2016年人教版八年级物理上册第一章机械运动课时练习题及答案1.1.doc

第一章机械运动第1节长度和时间的测量1.使用刻度尺测长度时,下列说法不正确的是()A.放置刻度尺时,刻度尺应沿所测长度放置,并且必须从零刻度线量起B.刻度尺读数时,视线要与尺面垂直,并要正对刻度线C.读数时,要估读到分度值的下一位D.记录时,要记下测量的数字和单位2.如图所示,下列关于刻度尺的使用或读数正确的是()3.下列数值中,单位应该是厘米的是()A.课桌的高度约为0.8B.一支铅笔的长度约为18C.一张试卷的厚度约为70D.小明身高约为1.684.如图所示,用刻度尺和三角板测量一个圆柱体的直径,其中最佳的测量方法是()5.小阳不慎将钢尺掉入沸水中煮了一段时间,从水中取出后垫上纱布立即测量小课桌的长度。他测得的长度比桌子的真实长度()A.偏大B.偏小C.相等D.无法确定6.为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,选用下列哪种刻度尺最合适()A.量程3 m,分度值1 mmB.量程10 m,分度值1 dmC.量程30 cm,分度值1 mmD.量程15 cm,分度值0.5 mm7.小刚是一位八年级的学生,他平时走路的步幅约为50。上体育课时他跑100 m所需时间约为16(填上合适的物理量单位)。8.如图所示,用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度,图甲中铅笔的长度是 cm,图乙中铅笔的长度是 cm。9.如图所示,停表的读数为s。10.目前我国许多城市开始进行PM2.5的环境监测。PM2.5是指大气中粒径小于或等于2.5(填长度单位)的细颗粒物。探究创新11.用刻度尺测量右图所示中三个人的高度,你会发现什么?说明了什么问题?12.北京到重庆的交通简图如图所示。小明认真阅读和思考后认为,从北京到重庆并非只有一条路和一种交通方式,为此,他提出A、B、C三种方案。A.可以乘飞机直达B.可以乘火车到达C.可以先乘飞机到武汉,然后再乘轮船沿长江而上至重庆(1)根据生活经验,请你再为他补充一条,并表述在下面横线上。(2)综合小明的三种方案和你的一条补充,你认为从这四种方案里能否得出以下结论:从北京到重庆所通过的路程是(选填“相等”或“不相等”)的。从北京到重庆两地间的位置的变化是(选填“一样”或“不一样”)的。从北京到重庆两地间的位置和方向的变化能否用一条有向线段表示?#1.A在长度测量中,如果零刻度线磨损,也可使被测长度的起始端与某一整数刻度线对齐,在读数后减去起始端的读数即可。2.A3.B课桌的高度约为0.8m,一支铅笔的长度约为18cm,一张试卷的厚度约为70m,中学生的身高约为1.68m。4.B选项D看似与选项B一样,仔细观察可以发现,它们的不同在于选项B中圆柱体的起始刻度线与4.00cm刻度线对齐,选项D中圆柱体的起始刻度线与4.48cm或4.49cm对齐,故选项B的优点就显现出来了。5.B本题考查测量的同时还考查了热胀冷缩的知识。钢尺在沸水中受热膨胀,则分度值比实际偏大,故测量数值比实际长度偏小。6.A刻度尺的选择是由测量的实际需要来决定的,所选择的测量工具最好能一次性完成测量。由于人的身体长度一般不超过3m,而且人躺着和站立时身体长度差异很小,不可能超过1dm,所以选择量程3m,分度值1mm的刻度尺最合适,故选项A正确。7.解析:此题是估算题,人平时走路的步幅为0.40.8m,即4080cm,跑百米所需时间为1020s。答案:cms8.解析:刻度尺读数时,应估读到分度值的下一位,题图甲中,刻度尺的分度值为1cm,故其读数为4.8cm(4.6cm或4.7cm);题图乙中,刻度尺的分度值为1mm,其读数为4.70cm(4.71cm)。答案:4.8(4.6或4.7也对)4.70(4.71也对)9.答案:337.510.解析:PM2.5是指大气中粒径小于或等于2.5微米的细颗粒物。答案:微米(或m)11.解析:单凭感觉来判断,常常是不准确的,有时甚至是错误的,因此,利用测量仪器进行科学的测量,不管是对于科学研究,还是对于日常生活,都是非常重要的。答