第一学期桥娄中学教学工作计划.doc

第一学期桥娄中学教学工作计划 第一学期桥娄中学工作 一、指导 以科学发展观为指导，依照上级教育部门的有关精神和工作安排，加强新课程背景下教学常规管理，服务于学生、服务于教师，致力于教育创新，落实个性化校本研修，以全面提高教育质量和促进教师专业化发展为核心，以校本研修为载体，以 关注学生、追求本真 为主题，重点关注课堂教学研究，不断提升我校教师专业化水平，努力提高我校的教育教学质量，为打造 和谐教育 作出积极的贡献。 二、工作重点 （一）规范办学行为，做到有章可循 1、规范课程管理，按新课标开齐课程，加强对音、体、美、综合实践活动等课程的管理，要求教师按课表上足课时。 2、规范教学行为，重视教学安全，特别对教师、实验教师等可能涉及学生安全的任课教师进行安全教育，不断提高教师以法执教的能力。 3、加强对、图书室和各专业教室的管理，使安全有效地得到使用，充分发挥其对教学的辅助作用。 （二）巩固教学常规建设成果，建立科学的培训机制和机制 1、结合 四项达标 检查中所暴露的问题及我校实际，努力进一步规范全校教学人员的计划与备课、上课与、改作与辅导、检测与评价、校本研修等教学环节，建立教学常规的 月检 进行定期的检查，做到及时反馈、及时规范，促进教学常规的全面有效的落实，促进教学质量的提高和教师的专业发展。 2、围绕 教什么，怎么教 ，加强新课程研究，关注 新课程实施中的疑难问题 ，努力寻求新课程背景下各种疑难问题的解决策略，提高教学质量。通过教学开放周、校园优质课等评比活动，促进教师上课和反思、书面评课等教师专业素质提升。 3、整合校本研修和教学常规建设，以培训来规范教学行为，提高教学实施能力，优化教学过程，通过评比和检查，量化教学常规，且量化结果与评优考核挂钩，促进教学行为的进一步好转。 （三）加强教师队伍建设，发挥名师、骨干教师的积极作用 1、继续实施教学伙伴结对，加强薄弱学科、关键学科师资建设，突出重点，注重实效。继续做好骨干，实施学科 领雁工程 教师的培养工作，选送一批骨干教师参加市、区级培训，充分发挥骨干教师的示范作用和辐射作用，致力为本校教育教学服务。鼓励中老年教师参加各类评比活动。 2、通过组织教学开放周、书面评课和命题评比等活动,促进教师专业化发展。努力开拓优化研修，尝试校内外、校际、网络等资源共享，以相互促进，共同提高，新教师要初步出成效。 3、以组建区级学科指导组为契机，积极推荐相关骨干教师参加，通过区级层面的学习、培训、指导，为我校的学科建设做出榜样。 （四）树立质量意识，进一步提高课堂效率 1、落实教育局关于动态教学质量评估的文件精神，加强学科教学的质量监测与评价，做到教学评价的经常化、动态化、多维化和人性化，提高我校教育教学质量。在认真反思上学期期末质量检测的基础上，组织各年级段做好质量，重点监控后20%学生的学习情况，最大限度地发挥检测功能，了解师生在教与学的过程中遇到的新问题，及时加以指导、分析和，特别是鼓励教师之间的教学心得交流，促进我校教学可持续，均衡化发展。 2、抓好学科特长生的培养工作，使学生的创新精神和实践能力得到进一步的发挥和发展。在切实落实减轻学生课业负担的前提下，认真选拔、推荐学生参加各类活动。做到早动员，早准备，争取优异成绩。重点要做好8年级科学和9年级、科学竞赛辅导。同时根据我校实际开展一些因地制宜的课外活动，把课外活动与社区活动结合起来，使每位学生都能够按自己的兴趣发展，促进学生素质全面发展。 （五）积极推进校本研修，加强建设 1、加强学校教研组和校本研修制度建设和方法创新，努力实现个性化的校本研修。将学科研修与教学实践有机结合，以研促教，以研提教，解决教育教学中的问题。以教研组为主体开展教师自我反思、团体互助的常态校本研修活动，同时聘请有关专家、学者引领教师专化业发展。 2、继续坚持以教研组学科教研活动为核心，整合研修资源，加强校际交流、网络研修、校内外互动，深入全面地开展校本研修活动，教研活动贴近教学实践，为教学服务。组织备课，在钻研教材的基础上，加强集体研究。研究教学内容、研究学生、研究教学方法。通过活动切切实实解决教学中存在的问题，提高课堂教学质量，完善课堂教学。 