七年级数学上册2_2整式的加减2课件新版新人教版_第1页
七年级数学上册2_2整式的加减2课件新版新人教版_第2页
七年级数学上册2_2整式的加减2课件新版新人教版_第3页
七年级数学上册2_2整式的加减2课件新版新人教版_第4页
七年级数学上册2_2整式的加减2课件新版新人教版_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

义务教育教科书人教版七年级上册 2 2整式的加减 2 学校 教师 知识回顾 1 什么是同类项 怎样合并同类项 所含字母相同 并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项 合并同类项法则 合并同类项后 所得项的系数是合并前各同类项的系数的和 且字母连同它的指数不变 2 判断对错 并说明理由 探究1 在格尔木到拉萨路段 列车在冻土地段的行驶速度是100km h 在非冻土地段的行驶速度是120km h 如果通过冻土地段需要uh 你能用含u的式子表示这段铁路的全长吗 冻土地段与非冻土地段相差多少千米 列车通过冻土地段比通过非冻土地段多用0 5h 100u 120 u 0 5 这两个式子你可以怎样化简呢 100u 120 u 0 5 探究1 100u 120 u 0 5 100u 120 u 0 5 100u 120u 60 220u 60 100u 120u 60 20u 60 120 u 0 5 120u 60 120 u 0 5 120u 60 利用分配律 先去括号 再合并同类项 你能发现去括号时符号变化的规律吗 去括号法则 1 如果括号外的因数是正数 去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同 2 如果括号外的因数是负数 去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反 探究1 x 3 与 x 3 应如何化简呢 x 3 可以看作是1 x 3 x 3 可以看作是 1 x 3 x 3 x 3 x 3 x 3 练习1 1 去括号 1 a b c 2 a b c 3 a b c d 4 a b c d 2 化简 16 x 0 5 的结果是 A 16 0 5B 16x 0 5C 16x 8D 16x 8 a b c a b c a b c d a b c d D 探究2 例1化简下列各式 1 8a 2b 5a b 2 5a 3b 3 a2 2b 解 1 8a 2b 5a b 8a 2b 5a b 13a b 2 5a 3b 3 a2 2b 5a 3b 3a2 6b 3a2 5a 3b 结果可以按某一字母进行降幂排列 练习2 化简 1 2a 5a 3b 4a b 2 3 2x2 y2 2 3y2 2x2 解 1 2a 5a 3b 4a b 2a 5a 3b 4a b a 2b 练习2 化简 1 2a 5a 3b 4a b 2 3 2x2 y2 2 3y2 2x2 解 2 3 2x2 y2 2 3y2 2x2 6x2 3y2 6y2 4x2 10 x2 9y2 探究3 例2两船从同一港口同时出发反向而行 甲船顺水 乙船逆水 两船在静水中的速度都是50km h 水流速度是akm h 1 2h后两船相距多远 2 2h后甲船比乙船多航行多少千米 解 1 2h后两船相距 单位 km 顺水航速 船速 水速 逆水航速 船速 水速 2 50 a 2 50 a 100 2a 100 2a 200 探究3 例2两船从同一港口同时出发反向而行 甲船顺水 乙船逆水 两船在静水中的速度都是50km h 水流速度是akm h 1 2h后两船相距多远 2 2h后甲船比乙船多航行多少千米 解 2 2h后甲船比乙船多航行 单位 km 顺水航速 船速 水速 逆水航速 船速 水速 2 50 a 2 50 a 100 2a 100 2a 4a 练习3 飞机的无风航速为akm h 风速为20km h 飞机顺风飞行4h的行程是多少 飞机逆风飞行3h的行程是多少 两个行程相差多少 顺风航速 飞机航速 风速 逆风航速 飞机航速 风速 解 飞机顺风飞行4小时的行程是 单位 km 4 a 20 4a 80 飞机逆风飞行3小时的行程是 单位 km 3 a 20 3a 60 两个行程差是 单位 km 4 a 20 3 a 20 a 140 应用提高 今天我们学习了哪些知识 说一说去括号法则的内容 体验收获 达标测评 1 下列去括号正确的是 A 2 x y 2x yB a 1 a 1C a 2 x y a 2x 2yD 3 a b 3a b2 化简 2a 2a 1 的结果是 A

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论