10年1-6月全心小学绩效工资考核实施方案.doc

2010年全心小学教师绩效工资考核工作实施方案一、指导思想以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的中小学教师收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，积极推进义务教育事业持续健康快速发展。二、考核分配原则1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因，只要没有岗位就没有绩效考核结果，就不能参与绩效工资分配发放。2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。3、坚持“科学合理”原则。全市义务教育学校绩效考核工资分配方案要力求科学合理，绩效工资差距不宜过大。三、绩效工资的组成：从个人绩效工资基数中每人每半学期拿出30%的部分。四、考核内容：考核内容分为“德、能、勤、绩”四个方面。分制实行100分制。（一）、“德”：思想政治与敬业精神，具体内容与权重（30分）1、政治思想觉悟高，为单位发展大计出谋划策，工作积极主动，与领导、同事关系融洽，待人谦和，勇于批评与自我批评，有奉献精神，能妥善地完成上级和学校交办的各项工作任务，效果显著；（30分）2、支持单位工作，有良好的职业道德观念，工作认真负责，与领导、同事关系融洽，待人谦和，勇于批评与自我批评，按时完成教育教学任务，效果好；（28分）3、支持单位工作，有良好的职业道德观念，工作认真负责，能基本与领导、同事关系融洽，待人谦和，勇于批评与自我批评，按时完成教育教学任务，效果一般；（26分）4、能遵守工作纪律，完成教育教学任务效果一般；（24分）5、工作中，有时不能按时完成教育教学任务。（16分）6、政治、业务学习：不按时参加政治学习，有缺勤、旷会现象，（1次扣1分）；学校要求写的心得体会和学习笔记，有不认真完成的、不按时上交的（1次扣1分）；不热爱本职工作，不时时处处为学校着想，不服从领导安排，没干好分配给自己的工作。（1次扣2分）7、计划生育：未严格执行上级有关计划生育政策，有违反计划生育现象的（扣20分）。（二）、“能” 指担任学校工作、学历、论文、教研成果，优质课、示范课、优秀教案、荣誉称号、继续教育等。（1）、担任行政工作（10分）1、学校校长。（10分）2、担任教务主任、远教、图书、实验、少先、事务中的任意一项。（8分）3、担任班主任不计分值（只按规定发放班主任津贴）4、担任两科统测科目的在六月份的基础上加10分。（2）、常规（10分）1、上课：本学期上一节课无教案（1次扣2分）；迟到或早退（1次扣1分）。不用普通话上课每发现1次扣1分。未经教务处允许私自调课每1节次扣1分。2、以教务处规定为标准作业批改、月考少1次扣0.5分，教案每差1课时扣1.5分。3、论文：由本学期教育教学主管部门评选的论文，每人每学期有一篇市级以上的论文，一等奖2分，二等1分，三等0.5分；两篇以上每多一篇加1分；州级最高加2分、省级最高加3分、国家级最高加4分；无论文不加分。4、在本学期由学校或上级统一组织的“教学比武、优质课等”评比中：校级一等奖：加1.5分；二等奖：加1分；三等奖：加0.5分；镇级一等奖：加2分；二等奖：加1.5分；三等奖：加1分；市级一等奖：加3分；二等奖：加2分；三等奖：加1.5分；州级只要获奖：加4分；省级只要获奖：加8分；国家级只要获奖：加12分；（三）、“勤”以本学期出勤规定为准（20分）1、每旷课一次（扣4分）；旷工一天或一天以上每天扣20分。2、事假一天扣5分，不满一天的按节数算每扣节1分。3、病假（必须有医院证明和请假条，否则按事假处理）：12天内不扣分、35天扣1分、68天扣2分、911天扣3分、1214天扣4分，1530天按绩效的80%考核。4、迟到、早退每次扣1分，累计达3次按旷工1天处理。5、教师事假、病假、公出的代课一节加1分，兼课一节加0.5分。6、每月考勤以本项得分扣完为止，不计负分。7、婚丧嫁娶产等假期按有关规定执行。考核依据为学校（单位）考勤记载。8、一个月满勤则在20分的基础上加2分。（四）、“绩“（30分）（1）、获奖以国家、省、州、市下文参加有效，其它所得无效。