某小学年度学期课程计划书.doc

臺東縣關山鎮德高國民小學100學年度第一學期學校課程計畫書民國100年08月09日本校課程發展委員會討論通過民國100年月日府教督字第 號同意備查目錄壹、依據2貳、課程目標2叁、學校資源及特色分析3肆、學校願景與教育目標5伍、課程發展委員會組織6陸、學習節數分配表11柒、教科用書一覽表12捌、彈性學習節數規劃13玖、法定重要教育工作納入課程規劃情形14拾、學校課程進度表17拾壹、課程評鑑45拾貳、其他62中華民國一年八月十二日臺東縣德高國民小學100學年度第一學期學校課程計畫書民國100年08月09日本校課程發展委員會討論通過民國100年月日府教督字第 號同意備查壹、依據一、教育部92年1月15日台國字第092006026號發布國民中小學九年一貫課程綱要。二、教育部92年1月15日台國字第092006026號發布語文領域、健康與體育領域、生活課程、社會領域、綜合活動領域、藝術與人文領域。三、教育部92年2月27日台國字第0920028081號發布自然與生活科技領域。四、教育部92年3月31日台國字第0920045067號發布重大議題。五、教育部92年11月14日台國字第0920167129號發布數學領域。六、教育部94年3月31日台國字第0940039183號函兩性教育議題修改為性別平等教育議題。七、教育部94年5月27日台國（二）字第0940069194B號修正第陸點（實施要點）。八、教育部94年8月8日台國（二）字第0940101842C號令修正社會學習領域七至九年級基本內容。九、教育部95年3月10日台國（二）字0950030031C號令修正國民中小學九年一貫課程綱要-語文學習領域（英語）（小學三年級）。十、教育部95年3月27日台國（二）字第0950030367C號令修正國民中小學九年一貫課程綱要-語文學習領域（英語）（小學五年級）。十一、教育部95年5月24日台國（二）字第0950075748B號令修正第伍點（學習領域）、第陸點（實施要點）。十二、教育部97年5月23日台國（二）字第 0970082874B號令修正總綱、閩南語以外之各學習領域、重大議題。十三、教育部98年7月15日台國（二）字第 0980112647C號令修正國民中小學九年一貫課程綱要語文學習領域（閩南語）。十四、教育部100年 4月 26日台國（二）字第1000068059B號令修正國民中小學九年一貫課程綱要語文學習領域-國語文及重大議題。十五、本校課程發展委員會設置要點與實施計畫。十六、台東縣政府100年06月14日府教督字第1003024823號函。（課程備查注意事項）貳、課程目標國民中小學課程應以生活為中心，配合學生身心能力發展歷程；尊重個性發展，激發個人潛能；涵泳民生素養，尊重多元文化價值；培養科學知能，適應現代生活需要。國民教育之學校教育目標在透過人與自己、人與社會、人與自然等人性化、生活化、適性化、統整化與現代化之學習領域教育活動，傳授基本知識，養成終身學習能力，培養身心充分發展之活潑樂觀、合群互助、探究反思、恢弘前瞻、創造進取的健全國民與具世界觀之公民。為實現國民教育階段學校教育目的，需引導學生致力達成下列課程目標：一、人與自己：強調個體身心的發展（一）增進自我瞭解，發展個人潛能。（二）培養欣賞、表現、審美及創作能力。（三）提升生涯規劃與終身學習能力。二、人與社會環境：強調社會與文化的結合（一）培養表達、溝通和分享的知能。（二）發展尊重他人、關懷社會、增進團隊合作。（三）促進文化學習與國際瞭解。（四）增進規劃、組織與實踐的知能。三、人與自然環境：強調自然與環境（一）運用科技與資訊的能力。（二）激發主動探索和研究的精神。（三）培養獨立思考與解決問題的能力。叁、學校資源及特色分析一、學校基本資料校名臺東縣關山鎮德高國民小學校址956臺東縣關山鎮德高里7鄰永豐16號班級數7班（含國幼班）電話089-931149傳真089-931437網址.tw/校長吳明祥E-mailF教導主任陳文玲E-.tw教職員工數14人學生數63人（含國幼班）班級概況年級班級數學生人數班級導師幼稚園16羅珮瑋 師一14曾美菊 師二110劉倍岑 師三111李秀芳 師四110陳明珠師五114林偉傑 師六18陳良群 師合計763人二、學校課程發展條件分析評估期自（96）學年度至（100）學年度無修正R有修正最近一次修改日期100年8月4日分析向度S優勢W劣勢O機會點T威脅點S行動策略校園環境1. 