2013 小学结束工作安排.doc

20112012学年度第二学期结束工作安排为认真做好学期结束工作，确保各项工作紧张有序地进行，现将学期结束工作安排如下。一、结束工作要求：1、认真做好复习工作。各年级任教考试科目的老师们系统梳理本学期知识点，认真上好复习课，抓好课后辅导，不加重学生负担。各学科备课组应加强集体备课，认真制订期末复习教学计划，备好6节复习课，要求课上精讲多练，凡是布置的练习卷（每个年级每门学科2张）均要教师认真批改、督促订正。2、认真做好考务工作。监考教师要认真监考（具体计划另订），严格遵守监考制度（监考期间无特殊情况不使用手机，不批改作业、试卷），严肃考风考纪。考试过后，组织教师做好阅卷工作，认真批改，统一规范批改符号，不随意涂改。认真做好试卷分析，对学生出现的典型错例要从教师的教和学生的学两个方面进行分析，提出明确的改进意见，并形成书面材料存档备查。3、认真做好学生多元评价工作。（1）正确填写学科的平时记载表，请老师们根据平时表现、抽测情况等如实填写完整。（2）做好术科考查工作。具体科目为：各年级的音、体、美、健康教育、劳技教育、品生（品社），三、四、五、六年级科学，三、四年级信息技术。考查科目的成绩于1月15日前汇总给班主任。考查科目测试结束，仍旧按课表上课。各门考查科目评分建议：品生（社）：主要依据品行评定表、平时上课表现和期末考查（试卷）综合评分；科学：主要依据平时上课表现、科学制作和期末考查（试卷）综合评定；体育：按体育课程标准进行考核评分；综合实践：把社会实践活动和劳动、信息技术综合成一个等第；音乐、美术：期末考查与平时上课表现综合评分；健康教育：平时个人卫生情况与期末考查相结合（副班主任负责）。学期成绩计算方法：学期成绩平时成绩40%期末考试成绩60%（3）学生素质报告单填写的注意点：学生评语的要求：实事求是、客观公正 积极诱导、鼓励为主 语言准确、内容具体 有的放矢、突出个性 表达通顺，不写错别字不得雷同，字数超50字。（一律填写在表格中，与学生品行表一起交给有关负责人）学生“品行表现”一定要有自评、互评，最后教师综合评定，“操行评定”评“优”者，小项不超过34个“良”，且班中70%以上达到，五六年级至少达到80%。“一般”要从严掌握，班主任应事先书面报告校长。同意批准后方可。评到三好生和品学兼优生填写在“奖惩事项”中，其他获奖或有特殊表现写在“特别表现”中（包括单项奖）。在评价过程中，要充分发扬民主，把评价的自主权还给孩子，真正做到公平、公正。 语文（综合）、数学、英语（书面）要填写平时、期末、学期成绩，其余只填写学期成绩。分数与等第对换：优秀：数学、英语90分以上为优秀，语文12年级90分以上为优秀，36年级语文85分为优秀。良好：75分以上。及格：60分以上。不及格：60分以下。“学习兴趣”、 “学习习惯”、 “班队活动”、 “兴趣活动”、“文体活动”、“科技活动”应为优秀，良好，一般。“学得好的科目”、“学有进步的科目”都要填写，一般考虑顺序为语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学、思品与生活或思品与社会、综合实践。学生素质报告单除评语打印外（可直接打印或张贴），一律用黑钢笔誊写，各项内容填写齐全，所刻印章等级要清晰。班主任严格把关，分管行政抽查。新学期开学班主任应阅读家长的话和学生的话后返还给学生。（4）认真、公平公正地做好“三好学生”、“品学兼优生”的评比工作，发动学生积极参与，在评选过程中要把握好尺度，学业成绩要在班中名列前茅（必超班级平均分，属于上游水平），且达优秀标准，操行等第要优秀，体育成绩良好以上。（详见学校三好生、品学兼优生评比条例）评选结果由学校审批、核定。4、认真做好学生的安全教育。学期结束前各班级要认真组织开展安全、法纪教育活动，教育学生遵纪守法，严禁进入网吧、倡导文明上网，对学生进行禁毒、禁赌和预防艾滋病的教育。对个别品行有偏差的学生要进行个别谈话，要与重点教育对象的家长取得联系，共同研究教育学生的方法和措施。要教育学生注意交通安全、饮食卫生。5、认真组织好教师学期考核工作。（1）教导处：发学科组长考核表（交教导处）；发备课组长考核表（先学科组长审核，再交教导处）；发学科教师考核表（先学科组长审核，再交教导处）（2）德育处：发年级组长考核表（交德育处）；发正班主任考核表（先年级组长审核、再交德育处）；发副班主任考核表（先班主任审核、再交德育处）（3）办公室：发卫生老师考核表（交办公室）；发宣传老师考核表（交办公室）；发师傅绩效考核表（交办公室）；发教师学期考核表（交办公室，再分组交给各部门进行考核）；发部门绩效考核表（交办公室）二、具体日程安排：日期党支部、校长室、总务处教导处（教科室）德育处（少先队）(19周1.7-1.11)1.7周一1、升旗仪式国旗下讲话：新年新气象（任小燕）2