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文档简介
文秘知识/工作方案 中学教师职称聘任工作方案 为进一步深化我校教育人事制度改革,根据事业单位实行聘用制办法、省教育厅关于中小学校聘用制实施细则文件精神,结合我校人事制度改革的实际,按编按岗全面推进教师聘用合同制,特制订如下实施方案: 一、指导思想 以全面贯彻国家教育方针、全面提高教育质量为宗旨,推进教师聘任制,建立公开竞争、择优聘用的教师管理机制,充分调动个体教师的工作积极性,努力打造一支德才兼备、爱岗敬业、与时俱进的教师队伍,努力提高我校教育教学质量和整体办学水平。 二、成立领导机构 经校级领导会议研究决定,并通过全体教职工会议表决同意,成立xx中学教师职称聘任工作领导小组: 组 长: 副组长: 成 员: 三、聘用原则 (一)坚持公开、平等、竞争、择优的原则。 (二)坚持定编定岗聘用的原则。 (三)坚持只有胜任教学工作方能聘任的原则。 (四)坚持本校在职教职工优先聘用的原则。 (五)坚持按积分从高到低依次聘任的原则。 (六)应聘教师要服从学校的考评结果,无故闹事者,后果自负,构成重大影响的,要承担相应的法律责任。 四、聘用条件 (一)坚持四项基本原则,思想品德好,热爱本职工作,热爱学生,师德良好,遵纪守法。 (二)努力做好本职工作,认真履行教师岗位职责,团结协作,教风端正,为人师表,无违背中小学教师十不准的行为。 (三)对所教学科有系统而扎实的理论基础和专业知识,胜任学校分配的教育教学工作,积极参加教学研究活动,教育教学成绩突出。 (四)积极承担班主任工作和其他社会工作,服从学校工作安排,积极帮助初级职称的教师提高业务水平和教学能力。 (五)担任学校行政工作,能尽职尽责,较好的完成各项工作任务,并取得一定的成绩。 (六)无违法违纪现象,任职期间年度考核均为合格及其以上等次。 (七)学校聘用教职工必须符合国家法律法规及有关政策的规定。 五、竞聘对象 :全校具备中学高、中级教师职务条件的教师。 六、聘用办法与程序 (一)召开全体教职工会议,通过教师职称聘任领导小组名单。 (二)教师职称聘任工作领导小组对应聘人员进行考评。 (三)教师职称聘任工作领导小组做出最后评议。 (四)公示拟聘用人选,确定聘用人员,并上报教育局人事局审批。 (五)校长颁发聘用证书并与教职工签订聘用合同。 七、考评办法与评分标准 以教师任现职期间业绩为主,兼顾教师的工作年限、任职年限、学历和职务等,由教师职称聘任工作领导小组,逐项加分,得出评价指标积分,作为聘任的主要依据。 (一)学历分:大专7分;大本10分。 (二)教龄分:0.3分/年。封顶6分。 (三)职龄分: 1.5分/年。取得资格未聘每年加1分。 (四)职务分:普通教师2.5分,班主任3.5分,教研组长3分,班子成员3.5分(兼任两项职务的以最高一项分数为准)。 (五)班主任分:任现职期间担任班主任职务每年加1分。 (六)教师评议:20分 去掉5个最高分,5个最低分,取平均分。 (七)说课教学:20分一等18-20分,二等14-17分,三等8-13分,四等7分以下。 (八)出勤考核20分:5年内每年出全勤给20分,事假每天扣0.5分,病假每天扣0.2分,旷课旷会每节
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