位關山鎮北區位置距鎮中心咫尺2. 與社區緊鄰，發展關係密切1. 學區內鐵道穿越，上下學期間交通複雜，學童路程危險1. 本校鄰近關山鎮行政區域及鄰近親水公園，資源豐富、發展可期1. 學校四周道路狹窄住宅密集，較無發展空間1.運用學區住宅密集條件，落實學校愛心商店等服務網絡教學設施1. 各項教學設備逐年陸續充實2. 校園廣闊，學生平均使用空間較充裕1. 教室數量不足，缺乏大型綜合活動中心2. 傳統教室限制開放教育空間規劃1. 部份教室老舊，未來有改建計畫及希望1. 校園格局不易改變，阻礙硬體設備規劃2. 改建計畫受限政府預算經費，無法掌握1. 積極申請政府及民間團體相關經費，充實學校硬體及教學設備師資結構1. 教師具高度服務熱忱，認真負責，對學校有認同感2. 教師進修意願強，積極參與校內外研習進修1.教師員額較少，缺乏英語、資訊、藝術與人文領域等專長教師1. 積極參與研究計畫案，教師教學研究風氣日盛2. 年輕教師普遍，教學創新有衝勁1.少數教師年資較淺，教學經驗不足1. 申請英語巡迴、2688支援教師，健全教學體系2. 推動教學視導及認知師徒制，有效提昇專業知能學生特質1. 學生性情純樸，校園平靜，少有乖張行為2. 學生族群具客家、阿美族籍均半，及少數布農、閩南族群，文化多元1.多屬單親、隔代教養子女，家庭功能不彰，致使學生素質及程度不全1.能配合學校教育，活潑可塑性高2.端正禮俗、德育推展有成1.缺乏多元及健康休閒文化機會，易受外界誘惑1. 落實友善校園生活及課業輔導機制，提升學習成效2. 開辦社團及學習營隊，增廣學生見聞家長期望1. 家長委員會積極參與配合學校各項活動，尊重教師自主2. 支持鼓勵而不干預校務1. 家長普遍社經地位及學歷不高，較不重視學生教育1.班親會及家長會組織健全，運作順暢2.邀請家長擔任義工協助教學及協助環境整理1.單親或隔代教養有逐年增加趨勢1. 辦理親職教育活動，充實家長知能2. 落實親師座談及家訪工作，暢通親師溝通管道社區特性1. 家長會引入多方社會資源，提供校務發展支援2. 結合社區特色，發展學校本位課程1. 學區廣闊，北庄社區屬自由學區，與海端國小劃分未明2. 社區義工組織功能性低1.支援社區人力及資源，帶動社區永續發展2.社區鄰里互動緊密，參與校務意願高1.學校缺乏閒置空間，無法提供社區組織發展活動2.可能因組織成員異動而中斷1.辦理里校運動會及教學成果展，促進社區了解學校運作2.落實校園開放，成立社區學習中心肆、學校願景與教育目標一、學校教育願景及目標願景快樂學習，健康成長尊重關懷，適性發展多元創新，熱心負責遠 景 目 標1.培養具有終身學習意願、方法、能力。2.擁有樂觀及面對挫折的學習精神。3.具備健康的習慣與運動態度和基本的運動技能。4.發展多元智慧，培養學生健全的身心發展。1.培養能尊重、愛惜自己，重視榮譽；尊重他人，愛護、關懷團體。2.具備有效表達，樂於溝通和願意與人分享。3.建立自己的人生觀，締造充實而快樂的人生。4.尊重學生個別發展，提高學習意願。1.培養富有創造力的思想及作為，勇於改革與革新，並能表達自我。2.以愛為出發點，勇於創新，樂於分享、學習。3.凡事能甘願作、歡喜受，以熱忱之心，主動負責。4.積極進取，發揮創造力。二、學校課程特色（一）實施七大學習領域教學，融入六大議題，發展學校本位特色，營造愛的校園，以追求真、善、美的人生境界。（二）培養具備人本情懷，統整能力，民主素養，鄉土與國際意識及終身學習的新世紀國民。（三）透過人與自己，人與社會，人與自然，培養十大基本能力。（四）以兒童為主體，以生活經驗為重心，實現國民教育階段九年一貫課程學校教育目標。