百家姓和千字文是怎样让人聪明的.doc

百家姓和千字文是怎样让人聪明的-尚老师在第五届早教中国论坛的讲课提纲 我们都想培养一个聪明的孩子，但我们首先要弄明白什么是聪明，聪明是怎么回事 从生理上讲：一般是指听觉和视觉灵敏，（其实还应该包括：味觉、嗅觉、触觉、运动觉的灵敏） 下面是尚老师解的聪明二字： 何为聪？左从耳，“耳”中含“目”，耳朵和眼睛都是信息接收器官，表示耳闻目视外界的信息。从“耳”字的篆文字形看，与“身”的篆文字形很像（见下面两个字的篆体对比），“耳”像一个静态的身体；而“身”像一个动态的身体。这就说明，古人在告诉我们，接受信息的时候，需要保持一种安静的状态，用身心、耳目来感知。右从总，“总”字由“丷（倒八）、口、心”组成，“丷”指四面八方的世界；“口”是信息输出器官；从“心”，古人认为“心”是思考器官，人们将接收到的信息在心里总结归纳，并通过语言之口阐述出来。 人们耳闻目视能灵敏地接收四面八方的信息；并能将这些信息通过思考归纳总结，最终变成自己的意识，完整地阐述出来。因此，能做到灵敏地输入信息并完整地输出信息，这个过程为“聪”。 “耳”和 “身”字的篆文字形对比：何为明？左从日，指太阳；右从月，指月亮。凌晨时分，太阳还没升起，月亮还未隐去时，天空中出现乳白色的光芒，这种光称为“明”。引申到人，当人闭上眼睛，脑海中出现了一块乳白色的屏幕，可以在上面再现看见的、梦见的情景和图像，证明脑子是通透的、灵光的。 用今天的话来说，有这种状态的人，就有“照相式记忆”。因为“照相式记忆”的定义就是在大脑中能清晰地再现看见的和梦见的事物。 可惜我们很多孩子从吃五谷杂粮的那一天起，大脑的神经网络就慢慢地被垃圾、废物堵塞了，眼睛闭着时，漆黑一片，什么也看不见了！ 古人保持这种“明”的状态的方法就是用音频振荡（咒语和经文念诵）、观想等，来使神经网络通畅，这就叫作“开窍”！ 用简单的话来概括聪：聪明就是指大脑的神经系统与五官及四肢的协调，想让人聪明就是锻炼四肢和五官。但更重要的也要让神经系统而保持神经系统健康状态的方法，就是通过使用全脑及震动神经网络使它通畅，而百家姓和千字文念好了就有这个震动神经系统的功能。我们的文字用好了也有使用前脑的功能。 以下是讲课提纲一家之源仅供参考： 好学堂是怎样使用百家姓和千字文让人聪明的 一 开窍1. 什么是“窍”2. 什么是“开窍”3. 开窍的体验4. 怎样“开窍” 二 启蒙读物的功能1 用音频震动开窍2 怎样保持“聪明”态3 识字开慧4 作为记忆工具，提高记的能力和回忆的能力5 提高注意力6 教化作用 三相关概念：1.：什么是 “聪明”2.：左右脑分工3：有开窍作用的启蒙读物有哪些4：好学堂是怎样让孩子开窍的 一 开窍1.什么是“窍”是指小孔，古人认为五官是由这些小洞和大脑联系起来的，因此就有开窍之说1)中医里的“窍”A.头面部七个孔窍（眼二、耳二、鼻孔二、口）。素问阴阳应象大论云：“肝主目在窍为目”“心主舌在窍为舌”“脾主口在窍为口”“肺主鼻在窍为鼻”“肾主耳在窍为耳” (人体七窍是指：目、鼻、舌、口、耳、肛门、尿道。) 2)字源当中的“窍”形声字。繁体为竅，从穴，表示孔洞；从敫（jio），表声，敫指光闪耀，表示孔、洞空而光可通。简体字从穴、从巧（qio）声，巧有小巧意，表示窍多指小孔、小洞。本义是孔、洞。 2.什么是“开窍”我们通常所说的开窍，是指保持大脑与五官的协调，以及思维敏捷通达。医学上的开窍，是指治疗邪阻心窍,神志昏迷的方法。适用于邪盛气实的闭证。有凉开、温开的不同。 3. 开窍的体验：（大家可以使用几分钟时间按照下面的姿势练习下，练习两个音“ong”“ang”这两个千字文里使用的最多的韵，您会感觉头顶冒汗，整个头部微微的震动，几分钟以后您会感觉头部有种通泰的感觉，这就意味着脑袋开窍了。用同样的方式把注意力和意念，引到胸部、腹部等会有同样的感觉） 4.怎样开“窍”1）芳香性药物（略）2）特殊音乐（略）3）用音频震动开窍A 中医有种说法，就是肾主精、精主神，一般说某人没有精神就是指无精打采这个状态，当然就有脑袋不管用的意思。B 道教里有三个著名的咒语是 dang（当）、lang（啷）、guang（咣）C 佛教中最著名的三个音是 ong（嗡）、ang（昂）、hong（哄）D 佛教里的六字真言 唵（ng）嘛（m）呢（n）叭（bi）咪（mi）吽（hng）E 瑜伽七轮：海底轮有4个瓣，分别的音是vang（唍）、shang（商）、kshang（韶）、sang（叁）生殖轮有6个瓣，分别是bang(绊）、bhang(邦）、mang(芒）、yang(杨）、rang(阮）、lang(岚）（以适当的技巧练这几个音，有提神醒脑的作用）4）用正确的站姿和坐姿开窍，让血脉畅通（这部分内容见脊柱与健康）不正确的姿势会让脊椎压迫神经，影响神经网络的传导。 