硬笔书法比赛方案.docx

“圆中国梦 做中国人 写规范字”师生硬笔书法大赛活动方案一、活动目的为了更好的落实县教育进修学校写字部的工作计划和我校本学期写字教学工作的安排，切实提高我校师生写好汉字的热情；弘扬中华民族传统文化，进一步促使广大教师重视写字教学，培养学生良好的写字习惯，让学生从小练就一手好字，全面提高我校学生写字水平，结合课标精神和我校的工作计划要求，特制定本方案。 二、活动形式：由教导处负责设计书写格式，组织3-6学年的学生参加本次书法比赛。全体任课教师参加比赛。要求师生根据自己的喜好选择不同的格式，自行完成书写内容。每班先在班内进行初赛，选择优秀作品上报。学校组织具有一定书写能力和水平的教师担任评委并对每班上报的10份优秀作品进行评比。 二、比赛组织机构： 组长：王成民副组长：吕迪评委成员：李东伟 王才 林海舟 三、比赛时间和地点时间： 地点：比赛将于10月下旬进行。 四、比赛内容：书写内容师生自选，按教导处设计的格式书写成横幅或是竖幅，不要求书写标点。五、比赛要求：1、学生在规定的时间内抄完自己所选择的内容，不完整的作品不能参评。2、作品书写要求选用钢笔或是碳素笔，教师作品可以书写楷体字或是行楷。（比赛用笔学生自行准备） 3、每位参赛者，按规定的文字，在统一的参赛用纸上抄写一遍。注意字要写得工整、匀称、大小适中，没有涂改，不要写错别字。 4、由三至六年级班主任老师赛前负责发送学生比赛专用纸和内容至各班、赛后收集各年级上送作品参加总评（每班选送10件作品）。5、评委成员具体负责以下工作：负责领取比赛专用纸，布置比赛内容。发齐写字比赛专用纸后通知学生开始书写。对学生作品进行考评打分，分出等次。6、教导处负责将评委选出的优秀作品进行展出。搭建学生相互学习的平台。 六、奖励方法： 1、每个年级各评出一等奖3名，二等奖3名，获奖的学生由学校颁发奖状。2、获奖的部分优秀作品将进行展示。 桦南县第四小学2013.10“圆中国梦 做中国人 写规范字”师生硬笔书法大赛活动方案桦南县第四小学 2013.10“圆中国梦 做中国人 写规范字”师生硬笔书法大赛活动总结以扎实开展好写字教学为根本目的，切实提高我校师生写好汉字的热情和书写水平为出发点的“圆中国梦、做中国人、写规范字”主题师生硬笔书法大赛活动现已圆满结束，并取得了较好的效果。现将活动总结如下：自古以来汉字的书法艺术被世人所推崇和认可，但作为中国人，作为新时代的小学生，因为科技的进步已经把汉字书写遗忘脑后。中国人写不好中国字这是时代前进的“苦果”，亦有新时代教师不可推卸的责任。所以，通过此次活动的开展很好的弘扬了中华民族传统文化，提高了师生汉字书写的能力与水平，同时也提高了教师对写字教学的重视程度，培养了学生良好的写字习惯。通过学校设计的书写格式让师生发解了硬笔书法的一般板式，这对于学生日后自行设计书写格式很有启发作用。通过本次比赛增强了学生树立从小练就一手好字的信心，促使学生志在继承和发扬中国的书法艺术。比赛后将学生的优秀作品进行了展示，为学生搭建了一个相互学习的平台，起到了榜样示范的作用。也为学生的特长展示提供了一个自我展示的机会。通过班级初赛选拔出的优秀作品上报后再经过评委成员的认真评审，评选出了一等奖八人：分别是三年级杨欢、谢雨鑫，四年级杨婉如、许微，五年级丁明金、赵美婷，六年级张艳杰和王佳慧。评出二等奖12人。分别是三年级刘可心、冯雨涵、扈倩怡；四年级冯佳莹、张福新、栾昕豫；五年级李彬歌、辛悦、李佳欣；六年级金海池、刘世卓、刘欣宇。