伍、課程發展委員會組織臺東縣關山鎮德高國民小學課程發展委員會設置要點民國95年2月14日全文修訂（90年8月1日初訂）民國97年6月25日第一次修正第5點第2項條文一、依據依據教育部89.3.30國字第89039219號函公布之國民中小學九年一貫課程暫行綱要，各校應組織課程發展委員會審查全校各年級的課程計畫，以確保教育品質。二、目標（一）建立學校課程發展委員會組織，結合資源，綜合人力。（二）形塑學校願景，建構教師及學生圖像。（三）探討學校本位課程發展與設計之模式，培養教師課程設計的能力。（四）實施課程統整主題教學，改進教材教法與評量，九年一貫課程之準備與推動。三、課程發展委員會之組成與運作（一）課程發展委員會之組織：成 員職 稱姓 名職 務校 長校 長 吳明祥籌劃與推動行政人員教導主任陳文玲課程發展之擬訂、規劃、教師進修研習、師資調配、課程推動、教具教材支援、經費核銷總務主任賴世山教務組長沈春燕訓導組長方家銘年段教師代表低年級教師劉倍岑各年段學習目標擬訂、規劃、學習評量中年級教師李秀芳高年級教師林偉傑領域教師代表語文領域曾美菊各領域自編教材、課程協調、選購教科書數學領域林偉傑自然與生活科技陳文玲社會領域方家銘健康與體育領域賴世山藝術與人文領域劉倍岑綜合領域李秀芳家長代表家長會長潘俊華結合家長資源協助學校計畫之實施（一）各領域課程小組成員：領域別學習領域召集教師研究教師語文領域國語曾美菊劉倍岑、陳明珠、李秀芳英語沈春燕王迪、方家銘本土語言陳良群胡英美、吳秀瑜、李素雲、邱玉珍數學領域數學林偉傑陳明珠、李秀芳、陳良群生活領域自然與生活科技陳文玲方家銘、賴世山社會方家銘沈春燕、李秀芳藝術與人文劉倍岑林永妹、謝貴文、沈春燕健體領域健康與體育賴世山陳良群、方家銘、林偉傑綜合領域綜合活動李秀芳劉倍岑、陳明珠、曾美菊（三）課程發展委員會之運作方式：1.學校課程發展委員會由校長定期召集之，但經委員二分之一以上連署開會時，校長應召開臨時委員會議。學校課程發展委員會開會時，以校長為當然主席，校長因故無法主持時，由委員互推一人為主席。 2.學校課程發展委員會每年定期舉行四次會議，以每學期各兩次為原則，惟必要時得召開臨時會議。每學年開學前一個月召開會議時，必須提出下學年度學校課程計畫，送教育局備查。平日則以各領域小組及各學年代表會議為主;召開會議時間由各領域及學年決定，大致以一主題為期程，做實施、檢討、修正之工作。3.學校課程發展委員會開會時，須有應出席委員二分之一(含)以上出席。須有出席委員二分之一(含)以上之同意行之。 4.學校課程發展委員會開會時得視事實需要，邀請學者專家、其他相關人員列席諮詢。 5.學校課程發展委員會之行政工作，由學校教務單位主辦，相關單位協辦。（四）課程發展委員會之組織架構如下所示：四、課程發展小組之組成與產生方式（一）年級課程發展小組1.每一個年級成立一個年級課程發展小組，由任教該年級之所有導師共同組成之，並視需要邀請相關學習領域之教師參加，共同規劃統整課程。2.每班家長應推派一名代表參與各年級課程發展小組，視需要列席參加年級課程發展小組會議；必要時跨年級課程發展小組或各學習領域課程發展小組可以舉行聯席會議。（二）學習領域課程發展小組 1.科任教師依照專長分成社會、自然與生活科技、健康與體育、藝術與人文、四個學習領域的課程發展小組。2.語文、數學、綜合活動三個學習領域的課程發展由年級課程發展小組負責，低年級課程發展小組負責語文、數學、生活課程，統合三個領域。五、課程發展委員會之功能與任務（一）充分考量學校條件、社區特性、家長期望、學生需要等相關因素，結合全體教師和社區資源，發展學校本位課程，並審慎規畫全校總體課程計畫。（二）審查各學習領域課程計畫，內容包含：學年學期學習目標、單元活動主題、相對應能力指標、時數、備註等項目，且應融入有關性別、環境、資訊、家政、人權、生涯發展、海洋等七大議題。（三）應於每學年開學前一個月，擬定下一學年度學校課程計畫。（四）審查自編教科用書。（五）議決各學習領域之學習節數及彈性課程學習節數。（六）議決應開設之選修課程。（七）審查全校各年級及各學習領域課程小組之計畫與執行成效。（八）規劃並執行全校課程與教學評鑑事宜，並進行學習評鑑；有關評鑑辦法另訂之。