A特殊的坐姿B特殊的睡姿C特殊的操5）图像观想、刺激右脑二. 启蒙读物的功能 1.用音频震动开窍1）体验百家姓是怎么开窍的 （见文档百家姓拼音版）赵钱孙李，周吴郑王王wang冯陈褚卫，蒋沈韩杨杨yang朱秦尤许，何吕施张张zhang孔曹严华，金魏陶姜姜jiang 2）体验千字文是怎么开窍的 （见文档千字文拼音版）天地玄黄黄huang宇宙洪荒荒huang辰宿列张张zhang寒来暑往往wang 2保持“聪明”态使用文图刺激，“文”刺激左脑，“图”刺激右脑。以下是三个与汉语相关的内容及方式：A.文图并茂的闪卡，如千字文巨型标钉课程B.汉字源流：每个字都有它的来源，每个来源都有一个形象。C.汉字的象：每个汉字都有它的所特有的“象”，在识记汉字的同时，讲明白它所代表的“象”，就是在使用左右脑；（相关内容则自百家姓的秘密）1）配图千字文巨型标钉 2） 配图汉字源流3） 字象例一：百家姓的字象百家姓的秘诀简单来说，就是用字源、字象来表示，集百家智慧于一体的一段韵文，它需要有很强的文字功底才能看的透彻。 赵从走，篆文形体上面像人，下面像脚，表示快步行走；从肖，表声。本义是快步行走。画面解说：左边上从大，指人，下从止，表示脚；右边从肖，是“屑”的初文，有细碎义。（古人遇见尊长时，要赶紧上前问候，又恐大踏步不敬，所以既要迈着小碎步，又要快速向前，是一种礼仪。）象：一人迈着小碎步快速地走近或离开尊长，表示有礼有节。 钱形声字。金（钅）表意，表示钱本是一种用金属制成的农具；从戔( jin)，表声。上古时期曾以农具作为交易媒介，其后铸造货币又仿其形为之,因此引申为货币、钱财。画面解说：“钱”是货币，是流通工具，是财富的象征，是衣食的保障，也是流通最快的东西。顺应天道，勤出万物，这是物质回报，天道酬勤！象：一个人拿着钱买吃穿用的东西。 孙从子，指子孙后代；从糸，表世代延续，继续。表示孙世系在子的下面，世世代代延续、继续。画面解说：“孙”：人的第三代为孙，三在中国古代意义为多，为无穷尽，三生万物！这是指按规律办事，天道还会进进一步酬谢我们众多人口，儿孙满堂，家道繁荣。象：一个儿孙满堂的全家福象。 李从木，表示李是果木；从子，子有果实义，表示李也指李树的果实。本义是果树名，即李子树。画面解说：“李”是一种果实，人有了收获，不要忘记一件最重要的事情，就是感恩！象：一个小孩子拿着棍子打李子的形象。 周甲骨文字形，在“田”里加四点,表示田里种着庄稼，有稠密和周遍的意思。本义指周密、周到而没有疏漏。画面解说：甲骨文像田，其中加四点，表示田里有稠密的作物。引申到礼仪上，表示礼数周到，没有疏漏。象：一个人殷勤待客，礼仪周到的样子。 吴会意字。上部是口，像张开的嘴，下部像打着手势的人形，表示打着手势大声说话。本义是大声说话。画面解说：“吴”的古文字从口，既可以指太阳，也指月亮，月亮为人之头，太阳为人之眼。下从人，是一个正在手舞足蹈，口若悬河的人，所以“吴”的意思是“说大话”。但是并不是谁都能说大话的，只有通晓天地的知识者才是说大话者！说大话者是大智者,是传道授业解惑者,是见多识广的先知也！象：一个手舞足蹈、口若悬河的人。 会意字。金文左边像城郭，右边是奠（奠同尊），表示郑是国名。篆从邑（城镇），从奠。本义为国名。画面解说：金文左边一座城郭，右边是奠，从字形上看像器物放在案台上的形状，是祭祀场面。古代对祭祀非常看重，祭祀的场面郑重而庄严，祭祀不仅是对来年风调雨顺的期望，也是对过去佛祖护佑的感恩，所以“郑”有感恩之意，也有庄严义。象：一个人跪着郑重其事地在摆放祭品。 王字的甲骨文为斧钺之形，斧钺为礼器，象征王者之权威。本义指天子、君主。画面解说：“王”上横为天，下横为地，王者居中，是权威的象征，天地人三才以一道而贯通。象：王者立于天地之中，接受臣民跪拜。 形声字。马表意，篆体突出了马的鬃毛、尾巴和四条腿，表示马跑得快；仌表声，是冰的初文，表示马飞奔时蹄子着地不断发出与冰音相似的声音。本义是马跑得快。画面解说：此字从马、从仌，表示马在冰上前行，需要非常谨慎，走得也很艰辛。象：一匹马在冰面上举步维艰，小心翼翼的景象。 陈从阜（阝），表示土丘；从東（东），指东方。意为太阳从东方升起，照耀着山上，一座座山陈列在那里。本义是陈列。画面解说：从阜（阝），表示山崖；从东，像行囊，是出发时的物质准备。象：一支队伍整装待发时的状态。 楮形声字。衣（衤）表意，古文字形体像一件衣服，表示把丝绵装入衣服；者表声。本义是用丝棉制衣服。褚又用作姓氏。画面解说：从衤，像一件衣服；从者，可表示人。服饰往往是人身份地位的象征，这里象征着人们精神的准备。象：一个人穿上丝绵制的衣服，是一个自己照顾自己的象。 会意字。甲、金文从行（四通八达的道路），从四止（脚），从口或方（代表城