贵阳2018届中考生物总复习第1节生物的特征精讲.docx

第1节 生物的特征精讲,考标解读内容要求说明第一单元生物和生物圈第一章认识生物第一节生物的特征A区分生物的基本特征第二章了解生物圈第一节生物与环境的关系第二节生物与环境组成生态系统AB举例说出水、温度、空气等是生物生存的条件概述生态系统的概念，成分及其作用第一章认识生物第一节生物的特征,知识架构,核心知识1.生物具有生命，非生物无生命。2绿色植物通过_光合作用_制造有机物。动物_不能自己制造有机物_，它们以植物或别的动物为食，从中获得_营养物质_。绝大多数生物需要吸入_氧气_，呼出_二氧化碳_。动物和人排出体内废物的方式有_出汗、呼出气体、排尿_等。,命题方向本考点主要考查对生物特征的理解认识，通过实例进行判断哪些属于生物，哪些属于非生物，或者判断哪些属于生命现象，哪些不属于生命现象。多以选择题形式出现。,跟踪训练1.下列都属于非生物的一组是(C)A竹和山石B鱼和河水C空气和阳光 D松和丹顶鹤2下列不属于生命现象的是(B)A蜻蜓点水 B钢铁生锈 C公鸡打鸣 D葵花向阳 3“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明生物具有的特征是(D)A对外界的刺激作出反应B生活需要营养C生物可以进行呼吸D繁殖和生长现象 4下列属于生物的是(D)A弹钢琴的机器人 B慢慢长大的钟乳石C恐龙骨骼 D树干上长出的苔藓5植物的营养来自(A)A光合作用 B呼吸作用C人提供 D动物提供6“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物的特征是(A)A生物对外界的刺激作出反应B生物排出体内产生的废物C生物的生活需要营养D生物能进行呼吸7植物落叶是对不良环境的一种适应，同时落叶也能(A)A带走体内一部分废物 B减轻植物的体重C便于新叶的长出 D减缓植物衰老8以下生物体不是由细胞构成的是(A)A感冒病毒 B变形虫 C细菌 D霉菌 9(2017广东中考)生物能保持物种性状相对稳定，这是因为生物具有(A)A遗传的特性 B变异的特性C进化的特性 D自然选择的特性10下列关系相近的一组生物是(A)A玉米和大豆 B鱼和水草 C空气和水 D岩石和苔癣 11牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有怎样的特征(C)A需要营养 B进行呼吸 C对外界刺激作出反应 D生长和繁殖 12“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，从生物学角度分析：(1)蛙鸣是一种求偶行为，然后产卵、发育成蛙，说明生物具有_生长和繁殖_的特性。但当有人走近时，不再鸣叫，这说明蛙能对外界刺激作出_反应_。(2)“蛙鸣求偶”是世代相传的一种性状，这反映了生物具有_遗传_的特性。13下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征： (1)小猫长成大猫属于_生长_。(2)猫生出小猫属于_繁殖_。(3)猫生猫，鼠生鼠属于 _遗传_。(4)一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于 _变异_。(5)鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于_对外界刺激作出反应_。(6)猫不能自己制造有机物，以鼠为食，从中获取营养属于_生物的生活需要营养物质_。14阅读并分析下列资料：一粒桃核能发育成一棵很大的桃树，一只蝌蚪能发育成一只青蛙；小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物；你在一些音像资料上看到的猎豹发现角马后迅速追击，角马发现猎豹后快速逃跑。上述三段