（九）規畫教師專業成長進修計畫，增進專業成長。（十）其他有關課程發展事宜。六、課程發展小組之功能與任務（一）年級課程發展小組：研擬各年級之課程構想建議書，並交由課程代表於課程發展委員會統整協調。課程構想建議書之內容包括：1.該年級各學習領域之每週上課節數（必修）。2.該年級擬開設之選修課程的科目與節數。3.該年級每週每天之作息結構及每週上課半日與全日之天數。（二）研擬各年級之課程計劃，內容包括：1.該年級每一個學習領域之課程目標。2.每學期隔週教學主題與進度。3.各學習領域內或領域間之統整方式。4.使用之教材（自編或選用）。5.班級彈性節數之活動內容、時程（週次、日期或時段）等。6.教學活動設計方針。7.教學評量方針。七、課程發展委員會運作流程圖：課程發展委員會各年級領域教師代表各班群教師代表學習領域課程小組年級課程小組編擬課程教學計畫教學活動的實施課程實施評鑑八、課程發展委員會、領域課程小組預定工作期程日期會議別研討主題（條列式）主持人參加對象內容或決議簡要說明0809課程發展會議1001課程計畫報告暨審查會議吳明祥全校教師1. 1001領域學習節數審議2. 審查1001領域課程進度、彈性學習及自編教材設計0906課程發展會議班級經營、閱讀報告暨親師座談籌備會議吳明祥全校教師1. 班級經營規劃與計畫報告2. 閱讀教學計畫與推動3. 親師座談說明與工作分配0920領域小組會議補救教學個案研討吳明祥全校教師1. IEP、補救教學個案認輔分析2. 教學策略與方案研討3. 課後、攜手、夜光天使課業輔導紀錄檢核1004領域小組會議課程與教學評鑑吳明祥全校教師1. 討論課程與教學評鑑機制2. 同儕教學視導實作分享3. 學校本位課程及各領域教學觀摩與檢討1011領域小組會議課程與教學評鑑吳明祥全校教師1.各領域教學研討2.問題解決與經驗分享1025課程發展會議校外教學規劃吳明祥全校教師1. 校外教學活動內容規劃2. 校外教學指導指南（景點介紹、教學內容、學習單參考）1108課程發展會議校務行政、領域教學檢核吳明祥全校教師1.校務系統資料登錄及維護2.學生出席、成績評量紀錄3.作業檢閱觀摩暨學生評量試卷編製技巧1122課程發展會議親子運動會籌備會議吳明祥全校教師1.親子運動會活動規劃及說明2.班級表演及工作分配1206領域小組會議補救教學檢討會議吳明祥全校教師1. IEP、補救教學個案認輔檢討2. 教學策略與方案研討3. 課後、攜手、夜光天使課業輔導紀錄檢核1220領域小組會議感恩年終暨母語賀歲迎新春活動規劃吳明祥全校教師1.感恩年終暨母語賀歲迎新春活動說明2.母語日評量工作分配0103課程發展會議教科書評選吳明祥全校教師1. 1002教材版本評選2. 1001教科書使用滿意度調查3. 作業簿冊挑選及採購0110課程發展會議1001課程檢討暨1002課程計畫編撰吳明祥全校教師1. 1001課程與教學檢討2. 1002課程計畫編撰要領及注意事項說明3. 1002學校行事曆規劃陸、學習節數分配表一至六年級各領域學習節數分配表（每週） 年級 上下限科目 節數一二三四五六領域學習節數課綱規定202025252727語文2030464657.55.48.1節數國本土國本土國本土英國本土英國本土英國本土英5151511511412412667777數學101523232.53.752.53.752.74.052.74.05節數333344生活課程6969節數77社會1015生活課程：含社會、自然、藝文三個領域，各分配1015，即上下限區間為3045。