caojun.doc_第1页
caojun.doc_第2页
caojun.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势基本功扎实，业务水平逐步提升，有爱心、耐心、事业心，爱岗敬业，乐于奉献。对学生的作业不能完全批改。其他事务性工作较多，教学研究时间不太多。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）利用各种培训不断提高自己的业务水平和自身素质。积极与同事进行交流、沟通，不断进行研修，教研。新的教育理念，教育思想。二、我的对策用（优势）停（劣势）用良好的心态和人格魅力进行工作、学习。缺少大范围的学术交流，信息流通较慢。抓（机遇）御（威胁）虚心学习，不断提升自己。合理地安排学习、工作时间
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论