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文档简介

课文 鲜艳 红领巾 健 康 敬爱 j n y n j ng ji n k ng 祝贺 敬爱 希望 勇敢 h j ng x y ng 复习 导入 六一 儿童节来了 小朋友们来到花园里 来到草地上 看 他们带着鲜艳的红领巾 穿着美丽的衣裳 像一朵朵花儿迎风开放 听 远处传来他们欢快的歌声 快乐的节日 六一 国际儿童节 学习目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 理解课文内容 体会 快乐的节日 中儿童的欢乐心情和对祖国的热爱之情 合作学习 1 先认真读一读课文 找出体现 我们 快乐的句子 有感情地读一读 再小组互相检查 小鸟在前面带路 风儿吹着我们 课文 我们像春天一样 来到花园里 来到草地上 想 可以把儿童比作春天吗 可以 儿童像春天一样充满活力 鲜艳的红领巾 美丽的衣裳 像朵朵花儿开放 想 鲜艳的红领巾 美丽的衣裳 是什么意思 是儿童们穿的戴的 很漂亮 就像花朵一样 人们常常把儿童比作祖国的花朵 花儿向我们点头 白杨树哗啦啦地响 它们同美丽的小鸟 向我们祝贺 向我们歌唱 想一想 它们 指的是谁 这是一种什么写法 什么叫 祖国 我们的祖国称作什么 为什么说 有了我们 可爱的祖国就更加有希望 它们 指谁 这是一种什么写法 花儿 白杨树 这是一种拟人手法 什么叫 祖国 我们的祖国称作什么 祖国是我们自己的国家 称作中华人们共和国 为什么说 有了我们 可爱的祖国就更加有希望 儿童是祖国的未来 将来会把祖国建设得更加美好 检查合作学习 1 1 小组齐读第三节 想 为什么要感谢祖国 第二句话你是怎样理解的 2 小组齐读第四节 想 伙伴 指什么人 这一节主要写什么 合作学习 二 1 小组齐读第三节 想 为什么要感谢祖国 我们是在祖国的关怀下幸福地成长起来的 第二句话你是怎样理解的 开始 小鸟们羽毛不能飞翔 等翅膀硬了 就能独立飞向蓝天 小朋友也一样 随着身体 知识 思想等方面都比较成熟 就能独立生活 建设祖国 保卫祖国了 检查合作学习 2 2 小组齐读第四节 想 伙伴 指什么人 指 同学们 这一节主要写什么 老师和同学们一起欢度节日 检查合作学习 2 每当 六一 儿童节的时候 孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日 那一张张笑脸 一阵阵歌声 都充满了幸福和快乐 想像飞起来 孩子们 你们都有什么理想呢 要将理想变成现实 需要怎么做 是呀 每个人都应该有自己的理想 要实现理想 从现在起 我们就要好好学习 努力上进 朝着目标勇敢地前进 在这快乐的节日里 就让我们放松下自己 尽情地欢乐 尽情地享受 小结 4快乐的节日小鸟在前面带路 风儿吹着我们 我们像春天一样 来到花园里 来到草地上 鲜艳的红领巾 美丽的衣裳 像朵朵花儿开放 花儿向我们点头 白杨树哗啦啦地响 它们同美丽的小鸟 向我们祝贺 向我们歌唱 它们都说有了我们 可爱的祖国就更有希望 感谢亲爱的祖国 让我们健康地成长 我们像小鸟一样 等身上的羽毛长丰满 就勇敢地向着高空飞翔 飞向我们的理想 唱啊 跳啊 敬爱的老师 亲爱的伙伴 我们一起度过这快乐的时光 齐读 及时演练 1 背诵课文内容 2 学唱 快乐的节日 并将它唱给爸爸妈妈听 1 比一比 再组词 爱 贺 祝 艳 受 驾 祖 燕 2 数笔画填空 康 的部首是 共 画 去掉部首后 画 组词 艳 的部首是 共 画 去掉部首后 画 组词 3 给下面的字加上一个偏旁 组成一个新字再组词 丰 建

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