2.53.752.53.752.74.052.74.05節數3333自然10152.53.752.53.752.74.052.74.05節數3344藝文10152.53.752.53.752.74.052.74.05節數3333健體101523232.53.752.53.752.74.052.74.05節數223333綜合活動101523232.53.752.53.752.74.052.74.05節數223333彈性學習課綱規定242436363636節數334455學習總節數課綱規定222422242831283130333033總節數232329293232柒、教科用書一覽表年級版本別領域別 學期一二三四五六語文本國語文國語文99下康軒康軒康軒康軒康軒康軒100上康軒康軒康軒康軒康軒康軒閩南語99下金安金安金安金安100上金安金安金安金安客家語99下部編部編部編部編部編部編100上部編部編部編部編部編部編原住民語99下原住民族語研究中心原住民族語研究中心原住民族語研究中心原住民族語研究中心原住民族語研究中心原住民族語研究中心100上原住民族語研究中心原住民族語研究中心原住民族語研究中心原住民族語研究中心原住民族語研究中心原住民族語研究中心英語99下康軒康軒康軒康軒100上康軒康軒康軒康軒健康與體育99下康軒康軒康軒康軒康軒康軒100上康軒康軒南一康軒南一康軒數學99下康軒部編部編部編部編部編100上康軒康軒部編部編部編部編生活課程社會99下康軒康軒康軒康軒康軒翰林100上康軒康軒康軒康軒藝術與人文99下康軒康軒康軒康軒100上康軒康軒康軒康軒康軒康軒自然與生活科技99下康軒康軒康軒康軒100上康軒康軒康軒康軒綜合活動99下翰林翰林翰林翰林翰林翰林100上翰林翰林翰林翰林康軒翰林資訊教育99下自編自編自編自編100上自編自編自編自編三、五年級健康與體育領域均已完成低、中學習階段始更換版本，故非屬同一學習階段內，無需提列版本銜接計畫。86 / 86捌、彈性學習節數規劃項目內容/節數全校性活動/全年級活動學校特色課程學習領域選修課程補救教學班級輔導資訊教育學期總節數一年級1.歡慶中秋樂（2）2.校外教學（2）3.親子運動會（2）4.感恩迎新春（1）1.即興真實人生（12）1.語文延伸教學(20)1.語文補救教學(8)2.數學補救教學(5)1.閱讀教學(6)2.班級團體輔導(2)60【每週3節*20週8/29（0節）9/12中秋節放假（0節）10/10國慶日放假（0節）1/16（0節）1/17（0節）】712201380二年級1.歡慶中秋樂（1）2.校外教學（2）3.親子運動會（1）4.感恩迎新春（2）1.即興真實人生（12）1.語文延伸教學(15)2.數學延伸教學(18)1.閱讀教學(10)61【每週3節*20週8/29(0節)9/12中秋節放假（0節）10/10國慶日放假（0節）1/16（0節）1/17（1節）】612330100三年級全校性活動因彈節數不足，已融入領域教學，如課程進度表所示1.即興真實人生（12）1.語文延伸教學(10)2.數學延伸教學(10)3.英語延伸教學(20)1.閱讀教學(4)2.班級團體輔導(4)資訊教育(20)80【每週4節*20週8/29（0節）9/12中秋節放假（0節）10/10國慶日放假（0節）1/16（0節）1/17（0節）】012400820四年級1.歡慶中秋樂（2）2.校外教學（4）3.親子運動會（4）4.感恩迎新春（2）1.即興真實人生（12）1.語文延伸教學(14)2.英語延伸教學(20)資訊教育(20)78【每週4節*20週8/29（1節）9/12中秋節放假（1節）10/10國慶日放假（1節）1/16（1節）1/17（0節）】1212340020五年級全校性活動因彈節數不足，已融入領域教學，如課程進度表所示1.即興真實人生（12）1.書法教學(16)2.作文延伸教學(10)1.語文補救教學(20)2.數學補救教學(20)資訊教育(21)99【每週5節*20週8/29（1節）9/12中秋節放假（1節）10/10國慶日放假（1節）1/16（1節）1/17（1節）】0122640021六年級1.歡慶中秋樂（4）2.校外教學（7）3.親子運動會（7）4.感恩迎新春（4）1.即興真實人生（12）1.語文延伸教學(19)2.數學延伸教學(19)1.