提纲挈领 耳提面命 B塞（s） 堵塞 边塞 闭目塞听 敷衍塞责 C兴（xng） 兴隆 兴奋 兴师动众 兴利除弊 D解（ji） 解决 押解 浑身解数 不求甚解 二、我能写好。（6分） 海内存知己 天涯若比邻 三、找出句子中用得不恰当的词，并改正过来。（8分） 1在宽广的马路上，行人车辆穿梭的来来往往。（ ） 2在老师的帮助下，我很快克服了错误。（ ） 3我们要爱护时间好好学习。（ ） 4听说我犯了错，爸爸的脸变严格起来。（ ） 四、选择正确的解释。（填序号）（8分） 张：使合拢的东西分开； 陈设，铺排； 看，望； 量词。 1上课要专心听讲，不要东张西望。（ ） 2节日的郑州到处张灯结彩。（ ） 3船离开了码头，帆没有张起来。（ ） 4教室里贴着四张宣传画。（ ） 五、读下面句子，是比喻句的，在括号里打“”。（4分） 1它像箭一样笔直，但只在一个地方弯曲成马蹄形。 （ ） 2像海豹的一双大眼睛老是泪汪汪的。（ ） 六、根据课文内容判断对错，对的打“”，错的打“”。（4分） 1马克吐温是英国著名的短篇小说家。金钱的魔力是他的代表作。 （ ） 2课本中的红楼梦选段，主要是写刘姥姥进大观园的情景。 （ ） 七、按顺序排列下面错乱的句子，用1、2、3、表示。（10分） （ ）它原本是弃置在一位美国人所住的院子里。 （ ）主人平静地说：“这块石头，我本来就是要丢掉的，我决定不占为己有，而将它送给博物馆，让更多的人来欣赏。” （ ）这块石头有个动人的故事。 （ ）谁知就在搬上卡车时，工人一时失手，石头掉在地上，碰裂了一个缺口，大家才发现这不是一块普通石头，而是一块紫水晶。 （ ）有一天，主人因为石头有碍观瞻，就叫人来将它搬走。 八、根据课文内容填空。（6分） 刷子李干活还有一个规矩。每刷完_墙，必得在凳子上坐_，抽_烟，喝_茶，再刷下_墙。此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细_刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍，_连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种_。 九、阅读短文，完成练习。（22分） _ 没想到，为了一篇表扬稿，我（竟然 果然）和班长生起气来。 前几天，我班教室的一个破窗户不知被谁修好，还换上了一块新玻璃。我就根据这件事写了一篇表扬稿，交给了班长李明，他是广播室的播音员。李明接过表扬稿，看了看，媚头一皱，便向广播室走去。 中午的广播结束了，没有广播我写的那遍表扬稿。班长从广播室出来 我就上前问他 李明 为什么不播我写的表扬稿 今天稿件太多 你那篇下次再广播吧 班长微笑着摆了摆手 副满不在乎的样子 是的 开展 文明礼貌月 活动以来 学校好人好事太多了 他把表扬的机会让给了别的班 我理解班长的心情 可是第二天，还是没有广播我那篇稿子，我又去问李明。“今天的稿件太多，你那篇下次广播吧！”说完，他脸红了红。 一个星期过去了，我那篇表扬稿仍然没有广播。也许班长把这件事忘记了，也许是把那篇稿弄丢了，我生气了。班长过去并不是这样的。上学期，班上出现的每一件好人好事，都逃不过他的眼睛，他都写了表扬稿。我记得一次王明拾到一笔钱，归还了失主，班长知道了。马上用午休时间扬了这种拾金不昧的精神。你看他工作多么（仔细精细）！可是现在，他对工作却这样不负责任，对班级出现这样一件好事，漫不经心！不行，我一定要弄清楚，为什么不广播我那篇表扬稿。 可是第二天，班长生病了，播音员由副班长担任，我那篇稿子广播了。我高兴地迎住从广播室走出来的副班长，伸出大拇指（夸耀 夸奖）地说：“副班长，你对工作真是认真负责啊！”接着，我把班长（放置 搁置）我那篇表扬稿的经过告诉了他。谁知。副班长听了哈哈大笑说：“谁做的好事你还不知道啊？”“噢？是班长！”我这才恍然大悟。 1给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。（2分） 2文中有五个错别字，请找出来并改正。（2分） （ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 3请在第3自然段的空白处加上标点符号。（2分） 4用“”画去文中括号内不恰当的词语。（2分） 5联系上下文，解释下面词语。（2分） 满不在乎： 恍然大悟： 6用“|”把短文分为四段，并写出段意。（4分） 第一段： 第二段： 第三段： 第四段： 7认真读读文中两处画“_”的句子，联系上下文说说各反映了班长什么内心活动。（2分） 第一处，班长想： 第二处，班长想： 8文中的“我”是一个怎样的人？（2分） 9请写出本文的主要内容。（2分） 10下面的中心思想，你认为最准确的画“”。（2分） （1）反映了班长做好事不声张、不夸耀的好品质。（ ） （2）说明班长对工作不负责任，对班