中考语文 第二部分 古诗文阅读 专题一 文言文阅读 十 古文二则 生于忧患死于安乐课件 语文版

第二部分古诗文阅读 专题一文言文阅读 十 古文二则 知识梳理 1 通假字曾益其所不能 通 意思是 增加 曾 增 2 古今异义 1 管夷吾举于士古义 今义 士兵 2 故天将降大任于是人也古义 今义 判断 3 所以动心忍性古义 今义 用作因果关系的连词 用这些来 狱官 这样的 3 词类活用 1 被动用法 舜发于畎亩之中原意 发现 在文中的意思 傅说举于版筑之间原意 举起 在文中的意思 举用 被选拔 起 被任用 2 使动用法 劳 F 其筋骨原意 劳累 在文中的意思 饿其体肤原意 饥饿 在文中的意思 空乏其身原意 缺乏 在文中的意思 使 劳累 使 饥饿 使 经受穷困 缺乏之苦 行拂乱其所为原意 混乱 在文中的意思 所以动心忍性原意 惊动 震撼 在文中的意思 原意 坚忍 在文中的意思 3 名词用作动词人恒过 2013娄底 然后能改原意 过错 在文中的意思 过失 这里是犯错误的意思 使 扰乱 使 惊动 使 坚忍 4 动词用作状语 入则无法家拂士原意 进入 在文中的意思 出则无敌国外患者原意 出去 在文中的意思 在外面 指国外 在里面 指国内 4 一词多义拂行拂乱其所为 入则无法家拂士 辅弼 辅佐 违反 阻挠 5 其他重点实词 1 舜发于畎亩之中畎亩 2 百里奚举于市市 3 故天将降大任于是人也任 4 饿其体肤体肤 5 人恒过恒 6 衡于虑衡 阻塞 不顺畅 田间 市场 担子 责任 身体 常常 7 而后作作 8 征于色征 9 发于声发 F 10 而后喻喻 F 11 入则无法家拂士法家 12 出则无敌国外患者敌国 F 势力 地位相等的国家 奋起 征验 表现 发出 了解 有法度的世族大臣 6 文言虚词 1 于舜发于畎亩之中天将降大任于是人也 生于忧患 死于安乐 2 而困于心 衡于虑 而后作然后知生于忧患 而死于安乐也 3 必先苦其心志 代词 他的 介词 从 给 在 然后 表承接 但是 表转折 7 句子朗读节奏 1 故 天将降大任 于是人也 2 所以 动心忍性 曾益 其所不能 8 文意理解 1 这篇文章阐明了什么道理 请你再联系实际谈谈自己的理解 2015贺州 文章阐明了人才要在困境中造就和人处困境能激发斗志 国无忧患易遭灭亡的道理 因此 必须保持清醒的头脑 不能沉湎于舒适安宁的生活之中 要有忧患意识 这样才能振作精神 奋发有为 2 文中孟子认为 一个国家要想避免 亡 的命运 必须具备哪些条件 请用自己的话概括回答 2013营口 在国内有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士 在国外有足以与之匹敌的邻国和来自外国的祸患 3 结合文中的事例 请简要谈谈你对人才成长的认识 2014海南 示例 一个人要成就大事 获得器重 一定要经历许多艰难困苦的磨炼 只有这样 才能锻炼意志 增长才干 担当大任 安逸享乐 在温室里成长 则不能提升克服困难 摆脱逆境的能力 只会在困难面前束手无策 遇到挫折 逆境则会消沉绝望 终将一事无成 4 现在社会安定 经济繁荣 人民安居乐业 有人说 生于忧患 死于安乐 的说法已经过时了 你认为它是否还有现实意义 请联系现实简要谈谈你的认识 2012黔南州 有意义 不利和忧患能使人和国家生存发展 安逸享乐使人萎靡死亡 因此磨难对人的成长具有重要作用 现代社会竞争激烈 更要不断地磨炼自己的意志 一 2013娄底 阅读 生于忧患 死于安乐 完成1 5题 12分 1 下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是 2分 A 故天将降大任于是 人也B 至若 春和景明C 贤者 能勿丧耳D 策之 不以其道 解析 A项正确的节奏划分应是 故 天将降大任 于是人也 A 金题演练 2 下列句子中加点的词解释不正确的一项是 2分 A 舜发于畎亩之中 介词 从 B 必先苦其心志 代词 他的 C 曾益其所不能 益处 D 人恒过 然后能改 犯错误 解析 C项中 益 为一词多义词 此处应译为 增加 C 3 下面对选文内容理解不正确的一项是 2分 A 文章第一段列举古代圣君贤臣起于微贱的事例作为论据 B 文章第二段对所举事例加以概括 得出要增长才干 必须先经受艰苦磨炼的观点 C 文章的中心论点是 生于忧患 死于安乐 D 