繪本製作(7)資訊教育(20)99【每週5節*20週8/29（1節）9/12中秋節放假（1節）10/10國慶日放假（1節）1/16（1節）1/17（1節）】2212380720玖、法定重要教育工作納入課程規劃情形100學年度重要教育工作納入課程規劃實施情形（請視實際情形自行增列，內容須與各年級彈性學習節數或教學進度表相符）備註學期別年級週次彈性課程或領域別節數性別平等教育第一學期3【生活】一、開學了 1-3認識新同學8節每學期至少4小時（6節課）第一學期二1-3【綜合活動】一、你我的寶貝6節第一學期三17、18【社會】6-1男生和女生 6節第一學期四4、5【自然與生活科技】一、月亮 1-3多變的月亮6節第一學期五4、5【健康與體育】2-3成長的喜悅(3)、2-4青春你我他(3)6節第一學期六14、16【健康與體育】5-1想和你做朋友(1)、5-2男女大不同(2)5-4性別平等與尊重(3)6節家庭教育課程第一學期2、15、18【彈性節數】歡慶中秋樂(2)、親子運動會(2)感恩迎新春(1)5節每學期至少2小時（3節）或每學年至少4小時（6節課）第一學期二5-8【綜合活動】二、家人的寶貝8節第一學期三8、9【綜合活動】2-2關懷家人有方法6節第一學期四1、2【健康與體育】1-1安檢我的家、1-2克服障礙3節第一學期五7、8【綜合活動】二、2.家庭生活放大鏡6節第一學期六2、15【彈性課程】歡慶中秋樂(4)、親子運動會(7)11節家庭暴力防治課程第一學期9【健康與體育】三、身體會說話 3-3身體總動員2節每學期至少1小時（12節課）第一學期二2-3【國語】第二課 第一個新朋友5節第一學期三6、7【社會】2-2家庭的組成(3)、2-3家庭倫理(1)4節第一學期四16【健康與體育】5-3舞動一身3節第一學期五14【綜合活動】三、2.救援熱線你和我3節第一學期六6【社會】2-2法律與生活(2)2節性侵害防治課程第一學期11【健康與體育】三、身體會說話 3-5身體碰碰樂3節每學年至少4小時（6節）、上下學期各2小時（3節）第一學期二5【生活】1-3 我們的園地7節第一學期三4、5【社會】1-2家庭的生活(4)、2-1親人的往來(2)6節第一學期四6、7【國語】五、海倫凱勒的奇蹟3節第一學期五6【健康與體育】貳、青春展活力 五、元氣生活3節第一學期六15【健康與體育】5-1想和你做朋友(2)5-2性侵害不要來(1)3節法治教育第一學期2、7【綜合】1-3上課！下課！(2)【健康與體育】一、健康又快樂 1-3遊戲天地(2)4節每學期不限節數第一學期二8-9【綜合活動】三、學校的寶貝 活動一班級的寶貝4節第一學期三11、4、5【國語】八、阿婆的良心傘(5節)【綜合活動】1-2大家來約定(6節)11節第一學期四8【社會】3-1灌溉設施與農具3節第一學期五13【藝術與人文】2-3人生百態3節第一學期六5-15【導師時間】法治與人權教育補充教材10節生命教育第一學期4【生活】二、校園大發現 2-1說說學校的事2節每學期至少1小時（12節）第一學期二17-20【綜合活動】五、再見！寶貝8節第一學期三4【健康與體育】3-2健康守護神3節第一學期四11【健康與體育】3-3傳接樂無窮2節第一學期五18【國語】十二、我，不是現在的我2節第一學期六17【健康與體育】5-1我的未來不是夢2節環境教育第一學期5【生活】二、校園大發現 2-2校園裡最喜歡的地方7節每學年至少4小時（6節）上下學期各2小時（3節）第一學期二1、2、7【國語】第一課 開學日【生活】1-4 教室裡的新發現10節第一學期三19、5【國語】十四、葉奶奶的菜園(5)【自然與生活科技】1-3植物的花和果(3)8節第一學期四13【综合活動】第三單元社區大發現活動二社區機構與資源3節第一學期五2、3、4【英語】Unit 1 Spring, Summer, Fall, and Winter6節第一學期六16、17【綜合】第三單元 還我大地本色6節拾、學校課程進度表臺東縣關山鎮德高國民小學 一 學年度第 一 學期 一年級 教學進度總表 設計者：曾美菊老師週次日期學校行事彈性課程（3）學習領域(20)語文（6）數學生活健康與體育綜合活動全校/全年級活動學校特色課程選修課程補救教學班級輔導資訊教育國語文本土語言(7)(12)(20)(13)(8)(0)(5)(1)(3)(7)(2)(2)018/28-9/38/30開學上課首冊一到五課複習(1)我是乖寶寶(2)一、貓咪（4）一 上課咧(1)1.