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五年级下语文期末试卷-轻巧夺冠2915-16人教版新课标(无)一、看拼音,写词语。(10分)j zi zhn hn cho shu( ) ( ) ( )pn j xi ku dio s( ) ( ) ( )to zu tn xn hu hung( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。(4分)型( )形( )载( )栽( )澈( )撤( )肝( )汗( )三、把下列词语补充完整。(6分)淋( )尽( )鬼( )神( )( )天卷地赏( )悦( )神形( )( )( )( )一新不能自( )人( )鼎( )四、选择恰当的关联词语填空。(8分)如果就不是而是与其不如宁可也不1.老师常常告诉我们,( )考试前加班加点搞突击,( )平时努力学习。2.我们( )不努力学习,将来( )不能成为对国家有用的人。3.他( )回到乡下住,( )愿在城里受罪。4.来周村参观的( )外国人,( )邻村的人。五、按要求改写句子。(10分)1、喊声像一块小石片跌进奔腾喧嚣的大河。(缩句)_2、这异常丰富的景观,令人惊叹不已。(改为反问句)_3、全家人都去看枫叶了,只有我自己在家看书。(修改病句)_4、红树林对大自然毫无所求,不要肥沃的土质。红树林对大自然毫无所求,不要温室般的环境。(用关联词语合成一句话)_5、运输员说:“不,我在路上可以喝凉水。”(改为第三人称转述句_六、精彩课文回放。(13每空0.5分,48每空1分,共17分)1、半学期的学习,我的收获可真不小:游览了祖国的许多奇观,领略了被誉为“西藏江南”的( ),那里有世界上最( )的天空,最( )的云彩,最( )的雪峰,最( )的大拐弯,最( )的宝库。2、马诗的作者是( )代诗人( ),诗中的比喻句是“( ),( )”。“( ),( )”这两句表现了作者的雄心壮志及其怀才不遇的愤慨。3、我喜欢花,喜欢( )的秋菊,( )的玫瑰,( )的百合,以及( )的素馨。 -我喜欢4、胡马大宛名,锋棱瘦骨成。_ , _。5、鸟宿池边树,_ 。6、 _,只是近黄昏。7、 _,淡妆浓抹总相宜。8、写有关“水”的成语。_七、课外阅读。(15分) 晶莹的雨雨,晶莹的雨,又细又密,从灰蒙蒙的天空中飘落下来。河面腾起了迷迷蒙蒙的烟雾,田野披上了轻薄柔软的纱衣。明明穿着雨衣,一步一滑,走在泥泞的乡村小路上。他睁大眼睛,四处环顾,四处寻觅他精心喂养的春蚕已经脱了四次外衣,再过两天就要“上”吐丝了,可是就在这节骨眼上没了桑叶。看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸脖子,他怎么能不焦急呢?啊,桑叶,你躲在哪里?躲在哪里?忽然,他看见有个小小的身影在朝远处的竹林飞快地跑。桑树!明明看见了,竹林里真的藏着一棵桑树。明明也拼命跑起来。几乎是同时,他们两个来到了这棵桑树下。树上( )还有桑叶,( )已经稀稀拉拉没有几片了。明明不由分说,“哧”的一声爬上了树。“喂,这棵桑树是我先看见的。”明明低头一看,是个女孩子。她脸上蒸腾着热气,头发上、睫毛上挂满了水珠,脚上、雨衣上沾满了泥浆,手里拿着一根竹竿,一端系着小刀显然,她不会爬树。明明继续往上爬。他一手攀着树枝,一手飞快地采着,采满一把就塞进书包无意中明明又往下一看,只见女孩子仍然呆呆地站在那儿。这是一种怎样的目光啊!眼里噙着泪水,满是委屈,满是忧伤。许久许久,女孩子才转过身,低头蹒跚地走了。明明的喉咙里像梗住了东西,心里默默地思索:“她( )没有养蚕,不需要桑叶,( )不会这样难过。她刚才跑得多快啊,可是现在”明明似乎感到了她急促的喘息,听到了她低声的抽泣,看到了晶莹的泪珠从她眼眶里“扑簌簌”地滚下来。明明拍着脑袋责怪自己:“老师怎么说的?我们养蚕要学蚕,要为别人着想!”明明觉得自己的心像刀割一样作痛。“等一等!”明明飞快地从树上滑下来。转眼间,他已经来到了女孩子面前:“对不起!是你先看到的,这些桑叶全归你!”女孩子看着明明捧过来的桑叶,有点诧异。明明急忙说:“你一定很需要它。”“你也很需要。”女孩子说。明明抬起头,看见女孩子脸上微微浮现出一丝笑意。“你真好,我们都在养蚕,应该学蚕”这是女孩子的声音。雨,晶莹的雨,又细又密,沙沙地下个不停,仿佛蚕儿在食桑,仿佛蚕儿在吐丝。1.在文中括号里填上适当的关联词。(4分)2 用“ ”画出与文中第一句话相照应的句子。(2分)3.在朗读“啊,桑叶,你躲在哪里?躲在哪里?”一句时,应带的语气是疑问和( )。(3分)A.惊奇B.焦急C

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