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文档简介
第六单元 遗传的物质基础“热点题型技巧化”系列过程图类图形是信息的重要载体和工具,是生物试卷中重要的命题形式和手段。其主要特点有:(1)能直观地反映生物的形态、结构和生命过程。(2)能高度简洁地概括生理活动之间的相同点、区别和联系。(原创题)图甲表示细胞内某些重要物质的合成过程,图乙为中心法则,表示生理过程。下列叙述错误的是()a图甲中是正在核糖体上合成的多肽b图甲中遗传信息的流动过程发生在真核细胞中c图乙中的可表示图甲所示过程d图乙中涉及碱基a与u配对的过程为分析图甲中正在进行蛋白质的合成过程,包括转录和翻译;图乙中是dna的复制过程,不属于图甲中的过程。答案c答题技巧此类题目可以从以下几方面入手:(1)识图:识图是基础,辨认图示是哪种类型图,表示生物哪些形态结构、生理过程、生命活动规律,从而获取有效信息。(2)析图:析图是关键,根据图形分析事物的变化,探索变化规律,联想所学生物学原理、概念、规律过程等,挖掘图示隐含的信息。(3)用图:用图是目的,运用图示信息、规律解决问题。1(2016四川绵阳一诊)如图表示了真核细胞中遗传信息的传递方向,有关说法正确的是()a是翻译过程,方向是从b到ab每种氨基酸均可由不止一种trna来转运c也能在线粒体、叶绿体及原核细胞中进行d一条mrna可与多个核糖体结合,多个核糖体共同合成一条多肽链,加快了翻译的速率解析:选c。由图可知,是翻译过程,随着翻译的进行,肽链由短到长,所以方向是从a到b,a错误;大多数氨基酸有多个密码子,可由不止一种trna来转运,但甲硫氨酸、色氨酸只有一种密码子,只由一种trna来转运,b错误;图中为dna的复制,为转录,为翻译,也能在线粒体、叶绿体及原核细胞中进行,c正确;一条mrna可与多个核糖体结合,能够同时合成多条多肽链,加快了翻译的速率,d错误。2(2016广州质检)丙型肝炎病毒(hcv)是一种rna病毒,其侵染肝细胞的过程如图所示。下列叙述错误的是()a过程与膜的流动性有关b过程需要dna聚合酶参与c过程所需的trna和氨基酸来自肝细胞d过程均遵循碱基互补配对原则解析:选b。据图可知,过程是胞吞,体现了肝细胞膜的流动性;过程是rna的复制,其产物是rna,因此需要rna聚合酶参与;过程是翻译,该翻译过程的模板是丙肝病毒的rna,所需的trna和氨基酸却来自hcv的宿主细胞(肝细胞);rna的复制过程(过程)以及翻译过程(过程)中trna上的反密码子与模板rna上的密码子结合,均遵循碱基互补配对原则。“规律方法专题化”系列同位素示踪法的应用及分析在解答同位素示踪法应用问题时,首先需分清所标记的化合物,根据示踪元素的移动位置判断生化反应的进程,进而了解细胞的结构和功能、化学物质的变化、反应机理等。1标记某元素,追踪其转移途径 如用18o标记h2o,光合作用只产生18o2,再用18o标记co2,光合作用只产生o2。证明光合作用产生的氧气中的氧原子全部来自于h2o,而不是来自于co2。卡尔文等用14c标记的14co2,供小球藻进行光合作用,追踪检测其放射性,证明了co2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径。用同位素14c标记,研究生长素的极性运输问题等。2标记特征元素,探究化合物的作用如t2噬菌体侵染细菌的实验中,用32p标记噬菌体的dna,发现大肠杆菌体内有放射性物质;用35s标记蛋白质,大肠杆菌体内未发现放射性物质。由此证明了dna是噬菌体的遗传物质。3标记特征化合物,探究详细生理过程,研究生物学原理如用3h标记亮氨酸,探究分泌蛋白的分泌过程;用3h标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸,研究有丝分裂过程中染色体的变化规律;用15n标记dna,证明了dna复制的特点是半保留复制。(2016昆明三中、玉溪一中联考)用3h标记蚕豆根尖分生区细胞的dna分子双链,再将这些细胞转入含秋水仙素但不含3h的普通培养基中培养。若秋水仙素对细胞连续发挥作用,则相关叙述不正确的是()a秋水仙素可抑制纺锤体的形成,但不影响着丝点的正常分裂b通过对细胞中不含染色单体时的染色体计数,可推测dna复制的次数c通过检测dna链上3h标记出现的情况,可推测dna的复制方式d细胞中dna第二次复制完成时,每条染色体的染色单体均带有3h标记分析秋水仙素可抑制纺锤体形成,使着丝点分裂后染色体不能移向细胞两极,从而使细胞染色体数目加倍,故a正确;1个dna分子复制n次后的dna数目为2n个,细胞中不含染色单体时的染色体数目等于dna分子数目,所以通过对细胞中不含染色单体时的染色体计数,可推测dna复制的次数,b正确;dna复制一次,所有的dna分子都有一条单链含3h标记,dna第二次复制完成后,一半的dna分子没有3h标记,由此可以推测dna的复制方式为半保留复制,c正确;细胞中dna第二次复制完成时,每条染色体的染色单体中只有一条带有3h标记,d错误。答案d在生命科学研究中,“放射性同位素示踪法”是常用的研究手段。请分析下列几个科学实验,回答有关问题:(1)将大肠杆菌的dna分子用3h标记后,放在普通培养基上繁殖两代,如下图所示。该实验有力地证明了dna分子的复制方式是_。若在此过程中,共消耗了游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸183个,则亲代dna分子中含腺嘌呤脱氧核苷酸_个。(2)鲁宾和卡门用放射性18o分别标记h2o和co2分子,证明了光合作用过程中产生的o2来自_;卡尔文用14c标记的co2研究光合作用暗反应过程中c的转移途径,14c在化合物中的出现顺序依次是:14co2_(化合物)_。(3)用含放射性元素的氨基酸培养豚鼠的胰腺细胞,研究豚鼠分泌蛋白的合成和分泌过程,放射性在核糖体出现后,依次经过_、_和_,最后出现在细胞外。解析:(1)用放射性同位素示踪法可以有力地证明dna分子的复制方式为半保留复制。dna分子复制两次,净增加3个dna分子,此过程共消耗胸腺嘧啶脱氧核苷酸183个,则每个dna分子中含胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为183361(个),双链dna分子中,腺嘌呤脱氧核苷酸数目与胸腺嘧啶脱氧核苷酸数目相等。(2)卡尔文用14c标记的co2研究光合作用暗反应过程中c的转移途径,含有14c的co2先与c5形成c3,然后在atp供能
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