苏教版道德与法治二年级上册第4课告别小马虎教学设计.docx_第1页
苏教版道德与法治二年级上册第4课告别小马虎教学设计.docx_第2页
苏教版道德与法治二年级上册第4课告别小马虎教学设计.docx_第3页
苏教版道德与法治二年级上册第4课告别小马虎教学设计.docx_第4页
苏教版道德与法治二年级上册第4课告别小马虎教学设计.docx_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

告别小马虎 教材分析本课时候第二单元第一课的内容，从小马虎的故事进行着手，让学生思考生活和学习中有哪些马虎的习惯，让学生知道马虎会给生活带来危害，培养学生做事认真、细心、不粗心、不马虎的态度。 教学目标【知识与能力目标】1、使学生认识到马虎是一种不好的习惯，会给生活带来危害，培养学生做事认真、细心、不粗心、不马虎的态度；2、帮助学生客服粗心、马虎的坏习惯，指导学生养成良好的学习习惯和生活习惯。使其能够做到做事认真细心，以实际行动告别小马虎。【过程与方法目标】让学生在活动的过程中学会不马虎的方法，体验做事认真、细心的快乐。【情感态度价值观目标】培养学生学习、做事认真、细心的态度。指导学生养成良好的学习习惯。 教学重难点【教学重点】帮助学生克服粗心、马虎的坏习惯，做到做事认真细心，以实际行动告别小马虎。【教学难点】让学生在活动的过程中学会不马虎的方法，尝试用不同的方法做到认真、细心。 课前准备多媒体课件。 教学过程一、故事屋课件出示故事。请学生续编故事。3、思考：小马虎是个怎样的孩子？生：他太马虎了。师：没错，但是有个孩子比他还要马虎呢，看看下面的画。二、观察哨课件出示图片，这幅画画的太马虎了。你能把画错的地方找出来吗？三、音乐厅丁丁说他是小画家，彩色铅笔一大把。他对别人把口夸，什么东西都会画。画只螃蟹八条腿，画只鸭子小扁嘴。画只小兔长耳朵，画匹大马长尾巴。咦，哈哈，哈哈哈！说一说丁丁是个怎样的孩子？四、体验馆1、回忆录：把你的故事讲给小组的同学听，再说说它给你带来的烦恼。生：我上学的时候，到了学校才发现没带语文书，结果一上午的语文课都没有书用；生：我经常忘带作业，总是被批评；生：有一回我忘了带铅笔，只好和同学借笔使。2、为什么会马虎呢？3、“小马虎”找原因。生：忘了检查。生：当时太心急。生：昨天的作业很简单，但是做的时候太大意，结果错了好几题4、怎样才能不马虎写作业时要
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论