數到10(3)1-1到學校(5) 1-1認識健康中心1-2安全的遊戲場所(1)1-1小學的第一步(2)029/4-9/109/9課程說明暨歡慶中秋歡慶中秋樂(2) 【家政教育】首冊一到五課複習(1)二、鵝寶寶（5）一 上課咧(1)1.數到10(3)1-2下課了(4)1-3認識新同學(3) 【性別平等教育】1-3遊戲天地(2)【法治教育】1-1小學的第一步(2)039/11-9/179/12中秋放假首冊一到五課複習(1)看圖說故事(2)三、河馬和河狸（4）一 上課咧(1)2.比長短(3)1-3認識新同學(5) 【性別平等教育】1-4快來玩遊戲(1)1-1小學的第一步(2)049/18-9/24首冊一到五課複習(1)數的順序和大小(1)看圖說故事(1)統整活動一（2）四、笑嘻嘻（3）一 上課咧(1)2.比長短(3)2-1 說說學校的事(2) 【生命教育】2-2一起去探索(5) 1-5平衡小精靈(1)1-6動物模仿秀(1)1-2校園初體驗(2)059/25-10/19/28教師節情緒了解(2)首冊一到五課複習(1)四、笑嘻嘻（2）五、翹翹板（3）客家童謠：嘴嘟嘟(1)3.排順序、比多少(3)2-2 一起去探索(7) 【環境教育】1-7我有好身手(1)2-1健康動一動(1)1-2校園初體驗(2)0610/2-10/8情緒覺察(1)首冊到十課複習(1)在哪裡(1)五、翹翹板（2）六、謝謝老師（3）二 屋下人(1)3.排順序、比多少(3)2-2 一起去探索(7)2-2你追我跑好體力(1)2-3搖滾呼啦圈(1) 1-2校園初體驗(2)0710/9-10/1510/10國慶放假情緒覺察(2)首冊到十課複習(1)六、謝謝老師（2）統整活動二（2）二 屋下人(1)4.分與合(3)2-2 一起去探索(2)2-3 最喜歡的校園角落(3) 3-1五個好幫手(1)1-3上課！下課！(2)【法治教育】0810/16-10/22首冊到十課複習(1)分與合(2)七、龜兔賽跑（4）八、拔蘿蔔（1）二 屋下人(1)4.分與合(3)3-1聽到好多聲音(7)3-2好好愛我(2)1-3上課！下課！(2)0910/23-10/29首冊到十課複習(1)賣帽子(2)八、拔蘿蔔（4）九、動物狂歡會（1）二 屋下人(1)5.方盒、圓罐、球(3)3-1 聽到好多聲音(2)3-2 敲敲搖搖唱一唱(5)3-3身體總動員(2) 【家庭暴力防治課程】2-1整潔好習慣(2)1010/30-11/511/1.2期中評量11/4校外教學校外教學(2)首冊到十課複習(1)九、動物狂歡會（4）十、快跑球球（1）三 暗晡頭(1)5.方盒、圓罐、球(3)3-2 敲敲搖搖唱一唱(7) 3-4請你跟我這樣做(2) 校外教學(2)1111/6-11/12情緒表達(1)第一冊一到四課複習(1)賣帽子(1)十、快跑球球（4）統整活動三（1）三 暗晡頭(1)6.數到30(3)4-1 和風捉迷藏(7) 3-5身體碰碰樂(2) 【性侵害防治課程】2-2維護整潔有一套(2)1211/13-11/19情緒表達(2)第一冊一到四課複習(1)統整活動三（1）總複習（1）一、拍拍手（3）三 暗晡頭(1)6.數到30(3)4-1 和風捉迷藏(7) 3-6影子特攻隊(1)4-1一天的開始(1)2-3小小秩序長(2)1311/20-11/26關懷他人(2)第一冊一到四課複習(1)一、拍拍手（2）二、吹泡泡（3）客家童謠：隔壁鄰舍(1)6.數到30(3)4-2 風來幫忙(7) 4-2小行動大健康(1)4-3吃飯的時候(1)2-3小小秩序長(2)1411/27-12/3第一冊一到四課複習(1)我會自我介紹(2)二、吹泡泡（2）三、找一找（3）四 冬節圓(1)7.分類整理(3)5-1 泡泡在哪裡(2)5-2 一起吹泡泡(5) 4-4飯後好習慣(1)4-5天天排便好健康(1)3-1家人與我(2)1512/4-12/1012/2親子運動會親子運動會(2) 【家政教育】第一冊一到四課複習(1)三、找一找（2）四、跳房子（3）四 冬節圓(1)7.