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二氧化硫论文绿色化学论文：二氧化硫性质实验的改进摘 要：二氧化硫是中学化学中一种常见的氧化物，其性质既复杂又重要。为了解决原教材实验中实验现象不明显的问题且符合绿色化学的理念，对二氧化硫性质实验进行了改进。关键词：二氧化硫；性质；实验改进；绿色化学现行教材中关于二氧化硫漂白性的实验采取的是以下操作：收集一试管二氧化硫气体，验证其水溶性后在试管的溶液中加入品红溶液，振荡后，品红溶液的红色褪去，再加热试管，红色又恢复。而在实验中我们发现，实验现象不够明显，甚至不能使滴进去的品红溶液颜色褪去，而如果作为课堂演示实验，则难以让学生信服。同时以二氧化硫气体的水溶液进行漂白实验，易让学生误以为具有漂白作用的是亚硫酸溶液而不是二氧化硫气体，不利于教学。另外，直接加热试管，二氧化硫气体直接排放在空气当中，污染了教室环境，不利于师生身体健康，也不符合绿色化学的理念。针对以上问题，笔者对实验内容进行了改进，收到了较好的演示效果。一、实验药品与仪器1.药品：浓硫酸、亚硫酸钠固体、蓝色石蕊试纸、高锰酸钾溶液、品红溶液、硫化钠溶液。2.仪器：铁架台、分液漏斗、锥形瓶、带胶塞的试管、注射器、酒精灯、具支试管、滤纸。二、实验装置图三、实验步骤1.实验准备：课前在通风橱制备二氧化硫，用具支试管收集二氧化硫，塞紧备用。按以上装置图搭建好装置将沾有na2s溶液的滤纸、湿润的蓝色石蕊试纸以及沾有酸性kmno4溶液的滤纸,依次放在硬质试管中，连接好装置，并检查其气密性。2.实验过程：（1）利用针筒将品红溶液注射到装满so2气体的具支试管中，振荡试管，观察实验现象，并与品红溶液进行对比。（2）将漂白后的品红溶液固定在铁架台上，连接好验证实验装置。（3）点燃酒精灯，注意观察品红溶液的颜色变化及硬质试管中的湿润蓝色石蕊试纸、沾有硫化钠溶液试纸以及沾有高锰酸钾溶液的试纸的颜色变化。四、实验现象与结论1.品红溶液颜色褪去，说明二氧化硫具有漂白性，重新加热，溶液又变红，说明二氧化硫的漂白性不稳定。2.蓝色石蕊试纸变红,说明so2的水溶液呈酸性。3.滴有kmno4溶液滤纸褪色，说明so2具有还原性，易被kmno4所氧化。4.滴有na2s溶液滤纸变为黄色，说明so2具有氧化性，能将-2价的硫氧化为0价。五、实验改进后的优点1.原实验中，二氧化硫漂白实验实际上所用的是二氧化硫水溶液（h2so3），因此其漂白效果大大降低，而改进后实验直接采取二氧化硫气体漂白品红溶液，品红溶液颜色很快褪去，与未漂白品红溶液进行对比，视觉效果明显。2.消除了二氧化硫与水反应生成的物质具有漂白性的疑虑，直接证明二氧化硫气体具有漂白性。3.二氧化硫的利用率高，二氧化硫的酸性、还原性、氧化性在同一
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