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幼儿教育：_中班语言活动：动物联欢会教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页中班语言活动：动物联欢会活动目标：1、学习用“一边一边”的句式说话。2、培养幼儿观察力，提高运用词汇的能力。活动准备：1、各种体育用品、头饰、图书、表演器材等。2、影碟机、黑猫警长的影碟、录音机及音乐磁带，图片一幅。3、联欢会会场布置。活动过程：1、导入活动，激起兴趣。师生一边唱歌一边跳舞进入活动室。提问：我们大家刚才同时做了两件事情，是哪两件事情呢？引导 幼儿说出“一边唱歌一边跳舞”。2、幼儿自选材料排练节目，教师注意观察、发现。今天，森林里要举行联欢会，大家想参加吗？我们一起来排练节目！3、幼儿表演。（1）个别表演。要求幼儿用“一边一边”的句式准确地报出所表演的节目。（2）分组表演。游戏：你做我说。幼儿两人一组，一人做动作，另一人用“一边一边”的句式描述。（3）自由表演。幼儿自由选择表演给老师们欣赏。4、观看“动物表演”（影碟）。 12 我是分割线; 提问：动物们表演的什么节目？幼儿自由回答。5、观看图片，升华主题。告诉幼儿有时两件事情是不能一起做的，如：一边吃饭一边看电视。6、师生一边唱歌一边跳舞，结束活动。12第 3 页 共 5 页中班语言活动：喇叭花电话1理解故事内容，知道打电话是交朋友的一种好办法，感受和朋友交流的快乐。2能在集体面前大胆地表达自己的想法。【活动准备】：、背景音乐等。【活动过程】：一、导入故事提问：这是一棵什么样的树？树上会住着谁？树底下住着谁？二、理解故事1、根据故事情节发展，引导幼儿理解内容：提问：你有什么好办法可以帮助小老鼠和小鸟？喇叭花长的像什么？谁知道喇叭是用来干什么的？弯弯曲曲的藤像什么？小老鼠会用喇叭花来干什么呢？2、在“打电话”的游戏中交流感情。提问：在电话里小鸟会对小老鼠说什么？小老鼠会对小鸟说什么呢？除了问好，他们在电话里还会说点什么？三、完整欣赏，提升故事1、完整欣赏故事：提问：故事的名字叫什么？你喜欢故事中谁？说说你的理由。2、在游戏中结束活动。提问：你们打过电话吗？和谁打过电话，你和他打电话讲了什么？小结：原来可以和我们喜欢的人打电话，商量事情。第 4 页 共 5
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