高三化学复习计划(2019).doc

高三化学复习计划 一高三化学复习的策略和指导思想高三一年切切实实做到：抓实、抓好、用心、用情1. 熟悉考试大纲2. 认真研究近几年高考试卷，了解试卷的变化：纵观每年的高考化学试题，可以发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性，始终保持稳中有变的原则。近几年试卷越来越坚持遵循考试说明规定的测试内容和要求，考查内容覆盖各模块的主干知识，注重考查化学“四基”和应用能力，体现了高中化学新课程的基本理念和要求。3. 备课组认真制作并打磨训练案：教师应认真收集高考信息资料、试题，分析筛选。实施策略：策略一：紧扣两纲，明确考点，把握方向策略二：重视课本，落实基础策略三：精讲精练，讲练结合，提高教学效率策略四：突出重点，狠抓落实，夯实基础策略五：高考应考的心理及方法技巧（1） 考试的心理要求：信心、细心、耐心（2） 考试的总体原则：基础题不失分，中档题得高分（难），难题得点分 二、复习时对教师的要求 深入领会高中化学新课程标准的理念。认真研读考试说明中的“4种基本能力”和“2种掌握程度”，制定出一套既适合自己，又适合我们学生的方案，夯实基础，培养能力，切实提高教学效率。1、注重练习及试卷讲评讲评的基本原则 针对性：讲其所需，释其所疑，解其所难 准确性：言之有据，正误分明系统性：纵横联系，前后衔接启发性：注重点拨，启发思维，点拨题眼，引领思路规律性：讲清思路，讲清方法，讲清规律2、建构知识网络，形成知识体系3、加强学生语言文字表达能力的训练4、规范答题，典型示范，平时养成习惯5、高度重视教材中的新增内容(1) 了解能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算(2) 理解化学平衡的含义。能够利用化学平衡常数进行简单计算(3) 了解难溶电解质在水溶液中存在的溶解平衡，了解溶度积的含义，能运用平衡移动原理分析沉淀的溶解，生成和转化过程(4) 了解离子积常数(5) 有机化学中的氢谱图、质谱图 四、复习阶段的安排：化学总复习主要采用三轮复习模式 1.第一轮系统复习阶段：2019年8月至2020年1月初 2.第二轮专题复习阶段：2020年1月至2020年4月 3.第三轮综合复习阶段：2020年5月 五、复习进度安排化学学科第一轮复习进度表周次课时复习时间复习内容16第一章 第一讲 化学常用仪器和基本操作26第二讲 物质的分离和提纯第三讲 物质的量 气体摩尔体积36第四讲 物质的量在化学实验中的应用专题（一） 化学计算中常用数学思维的应用46第二章 第一讲 物质的组成、性质和分类第二讲 离子反应56第三讲 氧化还原反应专题（二） 相互竞争的离子反应和氧化还原反应66第三章 第一讲 钠及其重要化合物76第二讲 镁、铝及其化合物86第三讲 铁及其重要化合物第四讲 用途广泛的金属材料及开发利用金属矿物专题（三）无机化学工艺流程题的解题策略96第四章 第一讲 碳、硅及无机非金属材料第二讲 富集在海水中的元素卤素106第三讲 硫及其化合物116第四讲 氮及其重要化合物专题（四）无机框图题的解题策略126第五章 第一讲 原子结构第二讲 元素周期表 元素周期律136第三讲 化学键专题（五）元素推断题的解题策略146第六章 第一讲 化学能与热能156第二讲 原电池 新型化学电源166第三讲 电解池 金属腐蚀与防护专题（六）新型化学电源的高考命题视角及解题指导176第七章 第一讲 化学反应速率186第二讲 化学平衡状态196第三讲 化学平衡常数及反应进行的方向专题（七）化学平衡中常用的科学思想206第八章 第一讲 弱电解质的电离平衡第二讲 水的电离和溶液的酸碱性216第三讲 盐类的水解专题（八）溶液中离子浓度的比较226第四讲 难溶电解质的溶解平衡专题（九）四大平衡常数的应用236第九章 第一讲 认识有机化合物第二讲 烃与卤代烃246第三讲 烃的含氧衍生物第四讲 生命中的基础有机物及有机合成256专题（十）有机合成与推断综合题的突破策略第十章 第一讲 常见物质的检验与鉴别266第二讲 常见物质的制备第三讲 化学实验设计与评价专题（十一）化学实验探究第二轮复习计划周次课时复习时间教学内容16基本概念：第一讲 物质组成、性质和分类 化学用语 第二讲 化学计算26 第三讲 氧化还原反应 第四讲 离子反应、离子共存36 第五讲 化学能与热能基本理论：第六讲 原子结构 化学键46 第七讲 元素周期表和元素周期律 第八讲 化学反应速率与化学平衡56 第九讲 电解质溶液 第十讲 电化学原理及应用66元素及其化合物：第十一讲 常见金属及其化合物 第十二讲 常见非金属及其化合物 第十三讲 无机推断76有机化学基础：第十四讲 有机物的组成、结构和性质 第十五讲 有机物的推断与合成86 第十六讲 物质结构与性质96化学实验：第十七讲 化学实验基础 第十八讲 物质的制备、分离、提纯和检验 第十九讲 综合性实验的设