数学人教版五年级下册长方体和正方体的整理与复习.doc

长方体和正方体整理与复习教学内容：人教版实验教材五年级下册第三单元长方体和正方体的整理与复习。教学目标：1、 通过整理和复习，加深学生对本单元所学的长方体和正方体的主要概念、计算方法的理解。2、通过系统整理，沟通知识的联系，帮助学生形成整体认识结构。3、能应用所学知识，解决一些实际问题。发展学生的应用意识，培养学生的空间观念，体会数学的有用性。教学重难点：回顾所学知识，并能综合应用。教学准备：探究作业纸两份、实物投影仪、多媒体课件。教学过程：一、回顾知识点（一）直接揭示课题：长方体和正方体的复习师：大家回忆一下，我们这单元主要学习了长方体和正方体那几方面知识？（师提示，学生回答，互相补充）师选择性板书：面长方体和正方体的特征： 棱 顶点 意义长方体和正方体的表面积、体积和容积 单位、进率计算方法（二）整理复习长方体的特征特征。1、师：长方体和正方体的特征都有哪些呢？请同桌合作完成课堂小问卷一。学生合作，师巡视指导。完成后收集学生作品，用实物投影展示，让学生评价修改，师再用课件展示完整结果。2、检验复习效果完成“数学诊所”四道判断题。（三）整理和复习长方体和正方体的相关计算。我们还学习了长方体和正方体表面积、体积和容积的意义及相关计算，请同位合作完成课堂小问卷二学生合作，师巡视指导。完成后收集学生作品，用实物投影展示，让学生评价修改，师再用课件展示完整结果。2、完成“数学诊所”练习二、基础练习（一）快速切换，检验孩子单位进率掌握情况。3.05立方米=（ ）立方分米60毫升=（ ）升450立方厘米=（ ）立方分米0.8升=（ ）立方厘米760平方分米=（ ）平方米5.6平方分米=（ ）平方厘米（二）思维快车1、计量一个长方体的棱长用（ ）单位，计量它的表面积用（ ）单位，计量它的体积用（ ）单位。2、一个正方体的棱长是1厘米，它的表面积是（ ），体积是（ ）。3、一辆汽车油箱的容积大约是72（ ）。4、数学书的体积大约是320（ ）。5、一个长方体长3厘米、宽2厘米高1厘米，它的棱长总和是（ ）。（三）课件出示无盖鱼缸图师：这个是一个无盖的长方体鱼缸，长5dm,宽2dm，高4dm，它的底地面用钢板做成，棱用角钢做成，四周是玻璃做成，里面装了深3dm的水。结合本单元整理的概念,说一说下列问题实际要求什么?（在计算中玻璃、钢板等厚度忽略不计。）出示下面几个问题，让学生根据要求回答：1、做这个鱼缸共需要多少分米角钢？2、做这个鱼缸共需要多少平方分米钢板？3、做这个鱼缸共需要多少平方分米玻璃？4、这个鱼缸占多大空间？5、这个鱼缸装水多少升？（本题涵盖了与长方体有关的所有基本计算题型，回答时依次让学生答出实际是求的长方体的什么，再列式计算。）三、拓展练习：1、把一根长30厘米的长方体木料锯成3段(如图),表面积比原来增加了20平方厘米,这根木料原来的体积是多少立方厘米?（拓展学生的空间想象能力）2、一个底面是正方形的长方体，把它的侧面展开后得到一个边长是12厘米的正方形。求这个长方体的体积是多少？（如果学生有困难，可以用课件直观展示，引导学生探究解决）五、课堂总结：通过这节课的复习，大家对长方体和正方体这单元的知识是不是有了更深刻的认识呀？还有什么疑