2、以创建星级教研组为动力，以加强教研组建设为重点，以区研修班为载体，推荐教研组长参加培训，为创建星级教研组打下坚实基础。加快教师专业化发展，实现骨干教师向名师的跨越。 （六）突出重点，优化育人环境，重视体育、艺、卫教育，实现教育和谐发展 1、加快教育信息化建设，积极推进信息技术与学科课程整合，完善实验室建设和图书室建设，实现优质教育资源共享，提高教育教学质量和水平。充分利用学校、社会、家庭各种教育资源，营造良好的教育环境，加强家校联系，使1健康教育、科普教育、青春期教育、教育、法制教育、环保教育等渗透到各学科教学之中。 2、切实加强综合实践课教学，按排专任教师上课，努力提高学生的动手操作、等综合能力。落实文体2+1工程，切实加强体育教育，使学生养成锻炼身体的良好习惯，增强体质，丰富学生的课余生活，以学校、节为契机，丰富学生课余生活，培养高尚的艺术情操。 3、健全义务教育档案、学籍档案与学生素质成长档案。扎实做好 控辍 工作，提高义务教育普及水平。严格转学、休学、新生入学等手续，进一步推行电子籍管理。不断完善学生综合素质成长档案。 三、行事历安排 下半年工作行事历 周次 日期 活动内容 地点 参加对象 1 8.31 9.6 区会议 中心 教学 教导主任 学校教学工作安排 本校 校各处室 2 9.7 9.13 各专用教室专项会议 本校 相关教师 区初中文化课教研组长会议暨教研组长研修班开班典礼 中心 教研组长 区七年级预备单元教学研讨会 潘桥中学 七年级教师 区教科研工作会议 中心 相关负责人 街道教导主任会议 中心校 教导主任 3 9.14 9.20 校教研组长会议 桥娄中学 教研组长 期初教学常规检查 桥娄中学 全体教师 区综合学科教研组长会议 中心 教研组长 区骨干教师集体备课会 音乐教师 4 9.21 9.27 初中文化学科骨干教师命题培训暨教研组长研修班活动 待定 相关教师 区成年人公益广告设计制作评比 仪器站 区初中学科骨干教师结业典礼 中心 区初中（现当代诗歌）教学研讨会 景山中学 全区语文教师 教学案例上交 中心 教导处 校书面评课评比 桥娄中学 全体教师 5 9.28 10.4 节、节 区初中语文、科学、社会课堂教学评比 另定 相关教师 全区教学案例评比 中心 区综合实践活动骨干班培训活动 6 10.5 10.11 区初中语文、科学、社会课堂教学评比 另定 相关教师 区优秀心理辅导课教案、个案评比 中心 区初中数学疑难问题研讨会 另定 7 10.12 10.18 校文化科命题比赛 桥娄中学 相关教师 区教研组长研修班活动 实验中学 教研组长 街道教学能手评比 另定 相关教师 8 10.1910.25 市、区2009年学业质量分析会 另定 相关教师 区中小学信息技术期末质量测试讨论 街道教学能手评比 桥娄中学 9 10.2611.1 校八、九年级学生数学竞赛 桥娄中学 相关教师 区初中文化科命题竞赛 中心 区初中地方课程教学观摩 茶山中学 区第二期初中骨干提高研修班活动 中心 教科研理论学习 10 11.211.8 区教研组长研修班活动（分科） 相关学校 教研组长 区初中教学工作会议（教学质量分析会） 另定 相关教师 初中科学有效教学课例研究主题研讨 丽岙侨中 区中小学教师专业基本功培训 另定 区音乐骨干班研修活动（说课、即兴伴奏培训） 另定 区语文课题组活动 待定 11 11.911.15 期中考试 12 11.1611.22 期中学力评价分析 桥娄中学 全体教师 市英语听力口语考试专题研讨会 有关教师 初中科学三区联谊活动 仙岩一中 有关教师 区心理研修班活动 中心 13 11.2311.29 区第四届课改论坛 相关学校 第三期网管培训 另定 相关教师 14 11.3012.6 校八年级学生科学竞赛 桥娄中学 区地方课程骨干班培训 另定 区第四届课改论坛 15 12.712.13 区语文课题组活动 待定 相关教师 区综合骨干班活动 另定 校教学开放周 桥娄中学 16 12.1412.202 区初中教科研骨干班活动 新教师课 桥娄中学 全体教师 星级教研组评比暨教研组长研修班活动 相关学校 18 12.281.3 星级教研组评比暨教研组长研修班活动 相关学校 19