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幼儿教育：_大班音乐活动教案我家小池塘教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页大班音乐活动教案我家小池塘活动目标：1欣赏黄梅戏，感知黄梅戏清新婉转的曲调。2学会哼唱黄梅戏的曲调，能大胆地把诗歌改成黄梅戏进行演唱。3喜欢黄梅戏，体验表演的快乐。活动准备：1谁料皇榜中状元视频、伴奏。2幼儿已学会儿歌我家小池塘。活动过程：（一）欣赏谁料皇榜中状元，初步感知黄梅戏清新婉转的曲调。教师：你们喜欢看表演吗？今天我给大家带来一段好看的表演。教师：你看到了什么表演？你知道这是什么戏曲吗？刚才这个演员是怎么唱的？（二）学唱黄梅戏曲调，能跟着旋律哼唱。1.跟着视频学一学黄梅戏的曲调。教师：她表演得好吗？我们一起来试一试，唱一唱吧！2.能用”啦”来哼唱黄梅戏。（三）用黄梅戏的曲调演唱诗歌：我家小池塘1.回忆诗歌，尝试改编。教师：黄梅戏真好听，可以用我们学过的诗歌来编吗？（1）复习诗歌，能跟着图谱有节奏的朗诵。（2）尝试改编。教师：这首诗歌真美，你能把它唱成黄梅戏吗？我们来试试。2.大胆演唱我家小池塘（1）幼儿尝试学唱。（2）教师范唱。（3）完整学唱。（4）难点练习。（5）大方表演。教师：嗯，真像小演员，我们再表演给客人老师看看。（四）提出要求，结束活动。教师：客人老师给我们鼓掌，高兴吗？这首诗歌我家小池塘还有两段呢，我们回去以后把它唱给更多的人听。活动延伸：区角游戏：提供演出戏服，能在表演区自主表演。家园合作：与父母一起搜集各种戏曲，了解中国的戏曲文化。第 3 页 共 5 页大班音乐活动教案我是好宝宝幼儿园大班音乐教案：我是好宝宝活动目标：理解歌词内容，有“要为长辈服务”的愿望，激起“尊敬长辈”的情感。感受衬词“呦”给歌曲带来的亲切感觉，有感情地学唱歌曲。活动准备：歌曲伴奏活动过程：一、敬老节的由来下个星期一是敬老节，你知道这是谁的节日吗？为什么把重阳节又称做敬老节？小结：敬老是我们中国人的传统，老人年轻的时候照顾我们，辛苦了很多年。现在他们年纪大了，我们也长大了，可以和爸爸妈妈一起来关心、照顾他们了。你准备怎么样为爷爷奶奶过节？二、欣赏歌曲、理解歌词欣赏后提问：1、这首歌的名字叫我是好宝宝，你觉得歌曲里的孩子是好宝宝吗？为什么？2、什么叫“不撒娇、不胡闹”？3、好宝宝做什么事情会让爷爷奶奶觉得很舒服？请你用歌词来回答我。4、咚咚咚咚|咚咚|是什么声音？（用动作捶拳捶出节奏）带着问题第二次欣赏：请你仔细听听，歌词里有什么特别好听的地方吗？教师范唱，幼儿感受衬词带来的亲切感觉三、学唱歌曲跟着音乐练习语言节奏个别幼儿演唱衬词，其他幼儿区分哪个唱地好，为什么？第
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