文章先谈人 主要体现 死于安乐 后论国 主要体现 生于忧患 解析 分析原文可知 本文的论述先谈人 主要体现 生于忧患 后论国 主要体现 死于安乐 故D项表述不正确 D 4 用现代汉语写出下面文言语句的大意 4分 所以动心忍性 然后知生于忧患 而死于安乐也 这样以后才知道 忧愁祸患使人生存发展 安逸享乐使人灭亡的道理 用这些来激励他的心志 使他的性情坚忍 5 文章在论证上最大的特色是什么 2分 文章采用举例论证和道理论证相结合的方法 先举了六个人物事例 从个人角度正面论证 生于忧患 再用道理论证的方法 从国家的角度反面论证 死于安乐 二 2016绥化改编 阅读 生于忧患 死于安乐 回答1 4题 12分 1 解释下列句子中加点的词 4分 1 孙叔敖举于海 2 必先苦其心志 3 法家拂士 4 出则无敌国外患者 在外面 指国外 任用 使 苦恼 辅弼 辅佐 2 下列句中加点的 而 与 而后作 中的 而 意义和用法相同的一项是 2分 A 学而不思则罔B 余强饮三大白而别C 而不知太守之乐其乐也D 隶而从者 解析 例句中 而 为连词 表顺承 A C两项中 而 均为连词 表转折 D项中 而 为连词 表并列 B项中 而 的意义和用法与例句相同 故选择B项 B 3 翻译下面的句子 4分 1 饿其体肤 空乏其身 行拂乱其所为 2 征于色 发于声 而后喻 忧虑 表现在脸色上 吐发在言语中 才能被别人了解 使他忍饥挨饿 身体空虚乏力 使他做事受到阻挠干扰 4 本文开篇列举的六个事例可以印证 逆境出人才 的道理 而当代中学生大多处于 顺境 之中 在这样的 顺境 中怎样才能避免 死于安乐 呢 请结合生活实际谈谈你的看法 2分 示例 人的一生不可能总是一帆风顺 挫折与磨难有时会不期而至 生活在 顺境 中的我们要有 居安思危 的意识 在平时的学习和生活中不断地磨炼自己 让自己的性情变得坚韧起来 自立自强 勤奋进取 使自己成为全面发展的新时代中学生 三 2016莆田改编 阅读下面甲 乙两文 完成1 3题 12分 甲 舜发于畎亩之中 傅说举于版筑之间 胶鬲举于鱼盐之中 管夷吾举于士 孙叔敖举于海 百里奚举于市 故天将降大任于是人也 必先苦其心志 劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身 行拂乱其所为 所以动心忍性 曾益其所不能 人恒过 然后能改 困于心 衡于虑 而后作 征于色 发于声 而后喻 入则无法家拂士 出则无敌国外患者 国恒亡 然后知生于忧患而死于安乐也 选自 生于忧患 死于安乐 乙 当今天下之病 臣请譬诸病者 其安时调养适宜 固不病矣 病在皮肤 医者能早去之 病且安矣 此二者皆已不及 而病在支 体 若得良医 可速愈也 天下之病 势已如是 于可医之时 陛下又选任良医 倘信任不疑 听其施设 非徒愈病 又致民于寿 若于此时 使 良医不得尽其术 则天下之病愈深 愿陛下拔贤材 收众策 不惮 改作 以成大功 天下幸甚幸甚 选自蔡襄奏折 乞 用韩琦 范仲淹 有删改 注释 支 通 肢 使 假使 惮 怕 畏惧 乞 乞求 请求 韩琦 北宋政治家 名将 1 解释下列语句中加点字的意思 4分 1 舜发于畎亩之中 2 劳其筋骨 3 征于色 发于声 而后喻 4 非徒愈病 起 使 劳累 通晓 只 仅仅 2 用现代汉语翻译文中划线的句子 4分 1 故天将降大任于是人也 2 使良医不得尽其术 则天下之病愈深 假使良医不能完全施展他的医术 那么天下的病就会更重 所以上天要把重任降临在这样的人身上 3 甲 乙 两文都论述了治理国家的问题 它们的观点分别是什么 在人才的问题上 它们的看法又有何相同之处 4分 解析 甲 文由个人转入对治国的论述 最后进行总结 从 然后知 可以顺利地找到作者的观点 乙 文先分析 天下之病 最后提出自己的观点 从 愿 字可以看出 第二问从 甲 文中 入则无法家拂士 出则无敌国外患者 国恒亡 及 乙 文中作者提出的观点中可以看出 两文都认为人才对国家至关重要 并且向君主提出建议要重视人才 甲 文观点 生于忧患 死于安乐 乙 文观点 选拔贤材 收取众人策略 大胆改革 或 选贤材 收众策 不惮改作 相同之处 都认为人才对国家至关重要 君主要重视人才 参考译文 乙 当今天下的问题 请允许我以病人来作一个比喻 人们在平常好好调养身体 肯定不会得病 最初病情表现在皮肤上 医生能够尽早把病治好 身体就安康