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文档简介

14 1电阻 学习目标 通过科学探究活动 知道电阻的概念 学会用控制变量法探究影响电阻大小因素 并培养依据物理事实分析 归纳问题能力 活动一 尝试改变电路中的电流 2 改变连接在电路中的导体 1 改变电源电压 金属丝接入电路后 灯泡能发光说明了什么 金属丝接入电路后 灯泡亮度发生了变化说明了什么 不同金属丝接入电路后 灯泡亮暗不同又说明了什么 电路中电流发生了变化 不同导体对电流的阻碍作用不同 金属丝能导电 导体 自主学习 1 什么是电阻 2 电阻用什么字母表示 3 在国际单位制中 电阻的单位是 简称 符号为 这是为了纪念物理学家欧姆而命名的 欧姆 欧 德国 R 4 1K 1M 103 106 导体对电流的阻碍作用 欧姆 乔治 西蒙 欧姆 1787 1854 生于德国埃尔兰根城 父亲是锁匠 父亲自学了数学和物理方面的知识 并教给少年时期的欧姆 唤起了欧姆对科学的兴趣 16岁 1803 时他进入埃尔兰根大学研究数学 物理与哲学 由于经济困难 中途缀学 到1813年才完成博士学业 活动二 探究影响导体电阻大小因素 猜一猜 影响电阻大小的因素可能有 思考与设计 1 如何通过实验比较导体电阻大小 2 如何探究一个因素对电阻大小的影响程度 3 实验器材 4 如何实验 设计实验电路 电流表示数 控制变量法 电源 导线 灯泡 开关 电流表 材料 长度 横截面积 分析归纳 电阻和哪些因素有关 1 导体的电阻跟导体的有关 2 导体的电阻跟横截面积 导体的横截面积越大 电阻 3 导体的电阻跟导体的长度 导体的长度越长 电阻 材料 有关 越小 有关 越大 4 电阻是导体本身的一种性质 5 导体电阻大小与导体两端电压 与通过导体的电流 无关 四 课堂小结 一 改变电路中电流的方法 1 改变电路两端的电压2 改变连入电路中的导体二 电阻的概念
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