小班健康活动：爱吃糖的大老虎.doc

幼儿教育：_小班健康活动：爱吃糖的大老虎教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页小班健康活动：爱吃糖的大老虎活动名称小班健康活动：爱吃糖的大老虎活动形式：分组班级：小一班活动时间：26.3.24执教者：施小红活动预设目标：1、初步理解故事内容，知道糖吃多了会蛀牙。2、能找出几种对牙齿有好处的食物，知道要保护自己的牙齿。3、能积极参与游戏，体验帮助别人的快乐。活动过程教师教学策略媒体呈现儿童学习策略过程反思1、让幼儿自由选择喜欢的食物并组织讨论。（1）你挑的是什么？为什么喜欢吃？2、欣赏爱吃糖的大老虎，通过提问帮助幼儿理解故事内容。（1）故事里有谁？（2）狐狸为什么怕老虎？（3）他想出什么办法对付大老虎？（4）老虎吃了很多糖怎么样了？3、请幼儿用小镜子观察自己的牙齿，并互相看看同伴的牙齿。（1）你的牙齿怎么样？（2）我们要怎样保护它？4、游戏活动，请幼儿找出对牙齿有好处的食物，送给大老虎吃。各种食物展示课件小镜子情境创设、音乐磁带互相交流自己喜欢的食物并说出原因。通过动画初步了解故事内容，在老师的提问中逐步理解故事内容，知道糖吃多了会蛀牙。观察自己和同伴的牙齿，迁移生活经验集体讨论和总结简单的保护牙齿方法。自由选择食物，并穿过障碍、克服困难，送给大老虎吃，帮助它长出新牙。针对很多幼儿爱吃糖、挑食的毛病，引起大家的注意和讨论并引入主题。利用反面例子帮助幼儿了解糖吃多的危害，起到警示作用。在观察和讨论中让幼儿知道简单的保护牙齿方法，获得正确的概念，起到正面教育的作用。通过操作活动和游戏让幼儿体会帮助别人的快乐，从中巩固正确的知识经验。第 3 页 共 6 页小班健康活动：走路设计意图: 所谓“兴趣是最好的老师”。有了兴趣就能够更好的激发幼儿的学习主动性，使学习成为快乐的事。小孩子特别喜欢活动，爱模仿各种小动物走路的样子，像青蛙呱呱跳，小鸭子摇啊摇。他们在做动作的同时，由于兴趣的产生，继而头脑中充满了有关这类活动的想象，活动起来特别投入。所以我设计了本次活动,让幼儿在有趣的模仿小动物走路的活动中获得快乐，并对音乐产生兴趣,能情绪愉快地参加活动.活动目标：1、 引导幼儿在模仿小动物走路的活动中获得快乐，并能情绪愉快的参加活动。2、培养幼儿的创造力及平衡能力。3、练习多种行走方法，锻炼幼儿腿部肌肉力量。活动准备：走路的歌曲录音磁带，小兔，小鸭，小猫，小乌龟图片。活动过程：一、 韵律活动有趣的歌声 “今天呀，我们这儿来了好多小动物，它们想请宝宝们和它们一起唱歌，你们愿意吗？”二、学习儿歌走路 小兔走路蹦蹦蹦蹦跳，小鸭子走路摇啊摇啊摇，小乌龟走路慢吞吞，小花猫走路静悄悄。（三）听录音歌曲第二遍提问：1、小兔是怎么走路的呀？ 2、小鸭子是怎么走路的呀？ 3、小乌龟是怎样走路的呀？ 4、小花猫是怎样走路的呢？ “宝宝真聪明！我们一起来唱唱这首歌好吗？“ 教师弹琴，幼儿集体跟唱歌曲 。“宝宝唱的真好听，你们想不想学学小动物走路的样子呀？” 幼儿跟着录音边唱歌曲边模仿小动物走路，幼儿情绪愉快的进行歌表演。四、我们一起做游戏。 把幼儿分成四队，一对扮演小兔，一对扮演小鸭，一对扮演小乌龟一对扮演小花猫。让他们比比谁学得像，谁走得快。活动反思：通过体游活动小动物学走路，锻炼幼儿体质，培养愿意参加体育游戏。并结合幼儿日常经验积累，言描述小兔、小鸭、小乌龟、小猫的特征，鼓励孩子大胆表现各种动物的走路姿势。同时体验与同伴一起活动的快乐。（山东省滨州市