已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
靛山小学“普实”工作自查报告2009-10-17靛山小学“普实”工作自查报告2009-10-17根据省文件的精神,为了做好迎检工作,我校对实验教学进行了全面自查,现将自查情况报告如下: 一、基本情况: (一)学校基本情况 靛山小学创建于1968年,于2004年新建教学楼,位于六郎公路边,具有良好的人文地理优势。学校占地面积3822平方米,建筑面积957平方米。有8个教学班,学生219人。学校有配备有现代化设施多功能教室、仪器室)为学生发展提供了有利条件。学校现有教职工14人,在职13人,平均年龄35岁,学历百分之百达标,高级教师占教师总数的23%以上,党员3人。一群朝气蓬勃富有创新精神的教师,学校从强化教师队伍入手弘扬爱岗敬业,造就了一支较为适应素质教育要求的师资队伍。为建造良好的教学环境,2009年6月,投资0.5万多元,添置了教学实验室桌椅建设。学校以现有的教学基础,狠抓正规的教学管理,以提高教学质量,提高学生综合素质为目的,首先对师资进行了合理的安排,使每位教师都能最大极限地发挥自己的潜能,为充分调动教师的工作积极性,学校还制定了一系列的教师百分考核细则,使在职教师干中有目标,学中有榜样,形成了竞争向上的良好局面,各种制度齐全并上墙。学校非常重视实验教学,有综合的实验室和仪器室1个,有标准实验桌36张,有34英寸彩电2台、VCD一台。仪器室内仪器摆放整齐,标签张贴规范。能够满足各种教学需要。 (二)仪器配备情况: 几年来,我校先后投资4万多元构置了自然、数学、音乐、美术、体育、劳技等各类仪器,图书1万余本。虽然我校每年都投资数千元购置各种实验仪器,但由于我校办学资金紧张,还有少部分仪器达不国家一级标准。具体如下: 1、实验用房。 我校的实验室、仪器室、图书室、阅览室、卫生室、科技活动室均基本上达到了标准要求。 2、实验室设施 我校有实验桌凳36套,达到了实验标准。仪器厨4个,但目前还不能满足教学需求。综合仪器室、实验室均挂有窗帘。 3、仪器设备 (1)数学、自然方面:数学仪器共有上百件,基本按国家一类标准配备齐全。 (2)科学方面:共有仪器上百件,通用、专用和玻璃仪器已配备尚未满足,而大部分标本、模型和工具箱达不到国家一类标准。 (3)图书方面:投资2万余元,共有图书1万余册。 3、实验人员 (1)学校成立了由校长肖刚为组长实验管理员教导主任为副组长,三至六年级班主任为组员的实验教学领导小组,专门负责督导实验教学的情况。定时召开会议,并多次组织教师听课。并写有听课记录。 (2)实验教师1人,由于各方面原因,是兼职,学历都达到了标准要求。 4、实验教学 (1)每学期学校都严格制定学期教学计划,年终有总结。 (2)每次实验教师都认真填写实验通知单,学生、教师都认真做好实验纪录,使演示实验、分组实验开课率均达到100%以上。 5、实验室管理 实验室有完善的管理制度,规则、职责健全,仪器账本符合要求,摆放整齐有序,定时维修保养,室内环境清洁、美观、科学。 二、学校主要做法: 1、领导重视。我校成立了以肖校长为领导的实验小组,由实验管理员具体管业务。领导小组定期召开实验教学会议,定期检查实验开展情况。 2、资金到位。 为了使实验教学紧跟时代步伐,校长多方筹措,挤出资金办教育。为建造良好的教学环境,2006年又投资1万多元,购置了实验仪器,2008年,投资万元购买图书。2008年,学校又投资了1万多元购置了实验器材。综合阅览室、实验室、仪器室一应俱全,为孩子提供更为广阔的活动空间, 3、全面参与,制定了详细的实验计划,随时总结,定期查找存在问题。并按要求开齐各种实验,演示实验和学生实验的开出率都能达到98%以上。实验通知单和实验记录齐全。 4、取得成绩。 在我校教师的共同努力下
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025福建福州市水路运输事业发展中心编外人员招聘2人(二)考试笔试备考试题及答案解析
- 2025江苏盐城滨海县人民医院招聘合同制专业技术人员5人考试笔试模拟试题及答案解析
- 2026中国水务投资集团有限公司校园招聘考试笔试模拟试题及答案解析
- 2025年光伏小epc合同项目合同履行监督措施
- 心血管内科高血压护理手册
- 2026年南通科技职业学院单招职业适应性测试题库必考题
- 2026年菏泽学院单招职业适应性测试题库附答案
- 2026年临夏现代职业学院单招职业倾向性测试必刷测试卷及答案1套
- 2026年山西警官职业学院单招职业适应性测试题库必考题
- 2026年郑州电力高等专科学校单招职业倾向性测试必刷测试卷及答案1套
- 水电系统安装施工方案
- 荒山承包合同补充协议
- 2025高三思想政治高考一轮复习资料
- 从探索到深化:基于可信数据空间的公共数据运营报告2025
- 2025年医学检验副高职称答辩题库及答案
- 安徽省合肥市46中学2026届九年级物理第一学期期中调研模拟试题含解析
- 2025年中华人民共和国治安管理处罚法知识竞赛题库及答案(共50题)
- 市属国企后备干部选拔试题(附答案)
- 2025年公开招聘教师简章
- 高血压患者中医食疗指南及方案
- 固定资产采购验收流程与表格模板
评论
0/150
提交评论