第三节 光合作用的实质.ppt_第1页
第三节 光合作用的实质.ppt_第2页
第三节 光合作用的实质.ppt_第3页
第三节 光合作用的实质.ppt_第4页
第三节 光合作用的实质.ppt_第5页
已阅读5页，还剩20页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

思考 光下培养的小麦苗和黑暗处培养的小麦苗有什么不同 巩固复习 叶绿素只有在光下才能形成 光下培养的小麦苗 黑暗处培养的小麦苗 巩固复习 绿色植物制造有机物的主要器官是 A 茎B 叶片C 叶脉D 芽 B 巩固复习 右图是蚕豆叶不同切面结构示意图 在 制作与观察蚕豆叶下表皮的临时装片 实验中 低倍镜视野下观察到数目最多的细胞是 A B C D D 巩固复习 下列说法中 错误的是 A 栅栏层比海绵层含有的叶绿体多B 叶脉具有输导和支持作用C 叶肉细胞和表皮细胞都含有叶绿体D 叶绿素在光下才能够形成 C 巩固复习 思考 1 上面的图片表示的是植物的哪些器官 2 它们的营养是怎么积累的 一 光合作用产生淀粉 1 阅读课本86 87页的实验过程 2 讨论87页的问题 链接 光合作用产生淀粉 swf 把一株生长旺盛的天竺葵放在黑暗处一昼夜 消耗掉其自身的有机物 如淀粉 步骤一 目的 提示 遮起来的部位就不可以进行光合作用 步骤二 把经过暗处理的天竺葵的叶片从上下两面用小于叶片的黑纸片遮盖起来 步骤三 把步骤二处理过的天竺葵放在阳光下照射 提示 没有用黑纸遮盖的部分可以在光下进行光合作用 摘下叶片 去掉黑纸片 观察叶片的颜色变化 步骤四 使叶绿素溶解于酒精中 叶片不再显示绿色 把叶片放入盛有适量酒精的小烧杯中 水浴加热 步骤五 目的 用自来水冲洗叶片 再用滴加碘液 步骤六 稍等片刻 用自来水冲掉碘液 观察叶片颜色变化 没有遮光的部分显蓝色 步骤七 结果 绿色植物光合作用的产物主要是淀粉等糖类 结论 1淀粉是一种贮存着大量能量的有机物 2玉米 小麦和水稻等植物的种子中含有大量的淀粉 二 光合作用产生氧气 1 阅读课本88页的实验过程 2 讨论第4点的问题 链接 光合作用产生氧气 swf 带火星的木条插入试管内能够重新燃烧起来 说明植物光合作用能产生氧气 结论 绿色植物光合作用 释放氧气 地球大气中的氧气主要来自绿色植物的光合作用 三 光合作用需要二氧化碳 1 阅读课本88 89页的实验过程 2 讨论89页其中的问题 链接 光合作用需要二氧化碳 swf 实验指导 1利用推荐教材组成两套实验装置2在烧杯a中加入碳酸氢钠溶液在烧杯b中记入等量的自来水3把两套装置放在光下照射4观察漏斗和试管中出现的变化 两套实验装置中二氧化碳的含量不同 加碳酸氢钠溶液供给水生植物充足的二氧化碳 植物产生更多的氧气 间接说明二氧化碳是光合作用的原料 描述 光合作用的基本过程 能否用公式表示出来 总结 光合作用的基本过程 CO2 H20 有机物 氧气 练习
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论