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幼儿教育:_小班上学期美术教案小蝌蚪找妈妈教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页小班上学期美术教案小蝌蚪找妈妈活动目标1.学习用手指压印和添画曲线的方法,表现各种动态的小蝌蚪。2.培养和发展幼儿的观察力和想象力,提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画能力,体验美术活动的快乐。3.作品展示,欣赏作品并相互交流,分享成功的快乐。活动重难点重点:培养和发展幼儿的观察力和想象力,提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画能力。难点: 幼儿对小蝌蚪各种动态的表现。活动准备课件,黑色水粉颜料,彩笔,画纸,抹布。环节教师行为一、导入,激发幼儿兴趣。二、引导幼儿观察小蝌蚪的基本形态。三、教师示范讲解画法。四、交代作画要求,教师巡回指导。五、评价欣赏作品。六、结束活动1、手指歌导入2、猜谜语;小小动物圆溜溜,细长尾巴游啊游。游来游去找妈妈,长大以后吃害虫。教师:1、小蝌蚪是什么颜色?2、小蝌蚪的外部形状是什么样的呢?。(出示小蝌蚪图片让幼儿比较)3、小蝌蚪的生活方式是单独进行活动还是成群结伴?4、出示青蛙图片,引出小蝌蚪找妈妈。(1)、教师示范:用右手食指的指腹在颜料中轻轻蘸一下,然后按在纸上再提起,(教案出自:屈老师教案网)这样小蝌蚪圆圆的身体就出来了。(春天来了,青蛙妈妈坐在荷叶上看它的宝宝小蝌蚪游泳呢!)(2)、画尾巴的时候,用彩笔画上弯弯细细的尾巴,这样小蝌蚪就在游动了。小结:如果小蝌蚪要往不同的方向游,只要把尾巴画在身体的不同地方。1、注意点画方法,画出不同方向游的蝌蚪。2、画完后需在抹布上擦干净手指,再拿笔添画。3、大胆作画,保持画面整洁。将幼儿作品布置到黑板,幼儿观看作品,教师给予简单评价。幼儿集体唱我上幼儿园第 3 页 共 6 页小班上学期美术教案我爱你有这么多活动目标:1、通过教师夸张的动作和语气,感受故事人物之间各自不同程度的爱,喜欢他们对爱的表达方式。2、愿意安静地倾听故事。3、能够用绘画的形式简单的表现对妈妈的爱。活动准备:图片、头饰、美工材料活动过程:一、导入:播放袋鼠音乐,让幼儿猜出歌曲,并一起演唱歌曲。二、出示袋鼠头饰,引起幼儿兴趣,引出故事我爱你有这么多1、出示图片,讲述故事第一段提出问题:小袋鼠爱妈妈有多少呢?那妈妈呢?引导幼儿边做动作边说2、出示图片,讲述故事第二段提出问题:a、小袋鼠是用什么方式来表现爱妈妈的?b、你们现在是小袋鼠老师是袋鼠妈妈,我们一起来模仿小袋鼠跳一跳,让袋鼠妈妈看一看,小袋鼠们有多爱我。(幼儿回答后,师给予肯定,拥抱幼儿)3、依次出示图片,讲述故事第三、四段。三、比比谁的爱多1、小朋友们,故事听完了,告诉老师你们认为小袋鼠的爱多还是袋鼠妈妈的爱多呢?2、总结:妈妈那么爱小袋鼠,就跟我们的妈妈一样那么的爱我们,那我们应该不让妈妈操心,做个乖宝宝。四、我来画一画1、妈妈那么爱我们,我们也很爱妈妈,现在呀,赵老师请小朋友们用绘画的形式变现出来,画好后送给妈妈,好不好?2、讲解:我们把图中的圆点连起来,然后再把他涂起来。3、分发材料
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