七年级生物上学期第二次阶段考试题.doc

福建省龙岩市永定县高陂中学2014-2015学年七年级生物上学期第二次阶段考试题一、选择题（每题2分，总共50分）1、生物体结构和功能的基本单位是（ ）A细胞B组织C器官D系统2、生物圈是指（ ）A地球上的全部动物B地球上的全部生物及其生活环境C地球上的全部生物D地球上的整个大气圈、水圈和岩石圈3、下列哪种不是生命现象？（ ）A人通过呼吸呼出二氧化碳B春天，地里的秧苗随风而动C小狗受到惊吓马上跑掉D黄河之水奔流不息7、沙蒿在西北干旱贫瘠的土壤中生长，且能固沙。这说明( ) A生物能影响一切环境 B生物能适应一切环境 C生物对环境没有影响 D生物能影响环境，也能适应环境8、沙漠狐的耳朵很大，有利于散热，而北极狐的很小，毛也很多，有利于保温。导致它们形体差别的最重要因此，你认为是：( )A、阳光 B、水分 C、温度 D、空气9、生物的分类单位中最大和最小的分别是（ ）A、界，门 B、纲，目 C、界，种 D、门，科10、用显微镜观察标本时，若所用的目镜是10，物镜是10，则被观察的物体放大了（ ）A400倍B100倍C200倍D50倍11、观察前，操作显微镜下降镜筒时，眼睛一定要看着（ ）A目镜B物镜C反光镜D镜座12、右图为显微镜中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，当视野由转到时，下列操作显微镜的步骤正确的是（ ）A转动反光镜，选择平面镜 B转动反光镜，选择凹面镜C向右下方移动玻片标本 D向左上方移动玻片标本 13、制作人口腔上皮细胞临时装片时，应将所取标本放在（ ），再盖盖玻片A、清水 B、9%的盐水 C、生理盐水 D、糖水14、以下人体的结构层次，从微观到宏观排列正确的是（）器官 细胞 组织 人体 系统A、 BC、 D15、细胞中为生命活动提供能量的结构是（ ）A、细胞壁 B、细胞核 C、细胞膜 D、线粒体16、生长发育是生物的基本特征。一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这与细胞哪些变化有关？（ ）A细胞生长B细胞分裂C细胞病变D细胞生长和分裂17、细胞内遗传物质贮存和复制的场所是（）A线粒体B细胞核C叶绿体 D液泡18、一棵古树仍能生长的原因是植物体内有（ ）A分生组织B输导组织C肌肉组织D神经组织19、龙眼是我省的知名水果。龙眼果实属于（ ）A、细胞B、组织C、器官D、系统20、在显微镜下观察印有“p”字样的玻片，看到的物像是（ ）AbBpCdDq21、一位同学用显微镜观察一个细胞，他判断该细胞是植物细胞，你认为他作出判断是因为发现了细胞中有哪些结构？（ ）A细胞壁和叶绿体B细胞核和细胞膜C细胞质和细胞核D细胞膜和细胞质22、喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内，从细胞结构看，主要是哪个结构起重要作用？（ ）A细胞膜B细胞壁C细胞核D细胞质23、蝙蝠和玉米在结构层次上的主要区别是蝙蝠具有（ ）A细胞B组织C器官D系统24、洪濑鸡爪是闻名全国的特色小吃。鸡爪多“筋”，经切片显微观察，发现“筋”的细胞间隙大，细胞间质多，由此可见“筋”属于（ ）A、上皮组织 B、结缔组织 C、肌肉组织 D、神经组织25、右图是小磊用洋葱根尖细胞制作临时装片观察细胞的分裂过程后绘制的示意图，分裂顺序正确的是（ ）A甲乙丙丁B丁乙甲丙C甲丙丁乙D甲丙乙丁七年级（上）生物第二次阶段考试题 2014.11.18一、单项选择题：每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入下表的答题框中（每题2分，共50分）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案二、非选择题（每空1分，共50分）26、种类繁多的生物都生活在一定的环境中，生物与环境相互影响、相互作用，构成了生态系统。 是地球上最大的生态系统。27、我们把多样性、多样性和 多样性统称为生物多样性。28、榕树的结构层次可以表示为：_ 组织_榕树 29、 是现代生物学研究的重要方法。30、动物细胞和植物细胞结构的比较如下表：细胞结构动物细胞植物细胞细胞壁没有 （ ）细胞膜 有有细胞质有线粒体，没有（ _、_ ）有线粒体，有液泡，绿色部分有（ ） 细胞核有有31、判断题（正确的打“”，错误的打“”，4分）(1)动物具有应激性，植物不具有应激性。（ ）(2)动物细胞与植物细胞的分裂过程是完全一样的。 ( )(3)植物体内的输导组织贯穿植物体全身，从而完成物质的运输。（ ）32、小林做了如下探究实验： 把一个馒头切成两半，一半放在电烤箱中烤干水分，另一半不作处理，然后分别用塑料袋装好，结扎袋口，放在桌子上，观察它们长霉的情况。小林探究的是_对霉菌生活的影响。33、为研究生物细胞的结构特点，蓝蓝用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片。 下图示蓝蓝所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞。请分析：(1)用来调节光线强弱的结构是 和 。(2)转动时，使镜筒的升降范围较大的结构是 _。(3)制作装片时，为使观察效果更好，可用 对标本进行染色处理。(4)把制作好的临时标本放上载物台后，要用标本夹压住，标本要正对 的中央。甲图中，选择标有 的物镜，可观察到更大的物像；(5)乙图中，蓝蓝绘图时出现了失误，多画了叶绿体，少画了 _。(6)乙图中，细胞在普通显微镜下不易看清的结构是图中的 。(7)若乙图细胞是洋葱鳞片叶表皮细胞，辛辣物质存在于 中，其内的液体叫 。