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第7课大变革的时代【学习目标】通过本课的教学,使学生了解战国时期铁农具和牛耕的广泛使用和都江堰水利工程等情况;掌握商鞅变法的主要内容和历史作用。【重点难点】重点 商鞅变法的主要内容和历史作用。难点 我国封建社会的形成。【课前预习】1、 春秋战国时期大国争霸的主要目的和结果怎样?那时社会阶级关系有怎样的变化?到战国时期,各国为什么纷纷进行改革?2、 春秋战国时期最大的历史特征是什么?【课前小练】1 战国时期,经过改革和变法,_制度逐步建立起来,_阶级统治代替了奴隶主贵族统治。2 著名的水利工程_是秦国蜀郡太守_在岷江中游修筑的。3 _时期,我国开始出现铁农具,战国时期_的进一步推广,是我国农业发展史上的一次革命。【重难解析】从现象入手,抓住本质。各国变法的内容是具体的历史事实,是现象,但是只看到了现象还不能抓住本质。只有通过每一个具体措施或现象的分析,才能找出它的本质。例如学习“商鞅变法”的内容时,就必须思考:商鞅变法采取怎样的措施?它有利于哪个阶级?对劳动者的生产积极性或军队的战斗力会产生怎样的影响?对增强整个国家的实力会产生怎样的作用?深入地思考这些问题,以便抓住商鞅变法的本质。【当堂评价】1、春秋战国时期的土地利用率和农作物产量显著提高,主要是因为()A.农业重视使用肥料B.青铜器在农业中的广泛使用C.水利工程的兴修D.铁农具和牛耕的推广2、下列属于秦国商鞅变法内容的是()国家承认土地私有,允许自由买卖奖励耕战,生产粮食布帛多的人可免除徭役根据军功的大小授予爵位和田宅建立县制A. B.C. D.3、战国时期是()A.奴隶社会的开始时期B.封建制度确立的时期C.统一的封建国家时期D.奴隶社会的鼎盛时期4.战国时期,秦国境内修建了著名的水利工程都江堰。下列有关都江堰的说法,错误的是A.都江堰是由秦国太守李冰组织发动民众修建的B都江堰的建成使成都平原成为“水旱从人,不知饥馑”的天府之国C都江堰水利工程选址合理,设计科学D都江堰修建在咸阳附近,灌溉关中平原的农田5. 史记 记载,秦孝公死后,太子即位,守旧的贵族诬告商鞅“谋反”,商鞅也因此遭遇了车裂的命运。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法内容中,最能触动大贵族利益的是A国家承认土地私有 B允许土地自由买卖C根据军功大小授予爵位和田宅 D建立县制6. 历史课上同学们畅所欲言,内容涉及:国家承认土地私有,奖励耕战,秦国成为战国后期最富强的封建国家等,据此判断同学们所谈论的主题是A.商鞅变法B.文景之治C.孝文帝改革D.王安石变法【归纳与反思】1据图,回答问题:(1)上页图是在什么时期、由谁负责修筑的什么工程?这一工程建在什么河流之上?(2)说说这项工程的作用。(3)这项工程直到今天依然造福于人民,完全归功于历代人们的维护。说说你的好主意,看看如何更合理地保护和使用它。2、学史有感商鞅舌战守旧群臣(1)假如你是商鞅,你会用什么样的观点去说服秦孝公和那些守旧的大臣们?(2)秦孝公死后,太子即位,那些守旧的贵族诬告商鞅“造反”,结果秦惠文王用最残酷的刑罚把商鞅车裂示众。商鞅的死说明了什么?谈谈你的感想。参考答案DA

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