高中数学第1章统计3统计图表课件北师大版必修3

1 统计图表统计图表就是表达和分析的重要工具 它不仅可以帮助我们从数据中获取有用的信息 还可以帮助我们直观 准确地理解相应的结果 统计图表有 统计图 统计图 统计图 茎叶图 2 茎叶图用茎叶图表示数据的优 缺点 1 优点 一是茎叶图上没有的损失 所有的原始数据都可以从茎叶图中得到 二是茎叶图可以随时 方便表示与比较 2 缺点 当数据量很大或有多组数据时 茎叶图就不那么直观 清晰了 扇形 条形 数据 折线 信息 记录 核心必知 1 茎叶图的茎和叶各表示什么 提示 一般地说 数据是两位数时 十位上数字为 茎 个位数字为 叶 如果是小数时 通常把整数部分作为 茎 小数部分作为 叶 提示 茎叶图只适用于样本数据较少的情况 2 茎叶图的运用范围是什么 问题思考 讲一讲1 据2016年4月份的 生活报 报道 某省有关部门要求各中小学要把 每天锻炼一小时 写入课程表 为了响应这一号召 某校围绕着 你最喜欢的体育活动项目是什么 只写一项 的问题 对在校学生进行了随机抽样调查 从而得到一组数据 图1是根据这组数据绘制的条形统计图 请结合统计图回答下列问题 1 该校对多少名学生进行了抽样调查 2 本次抽样调查中 最喜欢篮球活动的有多少人 占被调查人数的百分比是多少 3 若该校九年级共有200名学生 图2是根据各年级学生人数占全校学生总人数的百分比绘制的扇形统计图 请你估计全校学生中最喜欢跳绳活动的人数约为多少 1 条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量 根据数量的多少画成长短不同的直条 然后把这些直条按照一定的顺序排列起来 其特点是便于看出和比较各种数量的多少 即条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目 2 扇形统计图是用整个圆面积表示总数 100 用圆内的扇形面积表示各部分所占总数的百分数 总之 用统计图来表示数量关系更生动形象 具体 使人一目了然 练一练1 如图是甲 乙 丙 丁四组人数的扇形统计图的部分结果 根据扇形统计图的情况可以知道丙 丁两组人数和为 A 250B 150C 400D 300 2 某班计划开展一些课外活动 全班有40名学生报名参加 他们就乒乓球 足球 跳绳 羽毛球等4项活动的参加人数做了统计 绘制了条形统计图 如图所示 那么参加羽毛球活动的人数的频率是 讲一讲2 下表给出了2015年A B两地的降水量 单位 mm 根据统计表绘制折线统计图 尝试解答 建立直角坐标系 用横坐标上的点表示月份 用纵坐标上的点表示降水量 描出每个月份对应的点 然后用直线段顺次连接相邻点 得到折线统计图如图表示 在绘制折线统计图时 可以先整理和观察数据统计表 建立直角坐标系 用两坐标轴上的点分别表示数据 再描出数据的相应点 顺次连接相邻的点 得到一条折线 特别注意 画折线统计图时 横轴 纵轴表示的实际含义要标明确 练一练3 如图是某市2016年4月1日至4月7日每天最高 最低气温的折线统计图 在这7天中 日温差最大的一天是 A 4月1日B 4月2日C 4月3日D 4月5日 解析 由折线图可以看出 该市日温差最大的一天是4月5日 答案 D 讲一讲3 某良种培育基地正在培育一种小麦新品种A 将其与原有的一个优良品种B进行对照试验 两种小麦各种植了25亩 所得亩产数据 单位 千克 如下 品种A 357 359 367 368 375 388 392 399 400 405 412 414 415 421 423 423 427 430 430 434 443 445 445 451 454 品种B 363 371 374 383 385 386 391 392 394 394 395 397 397 400 401 401 403 406 407 410 412 415 416 422 430 1 试用茎叶图表示上面的数据 2 用茎叶图处理现有的数据 有什么优点 3 通过观察茎叶图 对品种A与B的亩产量及其稳定性进行比较 写出统计结论 尝试解答 1 茎叶图如图所示 2 用茎叶图处理现有的数据不仅可以看出数据的分布状况 而且可以看出每组中的具体数据 3 通过观察茎叶图 可以发现品种A的产量在420千克以上的亩数比品种B多10亩 而且品种A的产量在390千克以下的亩数与品种B一样多 由此可知 品种A的平均亩产量比品种B的平均亩产量高 但品种A的亩产量不够稳定 而品种B的亩产量比较集中 所以品种B的亩产量比较稳定 1 茎叶图适用于样本数据较少 且数位基本相同的情形 三位数以上的数据不太方便 当叶中数据重复时 一定要重复记录 2 茎叶图由所有数据构成 没有损失任何样本信息 可以在抽样过程中随时记录 特别适合体育活动中的数据统计 练一练4 某中学甲 乙两名同学最近几次的数学考试成绩情况如下 甲的得分 95 81 75 89 71 65 76 88 94 110 107 乙的得分 83 86 93 99 88 103 98 114 98 79 101 画出两人数学成绩的茎叶图 并根据茎叶图对两人的成绩进行比较 解 甲 乙两人数学成绩的茎叶图如图所示 从这个茎叶图上可以看出 乙同学的得分情况是大致对称的 大多集中在80 100之间 中位数是98分 甲同学的得分情况除一个特殊得分外 也大致对称 多集中在70 90之间 中位数是88分 但分数分布相对于乙来说 趋向于低分阶段 因此 乙同学发挥比较稳定 总体得分情况比甲同学好 为了了解各自受顾客欢迎的程度 甲 乙两个商店分别随机选取了14天记录下上午9 00 10 00间各自的顾客人数 甲 73 24 58 72 64 38 66 70 20 41 55 67 8 25 乙 12 37 21 5 54 52 61 45 19 6 19 36 42 14 你能用哪些方法表示上面的数据 你认为甲 乙两个商店哪个更受顾客欢迎 解 法一 列频数统计表如下 法二 画出茎叶图如图所示 由以上方法 比较各自的优劣可见 甲商店的中位数是56 5 且在此处波动 乙商店的中位数是28 5 波动较大 因此甲商店更受顾客欢迎 1 如图所示是某校高一年级学生到校方式的条形统计图 根据图形可得出骑自行车人数占高一年级学生总人数的 A 20 B 30 C 50 D 60 3 一次选拔运动员 测得7名选手的身高 单位 cm 分布茎叶图如图 测得平均身高为177cm 有一名候选人的身高记录不清楚 其末位数记为x 那么x的值是 A 5B 6C 7D 8 解析 180 181 170 173 178 179 170 x 177 7 即1231 x 1239 解得x 8 答案 D 4 如图是华联商厦某个月甲 乙 丙三种品牌彩电的销售量统计图 则甲 丙两种品牌彩电该月的销售量之和为 解析 由图可知 甲品牌该月的销售量为45台 丙品牌该月的销售量为30台 答案 75台 5 甲 乙两个班级各随机选出15名同学进行随堂测验 成绩的茎叶图如图所示 则甲班的最高成绩是 乙班的最低成绩是 解析 由茎叶图可知 甲班的最高分为96 乙班的最低分是57 答案 9657 6 2010年全国硕士研究生的报考热门专业的统计数据如下表所示 2010年全国硕士研究生招生报考人数为1