34、以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示。请分析回答：(1)图一中，制作临时装片的正确操作顺序是：_ （填序号）。在图二中观察细胞时发现有气泡，可能是图一的哪个步骤操作不规范引起的? _（填序号）。(2)要将图二的甲转化成乙，应转动_，换用_（低倍或高倍）物镜观察。若要使视野中的物像更清晰，应调节显微镜的_。若视野中光线太强，物像边界不明，此时应调节遮光器改用较_光圈，以减弱视野中的光线。35、将人体基本组织与主要的分布部位用线连接起来：上皮组织 肌腱、血液结缔组织 皮肤的表皮肌肉组织 脑、脊髓神经组织 骨骼肌36、下图分别为细胞分裂、分化过程模式图及西红柿植株简图，请你运用所学知识分析回答下列问题： (1)左图中的代表细胞的_过程，表示细胞的_ 过程。(2)番茄果肉内含有丰富的营养物质，属于_组织。不同的组织是由左图中所示过程_（填数字）形成的。(3)图中3、4、5与番茄植株的营养有关，称为_器官。37、近期，重金属铬因“毒胶囊”再次引起关注。小宏想知道铬对玉米生长是否有影响，他做了如下实验：在装有同样肥沃土壤的A、B两个花盆中，同时移入生长同样健壮的玉米幼苗，A盆正常浇水，B盆浇等量的、一定浓度的含铬溶液。两周以后，玉米幼苗生长状况如下图所示。该实验重复做三次，现象一致。 两周以后两周以后AB浇水浇含铬的溶液这是一组 _ 实验，研究的问题是_ ？玉米幼苗要求“同时移入”、“同样健壮”，是为了控制 。该实验重复做三次，是为了_。实验结论是：该含铬溶液 （选填：促进 / 抑制）玉米幼苗正常生长。38、海鲜馆里有一道菜叫“西施舌(一种软体动物)炒九层塔(一种香料植物)”，媒体报道九层塔含有黄樟素。微量黄樟素会导致癌症吗?小明认为微量黄樟素会导致癌症。于是，他准备了两组老鼠，一组长期喂含有微量黄樟素的食物，另一组喂正常食物。一年后，两组老鼠都没有患癌症。(1)上文中的应属于科学探究过程中的_。(2)上文中的应属于科学探究过程中的_。(3)步骤采用的是科学探究活动中常用的_。(4)从你能得出的结论是_。当实验结果与假设不相符时，说明假设可能_。态系统 。 生物圈 是地球上最大的生态系统。37（3%）许多生物的生长发育都是从一个 受精卵 开始的。这个细胞不断 分裂 形成许多形态、结构、功能相类似的新细胞。单细胞生物通过细胞分裂可实现 繁殖 ；多细胞生物通过细胞分裂可以促使个体由小长大、细胞更新及个体繁殖，保证生物体的正常生命活动。38（2%）生长在荒漠中的骆驼刺低下的根比地上部分长，说明生物能够 适应 环境。森林能够调节局部地区的气候、蚯蚓在土壤中的活动可使土壤变得疏松、肥沃，说明生物也能 影响 环境。39（2%）榕树的结构层次可以表示为： 细胞 组织 器官 榕树 40翅是鸟类进行飞行的重要器官。构成鸡翅的组织有 上皮组织 、 肌肉组织 、 结缔组织 和 神经组织 ，因此鸡翅属于器官。（4%）41（1%） 实验法 是现代生物学研究的重要方法。42（4%）动物细胞和植物细胞结构的比较如下表：细胞结构动物细胞植物细胞细胞壁没有 （ 有 ）细胞膜 有有细胞质有线粒体，没有（叶绿体、液泡） 有线粒体，有液泡，绿色部分有（ 叶绿体 ） 细胞核有有43为研究生物细胞的结构特点，蓝蓝用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片。下图示蓝蓝所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞。请分析：（10%）（1）用来调节光线强弱的结构是 遮光器 和 反光镜 。 （2）转动时，使镜筒的升降范围很小的结构是 2 细准焦螺旋 。（3）制作装片时，为使观察效果更好，可用 碘液 对标本进行染色处理。（4）把制作好的临时标本放上载物台后，要用标本夹压住，标本要正对 通光孔 的中央。甲图中，选择标有 40 的物镜，可观察到更大的物像；（5）乙图中，蓝蓝绘图时出现了失误，多画了叶绿体，少画了 细胞壁 。（6）乙图中，细胞在普通显微镜下不易看清的结构是图中的 细胞膜 。（7）若乙图细胞是洋葱鳞片叶表皮细胞，辛辣物质存在于 5 液泡 中，其内的液体叫 细胞液 。44以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示。请分析回答：（6 %） （1）图一中，制作临时装片的正确操作顺序是： 3 4 2 1 （填序号） 。在图二中观察细胞时发现有气泡，可能是图一的哪个步骤操作不规范引起的? 1 （填序号）。（2）要将图二的甲转化成乙，应转动 转换器 ，换用 高倍 （低倍或高倍）物镜观察。若要使视野中的物像更清晰，应调节显微镜的 细准焦螺旋 。若视野中光线太强，物像边界不明，此时应调节 遮光器 改用较小光圈，以减弱视野中的光线。 45 下图分别为细胞分裂、分化过程模式图及西红柿植株简图，请你运用所学知识分析回答下列问题：（5%）47实验与探究（8%）实验内容：光对鼠妇生活的影响（1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？作出假设： 光会影响鼠妇的生活 设计方案：材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。（2）这样，在盒里就形成了 明亮 和 黑暗 两种环境。方法步骤：将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟（min）。每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目