《只有一个地球》课件.ppt

第五课只有一个地球 1 生字的写法 重点词语的意义和用法 2 掌握本课两个重点句型的用法 3 理解课文一和课文二的主要内容 教学重点和难点 1 宇宙 意思是上下四方 所有的空间 世界 例 宇宙 眉宇等 比较 宝 余 2 宙 意思是古往今来的时间 例 宇宙等 比较 庙 苗 抽 一 学习生字 8 供 意思是供应 供给 例 提供 供给 比较 拱 洪 9 砍 意思是用刀斧等猛力切入物体或将物体断开 例 砍柴 砍伐等 比较 吹 炊 10 胁 意思是胁迫 例 威胁 胁持等 比较 肋 协 一 学习生字 3 灾 意思是灾害 人遇到的不幸 例 灾难 水灾 灾区等 比较 灭 4 唯 意思是只 仅仅 例 唯一 唯有等 比较 推 维 淮 一 学习生字 5 遥 意思是距离远 例 遥远 遥望等 比较 摇 谣 6 予 意思是给 例 授予 给予等 比较 矛 茅 7 亿 表示数量 一万万 例 亿万富翁 十三亿人口 比较 忆 艺 一 学习生字 1 没用 意思是没有作用或效果 反义词 有用 例 没用的话 没用的鞋子等 例句 凡是咱们班的同学都要参加运动会 2 报答 动词 指用实际行动来表示感谢 近义词 回报 例 报答母校 报答父母 报答老师等 例句 我们要以优异的成绩报答老师的辛勤培养 二 学习重点词语 3 养育 动词 表示抚养和教育 只用于人 例 养育孩子 养育之恩等 例句 父母养育了两个孩子 辨析 培养 赡养 培养 动词 可以用于人 指给予教育 训练 使之成长为有知识 有专长的人 也可用于事物 指给予适宜的条件使之繁殖发展 还可以用于抽象的思想 作风 感情 适用范围很大 例 培养学生 培养感情 培养细菌等 例句 我很感谢学校对我的培养 赡养 动词 特指子女对父母在物质上和生活上进行帮助例 例 赡养老人 赡养父母等 例句 每个人都有赡养老人的责任和义务 二 学习重点词语 4 披 动词 意思是覆盖或搭在肩背上 例 披大衣 披雨衣 披肩 披头散发 披着羊皮的狼等 例句 天冷了 你披上一件大衣吧 5 给予 动词 意思是给 提供 书面语 反义词 索取 例 给予帮助 给予关心等 例句 谢谢你给予了我这么大的帮助 二 学习重点词语 6 能够 表示具备某种能力或者达到某种程度 例 能够独立 能够创造等 例句 我们能够按时完成工作 7 渺小 形容词 表示微小 反义词 巨大 例 渺小的力量等 例句 个人的力量是渺小的 集体的力量是巨大的 二 学习重点词语 8 提供 动词 表示供给 例 提供帮助 提供粮食 提供信息等 例句 不要随便向陌生人提供自己的信息 9 任意 副词 表示没有约束 不加限制 想怎样就怎样 近义词随意 例 任意批评 任意行动等 例句 任何人都没有权利任意打骂孩子 二 学习重点词语 10 造成 动词 意思是产生不好的结果 例 造成危害 造成麻烦等 例句 你的粗心大意给大家造成了很大的麻烦 11 威胁 动词 意思是使遭遇危险 例 威胁健康 威胁安全等 例句 环境污染威胁着人们的健康 二 学习重点词语 12 设想 动词 意思是想象 假想 例 设想未来 大胆设想等 例句 幸亏你救了我 不然后果不堪设想 13 遥远 形容词 指距离远 例 遥远的夜空 遥远的未来等 例句 我上大学还是很遥远的事情 二 学习重点词语 三 学习重点句型 1 把我压得都喘不过气来了 把 是把字句 把 是介词 这一句型的结构是 主语 把 宾语 动词 补语 本句完整的表述是 垃圾把我压得都喘不过气来了 主语是 垃圾 宾语是 我 动词是 压 补语是 得都喘不过气来了 表示 压 的结果 这个句型强调的是事物的状态因动作而发生变化 例句 我把衣服洗得很干净 太阳把我的皮肤晒得黑黑的 三 学习重点句型 2 现在说什么都没用了 说什么 表示说任何话 什么 是任指代词 表示任何事物 可以说 吃什么 买什么 做什么 穿什么 等 例句 他已经生气了 你再说什么都没用了 我饿极了 吃什么都觉得香 四 学习课文 分角色朗读课文一 在此基础上深入理解课文 结合 可能不可能 功能训练回答下面的问题 灵通发现地球妈妈怎么了 小灵通和艾山江乘坐什么交通工具到的地球 为什么地球妈妈的声音很微弱 地球上的人们做了些什么 地球妈妈为什么很伤心 小灵通和艾山江要告诉人们什么 四 学习课文 朗读课文二 可以采取四人或或两人小组合作方式来完成 大家互帮互助 共同完成熟练朗读课文和理解课文的目标 小组讨论 回答下面的问题 宙中的地球是什么样的 为什么说地球上的自然资源是有限的 人类任意破坏生态环境会对自己造成什么危害 人类有可能到别的星球上去居住吗 宇航员在太空遥望地球时发出了什么感叹 四 学习课文 再读课文二 理清课文二的段落层次 分析课文二 第一部分 1 2自然段 从宇宙中遥望地球 地球是美丽而渺小的 第二部分 3 4自然段 地球的自然资源是有限的 人类在任意的破坏生态环境 第三部分 5 7自然段 除了地球以外 人类目前还无法去别的星球生存 四 学习课文 概括课文二中心思想 本文讲述了人类只有一个地球 它的资源是有限的 如果地球被破坏了 人类将无处可去 呼吁大家能够停止破坏自然资源 节约资源 保护我们唯一的地球 同学们 我们的地球母亲养育了我们 她是美丽的 也是容易破碎的 人类对环境的污染已经让她不再那么美丽 她已经快负担不起了 为了