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文档简介

八年级语文上册 主讲人 敬利敏 站街镇初级中学 台阶 李森祥 台阶 学习目标1 把握父亲的形象特点2 理解文章的主题 凹凼 尴尬 涎 水黏性 嘎 叽门槛 检查预习一 读准下列红色的字 d ng xi n g ng ni n g k n 二 整体感知 把握故事情节 1 简略概述故事内容 提示 谁干什么 2 父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋 3 父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的 检查预习 捡砖 捡瓦 捡石头 存角票 种田 砍柴 编草鞋 踏黄泥 台阶低地位低 性格 台阶高 地位高受人尊重生活富足 父亲做了哪些事情 父亲是如何造起一间有台阶的新屋 整体感知 把握故事情节 1 简略概述故事内容 提示 谁干什么 2 父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋 3 父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的 4 新屋造好了 父亲怎么样了 父亲的形象 父亲是一个老实厚道的农民 他勤劳 善良 谦卑 要强 倔强 有志气 不甘人后 不怕千辛万苦 他有愚公移山的精神和坚忍不拔的毅力 是中国传统农民的典型 准备造台阶之时 那天早上父亲天没亮就起了床 我听着父亲的脚步声很轻地响进院子里去 我起来时 父亲已在新屋门口踏黄泥 黄泥是用来砌缝的 这种黏性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水 砌出的缝铁老鼠也钻不开 那时已经是深秋 露水很大 雾也很大 父亲浮在雾里 父亲头发上像是飘了一层细雨 每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠 随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏 晃破了便滚到额头上 额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠 等泥水匠和两个助工来的时候 父亲已经把满满一黄泥踏好 那黄泥加了石灰和豆浆 颜色似玉米面 红中透着白 上面冒着几个水泡 被早晨的阳光照着 亮亮的 红得很耀眼 从中你读出了父亲内心深处怎样的心情 动工造台阶之时 父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮 他居然不敢放 让我来 我把火一点 呼一声 鞭炮蹿上了高空 稍停顿一下便掉下来 在即将落地的瞬间 啪那条红色的纸棍便被炸得粉碎 许多纸筒落在父亲的头上肩膀上 父亲的两手没处放似的 抄着不是 贴在胯骨上也不是 他仿佛觉得有许多目光在望他 就尽力把胸挺得高些 无奈 他的背是驼惯了的 胸无法挺得高 因而 父亲明明该高兴 却露出些尴尬的笑 本段用了哪些描写方法 体现了父亲怎样的心理 台阶砌成之后 我就陪父亲在门槛上休息一会儿 他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动 那极短的发 似刚收割过的庄稼茬 高低不齐 灰白而失去了生机 好久之后 父亲又像问自己又像是问我 这人怎么了 怎么了呢 父亲老了 红色的句子哪些字词应该重读 文中两个问句应该用什么样的语气读呢 作者在写谁呢 成长在农村的李森祥说 乡土永远是我创作的源泉 任何时候 任何地方 我都不会忘记我来自农村 我有责任把中国农民最本真的情感表达出来 文章的主题 作者对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹 对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示同情 对改变农村贫穷的面貌提高农民的地位寄予希望 台阶低 地位低 台阶高 受人尊重 地位越来越高 生活越
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