七年级语文上册3.6《慈母情深》导学案（无答案）（新版）北师大版.doc_第1页
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文档简介

慈母情深 第一课时学习目标： 1.了解作者及写作背景，掌握字词。2.有感情地朗读课文，较好把握课文内容。 3. 概括母亲形象及品质，理解慈母的深情及“我”对母亲的感激、敬爱之情。课前热身1.默写孟郊的游子吟2.作者简介 梁晓声 (1949)原名梁绍生，哈尔滨人，祖籍山东荣成。著名作家、编剧。中国作家协会全国委员会委员。现为北京语言大学人文学院教授。1977年毕业于复旦大学中文系。曾参加黑龙江生产建设兵团，历任农工，北京电影制片厂编辑、编剧，中国儿童电影制片厂编辑、编剧。下乡时期开始发表作品。著有长篇小说一个红卫兵的自白、从复旦到北影、雪城等，中篇小说集人间烟火，短篇小说集天若有情、白桦树皮灯罩、死神等，并发表大量散文、杂文、随笔及电影、电视剧剧本，至今累计1000余万字。短篇小说这是一片神奇的土地获1982年全国短篇小说奖，中篇小说今夜有暴风雪、短篇小说父亲分获1984年全国中短篇小说奖。自主学习1给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 祈祷（ ） ji（ ）o( )不驯 怂（ ）恿（ ） （ ）疮 褐（ ）色 虎视眈眈（ ） 疲惫（ ） 攥（ ）紧2.根据意思写成语。 性情倔强不驯服。 形容贪婪而凶狠地注视。 形容又发愁又害怕的样子。 形容事情重要，不能轻视。 3.本文写哪两件事来刻画慈母形象的？合作交流1.试着概括文中母亲的形象？2.作者是主要通过什么描写方法来刻画母亲形象的？ 3.作者描写母亲艰辛工作的场景对于表现人物和主题有什么作用当堂检测： 1.请默写出文中八个四字词语 2.填空“七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋”这是（ ）描写，看出（ ）。 “走到那个角落，看见一个极其瘦弱的人，脊背弯曲着”这是对母亲（ ）的描写，道出这是一位（ ）的母亲。“母亲掏衣兜。掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”这是对母亲的（ ）描写，看出是一位（ ）的母亲。 当同事认为我是要钱买闲书，劝阻母亲给我钱时，母亲却说：“我挺高兴他爱看书的”。这是对母亲（ ）的描写，从中看出母亲的（ ）。课堂小结：第二课时学习目标：（一）有感情地朗读课文，感受慈母情深，体会亲情无价。（二）初步了解环境描写对于表现人物思想感情的作用。课前热身 有感情的朗读课文自主学习：1.母亲为什么要如此坚定地帮我要回小人书？ 2. 警察为什么会叫一辆小车把我们送到家门口？3.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。“一卷揉得皱皱的” “龟裂的”分别说明什么？这样的细节描写有什么表达作用？合作学习：1.“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。”为什么为母亲也不能买“任何别的东西”？2. 从文章的题目“慈母情深”中，你能体会到的思想感情有哪些？3.试比较文中的“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去”，这与朱自清被父亲的“背影”感动得流泪比较，你觉得哪一个更精彩，更动人？当堂检测 1.用“母爱是”句式续写三个句子组成排比句.母爱是游子临行前密密缝织的针线
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