1、省（部）级荣誉称号的个人及省（部）级各类竞赛三等奖以上学生指导教师、省（部）荣誉称号学校的领导；（6分）2、州（局）级荣誉称号的个人及州（局）级各类竞赛三等奖以上学生指导教师、州（局）级荣誉称号学校的领导；（5分）3、市（局）级荣誉称号的个人及市（局）级各类竞赛三等奖以上学生的指导教师、市（局）级荣誉称号学校的领导；（4分）4、镇级优秀表彰；（3分）5、在黔西南、兴义教育发表的论文如果不获奖只能加（1分）；6、若荣誉称号以论文获得只占一头加分，二人合作同一荣誉称号加平均分；（2）、教育教学质量（在镇统一组织测试中），以年度为准。1、获全镇第一名（30分）；2、获全镇第二名（25分）；3、获全镇第三名（20分）；4、获全镇第四名（15分）；5、获全镇第五名（10分）；6、如果没获得以上名次，则以上学期名次为准全镇每上升1个名次加5分；此项只在6月份的基础上加。（3）、减分教育教学质量（在镇统一组织测试中）1、排全镇倒数第一名（30分）；2、排全镇倒数第二名（25分）；3、排全镇倒数第三名（20分）；4、排全镇倒数第四名（15分）；5、排全镇倒数第五名（10分）；6、如果不属于上述名次，则以上学期名次为准全镇每下降1个名次扣3分。此项只在6月份的基础上减。（4）、年度考核1、当年优秀（3分）2、当年合格（2分）3、当年基本合格（-2分）4、当年不合格（-3分）注：当年春季学期以上年秋学期的年度考核为准，当年秋季学期以期末考核为准。（5）、学校中心工作和临时工作如单独完成学校和上级的临时工作一次加12分，如遇加班时，按加班教师分担的工作量和需要而定，每天按6分绩效计加，如果是全体教师加班此项工作只作为年终考核的依据。（6）、长假、周末、寒暑假加班一天加10分（五）、其他1、安全事故（由于管理不当造成人员伤亡的），班主任、科任教师及相关人员每次扣（6分）；2、体罚学生、赌博、嫖娼、无理取闹、喝酒闹事、打架斗殴、不服从组织安排每次扣（5分）；3、有相关人员向学校或教育辅导站举报教师行为不当，经查属实每次扣（4分）；老师无理取闹，不正当向上级反应的影响教师声誉的则扣该教师（5分）五、绩效工资发放要求1、本学期未承担任何教育教学工作的不享受绩效补贴（市教育局下文明确的退养人员除外）。、本学期累计旷工达5个工作日、病假累计超过1个月以上的，事假累计超过15天以上的；、脱产学习的；、解除聘用合同的；、停发工资的；、借调在教育系统之外的。2、在师德师风方面，违反教师法、中小学教师职业道德规范及有关规定，构不上组织处理的，酌情扣除绩效考核得分。凡学期内受到通报批评、警告、记过、记大过、降级、撤职、开除处分的，分别扣除绩效考核得分的20、30、50、60、70、80、100。六、考核工作的组织领导与监督1、考核领导小组：组长：许勇成员：虞永贵、娄孝勇、何明伟。2、义务教育阶段各中小学校要根据以上考核指导意见完善具体考评方案（细则），考评方案（细则）必须在经过职工全会讨论通过（有半数以上的与会人员到会，且得到到会人员三分之二的多数人员同意。考评方案（细则）一旦经过职工全会通过，一般不再改动，如果运行时发现方案（细则）有明显漏洞或显失公允，则修正案仍然要通过上述程序通过。各中小学考评细则报乡镇中心学校审查。考评的各项得分必须有原始依据印证。3、实施考核的全过程要公开透明，随时接受教职工的监督和质询。考核量化分数揭晓后，要在本校进行公示，公示期限不得少于3天。有意见的要及时核实，考核分值有误的，必须重新确定考核分值。考核分值偏低的，要将考核结果及时反馈本人，并告知可在规定的时限内提出复核、申诉，各责任部门必须严格执行规定，认真做好复核、申诉的答复工作。七、绩效工资分配方案、本方案为教师工作过程的评价和管理方案，每学期兑现一次，全年兑现两次与教师工资的发放同步。2、半学期分配绩效工资总额=每人每学期绩效工资基数总和的30%学校教师数；由围山湖中心学校计算和提供，作为学校本学期分配的绩效总资金。3、计算方法：先计算学校教师总积分 （X），再计算学校教师扣除的总分总金额（Y），然后计算平均每分单价X，即X=Y/X;4、教师实得金额等于30%（基数）（个人得分-平均分）X八、纪律要求1、实行本办法后，学校一律不得另立名目自行发放津贴补贴，不得挤占学校公用经费和