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幼儿教育：_大班认知教案：小书包教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页大班认知教案：小书包活动目标1.了解书包的多种款式，知道书包的用途。2.理解故事内容，能简单的复述故事。活动准备各种各样的书包，幼儿用书活动过程一、 谈话：小学生的好朋友书包(一)教师：你们马上要上小学了，你们的心情怎么样?上小学以后，你们都要背着什么去上学啊?(书包)(二)教师：为什么小学生要背书包上学?(三)请幼儿翻看幼儿用书书包里放什么。1.请幼儿说说哪些是小学生上学时必须带的东西并用笔把它们圈出来，然后说说这些东西用什么用处。2.教师：这幅图里，还有什么东西可以放在书包里并带到学校?(如水壶、餐巾纸等)3.教师：图画里什么东西不适合放在书包里?为什么?(玩具)二、游戏：“书包展销会”(一)教师：今天我们要举办一个有趣的书包展销会。请你们来做顾客和解说员。(二)幼儿分角色当顾客和解说员。扮演解说员的幼儿向顾客介绍各种书包的款式、颜色和使用功能。如这一种款式的书包是长方形的双肩背包，颜色是红蓝相间的，它可以装许多书，外面还有一个小的长方形口袋，可以装铅笔，书包的两边还有长方形的小口袋，可以用来装纸巾、水壶等小物品。(三)扮演顾客的幼儿随意挑选书包，可以打开看一看、摸一摸、背一背。(四)幼儿说说自己喜欢的书包，从颜色、款式、口袋的功能等方面描述。第 3 页 共 5 页大班认识水果 刺角瓜活动准备刺角瓜图片活动目标通过图片认识刺角瓜的外形特征。了解刺角瓜的用途。活动过程1、刺角瓜图片师：今天咱班来了一个怪怪的水果，老师请它出来看你们认识它不?(不认识，像刺猬。)师：刺猬可不是水果哦!我们认识认识它吧!2、认识刺角瓜这个怪怪的水果叫刺角瓜，生长在非洲。刺角瓜的果肉细腻，里面还有很多的籽，味道清甜。3、刺角瓜的外形特征我们一起观察，刺角瓜有黄色的外皮，皮上长着刺，里面有绿色的果肉。刺角瓜的外皮是不是看上去凹凸不平，还很硬那，果实是橄榄型。我们要吃刺角瓜时，先要剥去外皮，才能食用它。4、刺角瓜的用途我们只知道能吃，我们看看它还有什么用途。刺角瓜的果肉可以榨汁喝、做沙拉或酱，还能做装饰那!5、小结这个长得十分有趣的水果是不是很好看啊!我们拿出纸和笔画一画刺角瓜吧!活动结束第 4 页 共 5
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