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五年级下语文期中试卷-轻巧夺冠10015-16人教版新课标(无)一、比一比,再组词。假( )暇( )砖( )传( )涎( )延( )砌( )彻( )二、 在括号内填上合适的量词。一( )墙一( )麦地一( )楼一( )书架三、 选词填空。突然居然果然戛然虽然1、一辆小车在他身边( )而止。2、( )连橘子皮一起吃了。3、天气预报真准,今天中午( )下雨了。4、2008年5月12日,四川汶川( )爆发特大地震。5、( )今天的事情可以放到明天去做,可是你永远失去了今天。四、在句子中的括号内填上合适的关联词。妈妈严肃地说:“孩子,( )你觉得几天的事情可以放到明天去完成,( )你要知道,现在地球上少栽了一棵树,人们中间少了一个知道什么叫远处的青山的人。现在( )你多么努力,( )无法了解你失去这一天所应了解的一切。”选择一个关联词造句。_五、按要求写句子。1、妈妈把佩佳叫醒了。改成被字句:_2、 佩佳坐在一棵高大的绿荫如盖的桑树下。缩句:_六、 阅读理解。傍晚,妈妈回来了,她问儿子:“说说看,孩子,你都干了些什么?”可佩佳什么事也没做,他羞愧得不敢望着母亲的眼睛。“你要知道,我的孩子,今天,地球上少栽了一棵树,人们中间少了一个知道什么叫远处的青山的人。现在,无论你多么努力,也无法了解你丢失的这一天所应了解的一切。走吧,我会告诉你,人们在你失去的这一天当中做了些什么事。”“可我却游手好闲”佩佳想了想,低下了头。现在他明白了什么叫做“失去的一天”。1、羞愧的意思是_。2、佩佳为什么不敢看妈妈的眼睛?_3、 课文中有一处描写佩佳羞愧难过的心情,请用横线画出来。从“低下头”这个动作你体会到什么?_4、 根据提示填空。九岁的佩佳没有完成妈妈给他安排的一天的任务,觉得今天的事情_。妈妈带领他看了这一天里_、_、_的工作成果和图书馆,使他明白了_。 荆赞我爱游西山,尤其爱在炎夏游西山。当你刚走进山区,便有一股醉人的香气扑面而来。这香气来自哪里?只要你稍加注意,就会发现它来自一种并不引人注目的灌木。它们一丛丛、一簇簇到处都是。荆的枝条挺拔,枝叶茂密;它的叶柄长,叶面呈掌状分裂。荆有一股略带辛辣的浓烈香气闻了使人陶醉,每次游山归来,荆的余香总是缭绕不散。荆,不但给人以香,还给人以甜。炎夏,正是荆花盛开的季节。满山荆花满山香,招得蜂来蝶往。这是放蜂的好季节,蜜蜂所采的荆花蜜洁白如乳,香甜可口。荆花蜜的采制当然有蜂的(甲)_,可也不能忘记荆花的(乙)_啊!荆,可以说它浑身是宝。它的枝条细长而柔韧,可以用来编篓。它的籽可以入药,主治风寒感冒、胃气不和等症。就是它的叶子,也是制造蚊香的一种主要原料呢!荆,具有顽强的生命力。它见缝插针,悬崖陡坡,山巅谷底,都有它的立足之地。它不怕晒,不畏寒,不惧贫瘠和干旱。它生机勃勃,代代繁衍,在数量上,它也占了山区灌木中的大半。荆,是很有一点精神的。它不用人播种,不用人浇水,不用人施肥,不用人剪枝,却给人以香甜,以枝叶,以自己的一切。荆的这种精神难道不值得我们礼赞吗?1. 第段有两个空,请选择恰当的词语,将字母填入下面(甲)(乙)两处的横线上。(2分)A. 功劳 B. 劳累 C. 功能 D. 辛苦(甲)_ (乙)_2. 第段中具体描写荆的外形的句子是哪一句?用横线在原文上将这一完整的句子画出来。(2分)3. 本文第段和第段分别写了荆_和_的特点。(2分)4. 用波浪线在原文上画出第段的中心句。(2分)5. 本文结尾一句运用了什么句式?用自己的话说出这句话的本来的意思(3分)答:_6. 这篇文章歌颂了荆的什么精神?根据文章中心,选择理解最准确、最深刻的一项,将它的字母写在括号内。(2分)A. 荆的精神是给人以香甜、美好的东西B. 荆的

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