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苏教版科学四年级下册第五单元第一课调查同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共10题；共19分)1. （1分）要知道某个地方有哪些东西；某个时间发生了什么事情；两个事件之间是否存在关系。这时候，我们应该采取_方法。2. （2分）不合理的膳食结构，使得_、_等慢性病逐年上升。3. （2分）调查可以使我们了解到事物在_内发生了哪些变化；调查可以使我们了解到一些事物的_的特征。4. （4分）调查的种类有_、_、_、_。5. （2分）调查的顺序是：（1）搞清楚调查对象（2）_（3）_（4）完成调查报告。6. （1分）_是最普遍、最常见的调查方法。7. （1分）如果要调查校园内的昆虫，首先要弄清_。8. （1分）_是收集证据的方法之一。9. （4分）我们可以通过_、_、_和_等方式来了解想知道的问题。10. （1分）_是通过对典型的问题、情况、事件的深入调查，经过分析、综合而揭示其本质或客观规律的书面报告。二、 判断题 (共3题；共6分)11. （2分）所有的调查都可以独立开展。（ ）12. （2分）没有调查就没有发言权。（ ）13. （2分）所有的调查都不能遗漏任何一个目标。（ ）三、 多选题 (共1题；共3分)14. （3分）想了解附近小河的鱼比以前少了，我们可以采用（ ）调查方式。A . 访问调查B . 资料调查C . 现场调查D . 问卷调查四、 解答题 (共1题；共5分)15. （5分）调查有什么意义？第 4 页 共 4 页参考答案一、 填空题 (共10题；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 判断题 (共3题；共6分)11-1、12-1、13-1、三、
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