分類整理(3)5-2 一起吹泡泡(7) 4-6好好愛身體(2)3-2牽手向前行(2)1612/11-12/17表演活動(2)第一冊五到八課複習(1)四、跳房子（2）統整活動一（2）五、門開了（1）四 冬節圓(1)8.加和減(3)5-3 吹泡泡比賽(7)4-7天天都健康(2) 3-2牽手向前行(2)1712/18-12/24第一冊五到八課複習(1)今天上了什麼課(2)五、門開了（4）六、我們的家（1）客家童謠：阿啾箭阿啾唧(1)8.加和減(3)5-4 創意泡泡秀(7) 5-1抓一把風來玩(2)3-3好友一籮筐(2)1812/25-12/3112/29迎新春感恩迎新春（1）【家政教育】第一冊五到八課複習(1)加和減(1)六、我們的家（4）七、爬 山（1）五 過年(1)8.加和減(3)6-1 準備過新年(7)5-2風車繞圈轉(2)4-1生活比一比(2)191/1-1/61/1元旦第一冊五到八課複習(1)太陽像什麼(2)七、爬 山（4）八、新年（1）五 過年(1)9.幾點鐘(3)6-2 團圓年夜飯(7)5-3風和草對話(2)4-2能力新發現(2)201/8-1/141/10.11期末評量第一冊五到八課複習(1)想到什麼(2)八、新年（4）統整活動二（2）客家童謠：伯公伯婆(1)9.幾點鐘(3)6-3 快樂新年到(7)5-4冬季新風情(2)4-3真心話大聲說(2)211/15-1/211/17休業式總複習（3）（0）總複習（1）6-3 快樂新年到(3)5-4冬季新風情(1)（0）合計7122013810020611373840總數456【每週23節*20週8/29（4節）9/12中秋節放假（4節）10/10國慶日放假（4節）1/16（4節）1/17（4節）】臺東縣關山鎮德高國民小學 一 學年度第 一 學期 二年級 教學進度總表 設計者：劉倍岑老師週次日期學校行事彈性課程（3）學習領域(20)語文（6）數學生活健康與體育綜合活動全校/全年級活動學校特色課程選修課程補救教學班級輔導資訊教育國語文本土語言(6)(12)(33)(0)(10)(0)(5)(1)(3)(7)(2)(2)018/28-9/38/30開學上課-國1數1生2語文延伸-開學日(1) 數學延伸-數到200(2)一、開學日（4）融入【環境教育】第壹單元讀書第一課 上課咧(1)1,數到200(2)1-1分享暑假生活（5）1-1營養均衡 健康滿分 (2)第一單元 你我的寶貝活動一分享你我的寶貝(2)融入【性別平等】029/4-9/109/9課程說明暨歡慶中秋歡慶中秋(1)語文延伸-圖文創作：開學第一天(2)一、開學日（1）融入【環境教育】二、第一個新朋友（4）融入【家庭暴力防治】第壹單元讀書第一課 上課咧(1)1.數到200(3)1-2見到你真好（4）歡慶中秋(3)1-2吃得好 長得壯(1)1-3跳高高 長高高(1)活動一分享你我的寶貝(2)融入【性別平等】039/11-9/179/12中秋放假-國1數1生2數學延伸-二位數的加減(一)(1)閱讀教學-【我的感覺 你的感覺】(2)二、第一個新朋友（1）融入【家庭暴力防治】三、小雨蛙等信（3）第壹單元讀書第一課 上課咧(1)2.二位數的加減(一)(2)1-2見到你真好（5）1-4多運動 多健康(1)1-5活力的一天(1)活動一分享你我的寶貝(2)融入【性別平等】049/18-9/24即興真實人生-情緒表達(1)語文延伸-圖文創作：給的一封信 (2)三、小雨蛙等信（2）統整活動一（1）四、我希望像（2）第壹單元讀書第一課 上課咧(1)2.二位數的加減(一)(3) 1-3我們的園地（7）1-6護牙小尖兵(1)1-7潔牙行動(1)活動二我想更認識你的寶貝(2)059/25-10/19/28教師節數學延伸-量長度(1)閱讀教學-【誰是古太太】(2)四、我希望像（3）五、演一棵大樹（2）第壹單元讀書客家童謠：嘴嘟嘟(1)3.量長度(3)1-3我們的園地（7）融入【性侵害防治】1-7潔牙行動(2)第二單元 家人的寶貝活動一發現家人的寶貝(2)融入【家庭教育】0610/2-10/8即興真實人生- 觀察與專注(1)數學