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文档简介
班级 小组 姓名 学习目标:知识目标:理解科学记数法的意义能力目标:会用科学记数法表示较大的数情感目标:培养学生通过类比、联想、归纳,加强对乘方意义理解,发展学生的思维能 使用说明:1。阅读课本p47-48; 2。完成课本p47做一做。重点:会用科学记数法表示比较大的数难点:用科学记数法表示大数,提高学生归纳总结的能力一、 自主学习:(一) 复习巩固: 1。填空:在中,底数是 ,指数 。在中,底数是 ,指数 。在 中,底数是 ,指数 。 32+42= _;(2) _; -32+(-3)2+(-0.5)3=_.(二) 导学部分:“练一练”1010( ) 1001010( ) 1 000 10101010( )10 0001010101010( ) _ _=_ _ _=105_ _=_ _=106_ _=_ _=107_ _=_ _=108二、 合作、探究、展示:1、光的速度大约是300 000 000米/秒;地球半径约为6400000米。赤道长约为40000000米。地球表面积约为:510000000000000平方米。上面各资料都有出现较大的数,这些数在记录的过程中非常容易出错,你能想办法使得我们记录得又快又准吗?答: 2一般地,一个大于10的数可以表示成a10n 的形式,其中1a10, n是正整数,这种记数方法叫做科学记数法(scientific notation)注意:把一个大于10的数可以写成a10n时,必须遵循(1)1a10(2) n是正整数 练习:在69600000000的以下各表示方法中,是科学记数法的为 ( ) (a)696108 (b)69.6109 (c)6.96 1011 (d)0.6961012 3例3:请用科学记数法表示696 000;1 000 000; 58 000解:练习:你能把上面的数据用科学记数法表示出来吗?(1)人的大脑约有10,000,000,000个细胞;(2)全世界人口约为61亿;(3)光的速度为300,000,000米/秒;(4)中国森林面积约为128,630,000公顷;(5)2002年赴韩国观看世界杯足球赛的中国球迷超过了1.5万人解:(1) (2) (3) (4) (5) 4下列用科学记数法表示的数,原来各是什么数?(1)1.310 (2)9.59710 (3)
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