、轮岗教师上交教育教学与教科研证明1、各学科组上交复习计划（分年级分学科由备课组长负责，电子稿上传教导处）2、各位班主任完善学籍网上本班学生的学籍数据，至1月11日截止1、各班主任认真撰写评语2、本周完成“行知行”德育活动“唱歌写字”的考核（唱歌由各班级音乐老师负责，具体方案见校园网）1.8周二1、事业单位年度考核2、完成岗位服务奖的考核工作思品、科学、健康教育样卷上传（由学科组长收齐电子稿交教导处统一印刷后，任课老师进行考查）“写字”抽查考核1.9周三完成对区、校级骨干教师的考核（肖、张）1、下午1:30在东林小学召开2012年度教育信息化工作主题交流活动（杨智勇、倪汉君）上交学生社团活动记载表1.10周四1、教师2012年出勤情况、下学期（9月至12月）满勤情况核对（办公室）2、教师师德表现考核（杨校长）1、各学科上报一节白板课课题。（下学期一开学要拍录像）2、向数字平台的资源中上传优秀教案和课件利用队活动完成学生操行评定1.11周五1、完成学生满意度、工作同伴满意度测评工作（德育处）2、值班：1月12日：谈晓群1月13日：钱 峰1、下午15：00在南长区少年宫（清扬校区）一楼会议室召开区小学语数英中心组新年茶话会（肖群）2、语数英学科新授结束，开始全面复习3、教育局共青团总结交流会1、完成正副班主任学期考核工作2、完成年级组长学期考核工作（20周1.14-1.18）1.14周一1、升旗仪式国旗下讲话：成就健全人格（叶根娣）1、外聘专家指导工作结束2、完善数字平台中的继续教育和获奖情况学生评语，及学生操行评定检查（一年级：王 燕、二年级：时敏燕、三年级：倪汉君、四年级：朱嘉庆、五年级：李 娟、六年级：张献忠）1.15周二1、上交教师教育教学成果奖统计表、教科研考核奖统计表2、中午12:10召开全体教师会议1、上传期末考试方案至区教研室毛筱青（张献忠）2、考查科目测试结束，成绩汇总给班主任1、16年级各班上交“体艺2+1”考核表2、上交品行评价表，负责检查（一二年级朱嘉庆，三四年级李 娟，五六年级戴 虹）1.16周三1、上午第3节课进行教师教育教学工作学期考核（教学常规、工作业绩），参加对象：学科组长、王燕、教导处成员2、下午第1节课进行教师教育教学工作学期考核（工作态度、师德表现、育人成效、满意度），参加对象：年级组长、德育处、办公室检查班队手册、队家务（李 娟）全区中小学德育工作总结交流会1.17周四1、超工作量奖考核（教导处）2、下午3：30教师教育教学工作学期考核汇总，参加对象：绩效考核成员初评三好学生、品学兼优生（队活动）2、年级组长、班主任工作总结上交（电子稿）1.18周五1、各部门上交部门总结2、值班：1月19日：聂玉淑1月20日：陈 林1、上交学科组总结并在数字平台中发博文（学科组长），上交学科组、备课组台账2、上交循环用书（学科组长负责）3、期末试卷印制完毕4、检查复习卷的批改情况5、工会工作总结交流会（戴红）3、发家长书（关于期末作息安排）（21周1.21-1.25）1.21周一1、升旗仪式国旗下讲话：科学复习，争取优异成绩（陆静芳）1、除语文、数学、英语外，请其他学科组长将教案收齐交教导处。制定学生寒假计划（李娟）1.22周二学生中午用餐至今天结束1、 上午语文期末考试，下午英语期末考试（详见方案）2、教师批卷，结分，登记成绩1.23周三1、上午数学期末考试（详见方案）2、教师批卷、结分、登记成绩3、教师撰写质量分析表，交批卷负责人做好班级物品清单登记工作，以备下学期交接使用1.24周四1、教师作息时间：早晨8：00到校，中午11：0013：00休息，下午1：004：00上班2、完成并上交教师个人业务档案1、上交教学资料：教学用书等（时敏燕总负责，请学科组长收齐将资料上架）、电教资料、电教设备（交信息办，倪汉君）2、批卷负责人上午上交质量分析表给学科组长。学科组长下午将学科质量分析表上交教导处1.25周五1、教师作息时间：早晨8：00到校，中午11：0013：00休息，下午1：004：00上班2、值班：1月26日：张 颖1月27日：冯春园1、学困生档案袋整理（把期末考试卷放入袋中），由班主任老师保管，下个学期继续建档2、上交学生成绩总册、期末试卷、学籍卡等，年级组长上传学生期末成绩登记表3、学科组长收齐平时成绩记载表、“学困生”辅导计划表、跟踪表、成效分析表交教导处4、年级分管行政检查各班学生素质报告单（检查后到教导处刻章，上午13年级，下午46年级）5、上交质量分析表（倪汉君）6、年级分管行政检查成绩报告单的填写情况（22周1.28-1.29）1.28周一1、教师7:40上班2、上午10点左右在多媒体教室召开全体教师会议1、资料整理，核对教师上交资料情况2、发放学生荣誉奖状8：00-8：30法制教育、安全教育 8：40-9：20休业仪式（朱嘉庆）9:50放学备注1、 本学期上课100天，201